“兄弟,你的意思是說日本的老祖宗可能在秦朝時期就來到過中國,並且與當時的秦王朝有過聯係?”錢荀看著莫若問。


    “沒錯,但我在來之前查閱了大量的秦朝的記載,並沒有找到任何蛛絲馬跡。”莫若說。


    “那會不會是始皇帝並沒有讓人記載啊?”錢荀說。


    “有這個可能,但我覺著應該不是始皇帝不允許記載,而是這部分史料在之後的戰火中遺失了。”莫若搖了搖頭說。


    “為什麽啊?莫若哥哥。”馮湘疑惑的問。


    “始皇帝雖然在曆史上被塑造成一個暴君,但我卻覺著他是一個開明之君。你們想,連嫪毐與始皇帝生母偷情這種事,都會被記載。那麽當時的日本與秦朝建交又為何不被記載。”莫若解釋說。


    “這樣看來,這段曆史因為戰亂遺失的幾率很大啊。”錢荀說。“兄弟,這可能是一個揚名立萬的好機會啊!”


    “什麽?”莫若被錢荀這一咋唿嚇了一跳。


    “兄弟,你想啊,這可是一段不為認知的曆史啊,如果我們能獲得史料記載或者有利證據,那麽這將會是史壇上的一次重大發現,這算也是給我們的考古學開了一個好頭。”錢荀激動的說。


    “你啊。”莫若聽了錢荀的話後笑了起來。“你說的沒錯,所以這次我們來對了,錢大師。”


    “都是莫大師的功勞,錢某怎麽敢妄稱大師。”錢荀知道莫若是在和他開玩笑,於是也有模有樣的和莫若開啟了玩笑。


    “哎哎哎,兩位大師,這裏麵也有我一份功勞吧?”馮湘也開起了玩笑。


    “是是是,馮先生,我們這方有禮了。”錢荀打趣著說。


    “你們這是在說什麽呢?又是錢大師,又是馮先生的?”這時周老師從另外一個車廂走了過來問。


    “先生。”莫若見周老師過來了連忙起身說。


    周老師是主動和莫若他們一起來的。周老師剛好是主攻秦漢史學方麵的,聽到莫若他們要去尋找傳說中的宮殿,心中一時難耐,便提出要和莫若他們一起前往秦川尋找這座宮殿。


    因為國內的時局最近很是動蕩,馮家又遭受大變,老宅那邊一時缺了一個主事之人。因此,馮賀這次行動並沒有跟著一起開,楚老七也在莫若的勸說下留在了老宅協助馮賀。


    “你們不用見外了,在外麵可沒什麽老師與學生。對了,你們剛才在討論什麽?又是先生又是大師的?”周老師好奇地問。


    “是這樣的先生,我們剛才討論中發現這樣一件事。。”莫若簡單概要的和周老師說了一下他們的猜想。


    “嗯,雖然隻是猜想,但是就像你們說的,如果這段曆史能被證實,那真的會是一件能夠震驚當今史學界的發現。”周老師聽了莫若他們的猜想後點了點頭說。


    “先生,你真的覺著我們的猜想有可能?”莫若得到了老師的認同,十分開心。


    “莫若,你可能是我教過最有天分的學生,蔡老他們選擇你來籌建咱們的考古係果然沒選錯人。”周老師欣慰地看著莫若說。


    “多謝老師誇獎,學生實在慚愧。學生曾經還覺著學史無用,如果不是李先生的一番開導,恐怕我早就改學西醫了。”莫若不好意思的說。


    “那看來我迴去得請守常喝一杯了,要不是他我恐怕就要損失一位大師了。”周老師笑著說。


    “我家莫若哥哥最厲害了。”馮湘開心地說。


    “湘湘妹子,難道你錢荀哥我就不厲害了?我可是也跟著莫若兄弟走南闖北過來的。”錢荀說。


    “你們都很厲害,我相信你們都會是考古學專業的元勳。”周老師看馮湘和錢荀鬥起了嘴,笑著說。


    “先生,我們馬上就要到陝西了,秘密覺著我們應該從哪裏入手去尋找這阿房宮?”莫若將話題轉到了正題。


    “讓我想想。我這大半生都在早就秦漢史學,特別是秦和先秦史,阿房宮我也做過研究。”周老師思考著說。


    “還請先生與我們說一說秘密的研究成果吧。”莫若說。


    莫若三人連忙正襟危坐,看著周老師想聽聽他的意見。


    “其實我一直是懷疑阿房宮存在的,但我又不會像老呂那樣隻憑借一些史書就妄下定論。”周老師說。


    “什麽?!”坐在周老師對麵的三人震驚的看著周老師。


    “先生,您為什麽會懷疑阿房宮的存在?”莫若急忙問。


    “據史料記載,阿房宮開始建造是在始皇帝三十四年。史記中曾經有過這樣一段記載,。因為修建長城馳道,讓秦朝時期的百姓苦不堪言,再加上修建阿房宮,便不僅僅是百姓苦不堪言了,就連秦朝的國庫也出現了問題。於是有一位優伶就巧言向始皇帝進言,在這位優伶一番忠良之言,秦始皇就下令停止可修建阿房宮的計劃。”周老師說。


    “這個喲記得我在史記裏看到過,老師您得意思是說阿房宮其實並沒有建造是麽?”莫若問。


    “嗯,你說的不錯,我的確是這樣想過。”周老師點了點頭說。“但之後的記載中,西楚霸王入鹹陽,一把火燒了阿房宮,而且這場大火燒了三天三夜,又讓我無法確定我的猜測是不是對的。”


    莫若聽了周老師的話後陷入了沉思,他的腦海裏不停的一遍又一遍過著史記的內容,企圖想從中找出一些證據。


    馮湘和錢荀二人則是專業不對口,對這方麵知之甚少,所以隻是靜靜地看著陷入了深思的莫若。


    周老師一臉欣慰的看著莫若,心中為自己能教導這麽一位有天份的學生而高興。


    “先生,如果我沒記錯的話,我記得秦二世繼位以後曾經抽調過一部分修建始皇陵的人去修建阿房宮,而且我記得當時的左右兩位丞相和大將軍都因為勸阻秦二世修建阿房宮被殺。您說,這阿房宮其實是存在的,但並非秦始皇修建,而是秦二世。”莫若將腦海中的史料整合後,說出了自己的推斷。

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