“原來如此。”和其他同學們不同，法魯格卻是冷靜地分析幻世，“也就是說，現實世界人們的夢和幻想會實際發生在幻世中的夢幻世界。幻世的人負責去觀察，並且把發泄出來的負麵情緒搜集到儲存室。四季島的人負責定期清理這些負麵情緒具象化的猛獸，這個過程是門內的戰爭。如果不去清理它們，它們會變成眷族。四季島學校中也有像我們一樣能適應儲存室環境的學生。以後我們也要協助清理猛獸，同時監查有沒有出現在夢境的眷族。是這樣嗎？”
周教授沒想到法魯格把他接下來要講的內容自己想明白了，“是的。不過從五國過來的學生需要一段時間才能適應儲存室的環境。在四季島待個兩三年大多數人都能適應儲存室了。比起四季島的人，從五國出生的人們更方便在各地尋找眷族，因為眷族會有意避開四季島的居民。如果有人發現了逃出去的眷族，四季島會派出信徒封印眷族，並且幫助那些被夢魘眷族受到影響的人恢複正常。不過這樣的時候，儲存室會來不及定期清理。所以我們也需要來自五國的人能夠幫助我們。繼承者隻出生在夢境五國。為了方便集結五國的人才，四季島才建立了四季島學校。”
台下的學生們這才了然。
妲蓮娜問道，“那為什麽這個補習班隻是自願的？不應該是強製參加的嗎？沒來參加的同學們應該也都能適應儲存室的環境了。”
周教授擺擺手，對學生們露出了慈愛的笑容，“這一屆的學生深受眷族的傷害。其他屆的學生都是在三年級的時候安排課程學習儲存室和幻世的。但是你們這一屆就改成自願了。我們對你們這一屆的期望就是剩下的人都能夠平平安安地畢業。對於在座的各位，學校也不會強製要求你們去清理儲存室。教你們這些事情，是希望未來某一天你們要是遇到了眷族或靈魂墮落的人，能及時通知四季島。”接下來周教授講述了關於靈魂墮落和信徒家族的事情。關於含希和迪恩的天賦也略微講了一些。
莉莉粗神經地說道，“聽完教授的話，我突然覺得我們夢境的人……好像沒什麽用處。”
“不是的。”含希和迪恩異口同聲地說道。他們在儲存室看到了那些狼變迴黑色的能源顆粒後從儲存室的天空消失。
迪恩想到了負海，他說道，“我好像知道夢境存在的意義了。”
周教授饒有興趣地看著迪恩，“真的嗎？快說說你的想法呀？”
迪恩看向了含希，含希不知怎麽也同樣想到了負海。含希對迪恩點了點頭，“我也覺得和負海有關係。”
迪恩聽到含希也想到了負海，更加確信了自己的猜測，“對。就是負海的洪流。我覺得從儲存室吸出去的黑色能源顆粒都去了負海。”
繼承者們還有夢含和江崎聽明白了，其他同學都是一臉茫然，不知道他們在說什麽。
迪恩沒有對其他同學說明負海的洪流，而是自顧自地說著自己的猜測，“其實剛剛打倒那些東西的時候，我看到它們都變成了黑色能源顆粒，然後被天空吸進去了。我想那些能源顆粒應該都變成了負海。夢境就是把黑色的能源顆粒變成白色能源顆粒的地方。剛剛周教授說過那些是負麵情緒。夢境的作用應該就是把負麵情緒轉變成正麵情緒後，通過某種方式輸送到現實世界。”
周教授沒想到這一屆的學生們這麽聰明，“哎呀，沒想到被你猜中了。”
安微爾忍不住嘀咕道，“夢境怎麽傳送正麵情緒？難道夢境有通往現實世界的通道嗎？”
周教授給台下其他迷茫的學生們講解了關於能源顆粒和負海的洪流，解釋完這些後把迪恩剛剛說的話總結了一下，“在幻世夢境，現實世界人類的情緒就是能量。夢境是通過負海的形式把負能量變成正能量。夢境把負能量改成正能量後這些正能量就會分散到夢境的空氣中。我們把它們稱作能源。這些能源會被夢境中的生物所消耗，在夢境的生物消耗完後仍然剩餘的能源會給夢境帶來新的生命。夢境的生物總量和希望之核的大小成正比。可以說夢境對希望之核的影響是最直接的。希望之核每天都會通過夢的世界將正能量輸送給現實世界，對現實世界的人來說，這樣的過程表現為睡一覺醒來後感到精神上的滿足。所以希望之核其實是每天都在減少的。正常每天的減少量和增加量應該相等。但是夢魘眷族在夢境興風作浪的時候就會導致大量生物的死亡。夢魘眷族從儲存室逃出去後本能地逃到負海吸取負能量。等穩固了自己的存在後它們就會離開負海進入夢境。夢魘眷族會讓人墮落，它們最終會讓人們自相殘殺。在夢境中，消耗正能量最大的就是人。人會不斷吸收空氣中的能源。但是一旦某個人由於意外死去。那麽這個人原本要消耗的能源就會多出來。這段時間希望之核的增加量會跟不上減少量。當這樣的情況持續幾個月，希望之核就會萎縮。”
法魯格：“夢境不是可以用多餘的能源誕生新的生命嗎？直接誕生新的生命不行嗎？”
周教授搖搖頭，“夢境和幻世中的所有生物，包括小動物和植物都是通過希望之核嚴密的計算誕生的。如果一個人意外死亡，很難馬上安排上新的生命。不過在眷族的破壞下夢境的人不斷快速死亡時，夢境會有一種調節機製的。夢境會開始選擇繼承者。”
這樣的話讓台下的學生們驚奇的同時也感到不自在。含希在聽到繼承者的出現原因後很震驚，自己的生命還有自己的天賦其實是希望之核的計算和夢境的安排下擁有的。這個事實真的細思極恐，越想越驚悚。
很多學生們都想著希望之核是不是已經計算好了所有人的壽命，到了自己命定的那一刻，不管發生什麽事情都要死去。
周教授沒想到法魯格把他接下來要講的內容自己想明白了，“是的。不過從五國過來的學生需要一段時間才能適應儲存室的環境。在四季島待個兩三年大多數人都能適應儲存室了。比起四季島的人，從五國出生的人們更方便在各地尋找眷族，因為眷族會有意避開四季島的居民。如果有人發現了逃出去的眷族，四季島會派出信徒封印眷族，並且幫助那些被夢魘眷族受到影響的人恢複正常。不過這樣的時候，儲存室會來不及定期清理。所以我們也需要來自五國的人能夠幫助我們。繼承者隻出生在夢境五國。為了方便集結五國的人才，四季島才建立了四季島學校。”
台下的學生們這才了然。
妲蓮娜問道，“那為什麽這個補習班隻是自願的？不應該是強製參加的嗎？沒來參加的同學們應該也都能適應儲存室的環境了。”
周教授擺擺手，對學生們露出了慈愛的笑容，“這一屆的學生深受眷族的傷害。其他屆的學生都是在三年級的時候安排課程學習儲存室和幻世的。但是你們這一屆就改成自願了。我們對你們這一屆的期望就是剩下的人都能夠平平安安地畢業。對於在座的各位，學校也不會強製要求你們去清理儲存室。教你們這些事情，是希望未來某一天你們要是遇到了眷族或靈魂墮落的人，能及時通知四季島。”接下來周教授講述了關於靈魂墮落和信徒家族的事情。關於含希和迪恩的天賦也略微講了一些。
莉莉粗神經地說道，“聽完教授的話，我突然覺得我們夢境的人……好像沒什麽用處。”
“不是的。”含希和迪恩異口同聲地說道。他們在儲存室看到了那些狼變迴黑色的能源顆粒後從儲存室的天空消失。
迪恩想到了負海，他說道，“我好像知道夢境存在的意義了。”
周教授饒有興趣地看著迪恩，“真的嗎？快說說你的想法呀？”
迪恩看向了含希，含希不知怎麽也同樣想到了負海。含希對迪恩點了點頭，“我也覺得和負海有關係。”
迪恩聽到含希也想到了負海，更加確信了自己的猜測，“對。就是負海的洪流。我覺得從儲存室吸出去的黑色能源顆粒都去了負海。”
繼承者們還有夢含和江崎聽明白了，其他同學都是一臉茫然，不知道他們在說什麽。
迪恩沒有對其他同學說明負海的洪流，而是自顧自地說著自己的猜測，“其實剛剛打倒那些東西的時候，我看到它們都變成了黑色能源顆粒，然後被天空吸進去了。我想那些能源顆粒應該都變成了負海。夢境就是把黑色的能源顆粒變成白色能源顆粒的地方。剛剛周教授說過那些是負麵情緒。夢境的作用應該就是把負麵情緒轉變成正麵情緒後，通過某種方式輸送到現實世界。”
周教授沒想到這一屆的學生們這麽聰明，“哎呀，沒想到被你猜中了。”
安微爾忍不住嘀咕道，“夢境怎麽傳送正麵情緒？難道夢境有通往現實世界的通道嗎？”
周教授給台下其他迷茫的學生們講解了關於能源顆粒和負海的洪流，解釋完這些後把迪恩剛剛說的話總結了一下，“在幻世夢境，現實世界人類的情緒就是能量。夢境是通過負海的形式把負能量變成正能量。夢境把負能量改成正能量後這些正能量就會分散到夢境的空氣中。我們把它們稱作能源。這些能源會被夢境中的生物所消耗，在夢境的生物消耗完後仍然剩餘的能源會給夢境帶來新的生命。夢境的生物總量和希望之核的大小成正比。可以說夢境對希望之核的影響是最直接的。希望之核每天都會通過夢的世界將正能量輸送給現實世界，對現實世界的人來說，這樣的過程表現為睡一覺醒來後感到精神上的滿足。所以希望之核其實是每天都在減少的。正常每天的減少量和增加量應該相等。但是夢魘眷族在夢境興風作浪的時候就會導致大量生物的死亡。夢魘眷族從儲存室逃出去後本能地逃到負海吸取負能量。等穩固了自己的存在後它們就會離開負海進入夢境。夢魘眷族會讓人墮落，它們最終會讓人們自相殘殺。在夢境中，消耗正能量最大的就是人。人會不斷吸收空氣中的能源。但是一旦某個人由於意外死去。那麽這個人原本要消耗的能源就會多出來。這段時間希望之核的增加量會跟不上減少量。當這樣的情況持續幾個月，希望之核就會萎縮。”
法魯格：“夢境不是可以用多餘的能源誕生新的生命嗎？直接誕生新的生命不行嗎？”
周教授搖搖頭，“夢境和幻世中的所有生物，包括小動物和植物都是通過希望之核嚴密的計算誕生的。如果一個人意外死亡，很難馬上安排上新的生命。不過在眷族的破壞下夢境的人不斷快速死亡時，夢境會有一種調節機製的。夢境會開始選擇繼承者。”
這樣的話讓台下的學生們驚奇的同時也感到不自在。含希在聽到繼承者的出現原因後很震驚，自己的生命還有自己的天賦其實是希望之核的計算和夢境的安排下擁有的。這個事實真的細思極恐，越想越驚悚。
很多學生們都想著希望之核是不是已經計算好了所有人的壽命，到了自己命定的那一刻，不管發生什麽事情都要死去。