郭嘉和徐庶二人接連的反對，讓劉玄一時不得不停下自己的話語，而是沉默了下來。
郭嘉及徐庶二人看到此景，也是瞬間冷靜下來，作為臣下的，如此當眾反駁自己的主公，無論是在哪裏，都是極為不合適以及不智的。
所以二人也連忙對劉玄歉聲告罪，讓劉玄息怒。
而劉玄擺了擺手，表示自己並不在意那些，畢竟二人能夠反駁劉玄，就意味著他們二人真正的把種花家當成了自己的歸屬，為了種花家能夠健康的發展，才不得不反駁劉玄。
而劉玄也向二人以及其他眾人表示，以後有關於能夠讓種花家很好發展的事，無論是建議，又或者反對，可以無所顧忌的提出來，自己不會因此遷怒於人，讓他們盡管放心。
眾人聽到劉玄的話，也紛紛表示劉玄英明。
劉玄也沒有多說廢話，讓眾人把其關於在教育方麵擔憂的事情，全都說出來，然後再大家好好商量怎麽解決。
既然劉玄已經發話，再加上之前的表態，眾人也直接放開，紛紛說出了自己關於在這一方麵上麵的擔憂。
但眾人所提出的那些擔憂，來來去去，其實也就那幾樣。
第一，就是若是由種花家負擔教育讀書人的開銷的話，那麽必然會影響到種花家其他各個方麵的發展，尤其是在擴大人員這個方麵。
若是種花家在教育這個方麵投入太大的話，那就沒有足夠的資源，用來招募更多的人員加入。
且尤其是劉玄之前也說了，在不久的將來之後，整個大漢，天下就會大變，到時整個天下紛亂。
而要想保全好自己的話，方法就隻有一個，那就是讓自己的人越來越多，勢力越來越大，才能夠穩固自身。
所以對於暫目前的種花家來說，第一，也是最重要的任務，就是加緊招募百姓流民，充實自己手下的人口，然後招募更多合適的人，加入種花家的民兵護衛隊之中，以應對將來的天下大亂。
除開這個以外，眾人還擔憂的一個事情，就是剛剛所說的，每多出一個人。就意味著會少了一個勞動力，而在這個農具匱乏以及簡陋的時代，一個勞動力的價值，是非常高的。
所以到時候若是讓更多的人來讀書的話，就意味著將會少很多的勞動力。現在是因為種花家的規模還小，看不出什麽，但是若是日後種花家的規模擴大之後，那就將會是一個非常龐大且恐怖的數字。
再其次，就算到時候每家每戶都願意出一個人來讀書，那麽讀書所花費的開銷呢？在這個主要文字都是由竹簡記載的年代，那些書簡，可是堪比黃巾一般的存在，是每一個家庭裏麵最重要的財富。
而且那些書簡都還是掌握在世家豪強們的手中，作為傳世之寶的存在。
所以種花家想要培養讀書人，那就意味著需要無數的書簡，等等之類的東西。
且就算有了書簡，但是總不可能讓所有的人都隻看書就行了，還需要讓他們擁有能夠刻寫的書簡，這又是一筆十分巨大的開銷。
而想要滿足每個人這些的基本需求，所需要的代價，是無法想象的。
而這也是為什麽隻有世家豪強能夠供養得起自己族人讀書的最重要的原因之一。
且就目前來說，就算是在世家，也不是所有人能夠想讀書就讀書的。
那些世家豪強們，也都是隻選擇自己家族嫡係，以及那些十分有天賦的人旁係子弟來讀書。畢竟就算是以他們的身家，想要供養全族人的讀書，也是一件根本不可能的事。
再其次，負責教書的人的來源，聘請所需要的錢財去請，讀書人的吃穿用度等等的情況。
最最重要的還有一點，那就是學子們學習的書從哪裏來。
畢竟現有的書籍，大部分都在世家豪強們的手中，都被那些世家們視若珍寶，當做是自己的立身之本，根本不可能拿出來幫助我們。
也不得不說，郭嘉等人所提出的問題，也是以後極為現實以及嚴重的問題。也是為什麽朝廷，皇帝們明知道世家豪強們的危害，也明知道培養普通百姓人家的好處在哪裏，但就是無法去做的原因。
先不說花費的問題，就目前的天下的大體環境來說，若是沒有好的製度跟隨的話，就算是培養了，那些也很大可能變成為新的世家豪強。
再加上迴歸根本來說，朝廷也是真的負擔不了那麽大的一筆開銷，畢竟無論是那個方麵，早就已經把朝廷每一年的收入都瓜分幹淨，又從哪裏來的錢財來投入到教書育人這個上麵呢？
明白了郭嘉等人所擔憂的事情之後，劉玄也在思索著解決的辦法。
對於郭嘉等人所提出種種問題的擔憂，劉玄其實之前也是有所了解的。
畢竟別說是在古代，就算是在劉玄前世所處的那個時代，除了一些早先發展起來，以收割全世界的韭菜來滿足本國人民的“幸福”生活的發達國家，適應了免費的全民教育以外。
其餘的國家皆都是負擔不了教育這方麵的沉重的開銷。
就算是後世經濟體量已經達到了全世界第二，距離超過鷹醬很有希望，且沒多少時間的種花家，也僅僅隻是實現了義務九年而已，且這還是在有一部分開銷被家長承擔了的情況下。
教師的薪酬來源，書本，校舍以及其他的各個方麵的開銷，都是一筆十分巨大的天文數字，讓人望之，也忍不住的生寒。
所以，以後世種花家的體量，想要健康穩定的發展，也都無法承受十六年的義務教育，就更不要說生產資源絕大部分都已經被世家豪強們控製了的東漢末期，以及整個古代了。
也不得不說，現在劉玄建立的這個種花家還是十分的幼小，甚至是連剛發了芽的小草都算不上。
若是沒有很好的解決辦法的話，想要做成劉玄說的種花家自己培養讀書人的想法，是根本不可能做到的。
郭嘉及徐庶二人看到此景，也是瞬間冷靜下來，作為臣下的，如此當眾反駁自己的主公，無論是在哪裏，都是極為不合適以及不智的。
所以二人也連忙對劉玄歉聲告罪，讓劉玄息怒。
而劉玄擺了擺手，表示自己並不在意那些，畢竟二人能夠反駁劉玄，就意味著他們二人真正的把種花家當成了自己的歸屬，為了種花家能夠健康的發展，才不得不反駁劉玄。
而劉玄也向二人以及其他眾人表示，以後有關於能夠讓種花家很好發展的事，無論是建議，又或者反對，可以無所顧忌的提出來，自己不會因此遷怒於人，讓他們盡管放心。
眾人聽到劉玄的話，也紛紛表示劉玄英明。
劉玄也沒有多說廢話，讓眾人把其關於在教育方麵擔憂的事情，全都說出來，然後再大家好好商量怎麽解決。
既然劉玄已經發話，再加上之前的表態，眾人也直接放開，紛紛說出了自己關於在這一方麵上麵的擔憂。
但眾人所提出的那些擔憂，來來去去，其實也就那幾樣。
第一，就是若是由種花家負擔教育讀書人的開銷的話，那麽必然會影響到種花家其他各個方麵的發展，尤其是在擴大人員這個方麵。
若是種花家在教育這個方麵投入太大的話，那就沒有足夠的資源，用來招募更多的人員加入。
且尤其是劉玄之前也說了，在不久的將來之後，整個大漢，天下就會大變，到時整個天下紛亂。
而要想保全好自己的話，方法就隻有一個，那就是讓自己的人越來越多，勢力越來越大，才能夠穩固自身。
所以對於暫目前的種花家來說，第一，也是最重要的任務，就是加緊招募百姓流民，充實自己手下的人口，然後招募更多合適的人，加入種花家的民兵護衛隊之中，以應對將來的天下大亂。
除開這個以外，眾人還擔憂的一個事情，就是剛剛所說的，每多出一個人。就意味著會少了一個勞動力，而在這個農具匱乏以及簡陋的時代，一個勞動力的價值，是非常高的。
所以到時候若是讓更多的人來讀書的話，就意味著將會少很多的勞動力。現在是因為種花家的規模還小，看不出什麽，但是若是日後種花家的規模擴大之後，那就將會是一個非常龐大且恐怖的數字。
再其次，就算到時候每家每戶都願意出一個人來讀書，那麽讀書所花費的開銷呢？在這個主要文字都是由竹簡記載的年代，那些書簡，可是堪比黃巾一般的存在，是每一個家庭裏麵最重要的財富。
而且那些書簡都還是掌握在世家豪強們的手中，作為傳世之寶的存在。
所以種花家想要培養讀書人，那就意味著需要無數的書簡，等等之類的東西。
且就算有了書簡，但是總不可能讓所有的人都隻看書就行了，還需要讓他們擁有能夠刻寫的書簡，這又是一筆十分巨大的開銷。
而想要滿足每個人這些的基本需求，所需要的代價，是無法想象的。
而這也是為什麽隻有世家豪強能夠供養得起自己族人讀書的最重要的原因之一。
且就目前來說，就算是在世家，也不是所有人能夠想讀書就讀書的。
那些世家豪強們，也都是隻選擇自己家族嫡係，以及那些十分有天賦的人旁係子弟來讀書。畢竟就算是以他們的身家，想要供養全族人的讀書，也是一件根本不可能的事。
再其次，負責教書的人的來源，聘請所需要的錢財去請，讀書人的吃穿用度等等的情況。
最最重要的還有一點，那就是學子們學習的書從哪裏來。
畢竟現有的書籍，大部分都在世家豪強們的手中，都被那些世家們視若珍寶，當做是自己的立身之本，根本不可能拿出來幫助我們。
也不得不說，郭嘉等人所提出的問題，也是以後極為現實以及嚴重的問題。也是為什麽朝廷，皇帝們明知道世家豪強們的危害，也明知道培養普通百姓人家的好處在哪裏，但就是無法去做的原因。
先不說花費的問題，就目前的天下的大體環境來說，若是沒有好的製度跟隨的話，就算是培養了，那些也很大可能變成為新的世家豪強。
再加上迴歸根本來說，朝廷也是真的負擔不了那麽大的一筆開銷，畢竟無論是那個方麵，早就已經把朝廷每一年的收入都瓜分幹淨，又從哪裏來的錢財來投入到教書育人這個上麵呢？
明白了郭嘉等人所擔憂的事情之後，劉玄也在思索著解決的辦法。
對於郭嘉等人所提出種種問題的擔憂，劉玄其實之前也是有所了解的。
畢竟別說是在古代，就算是在劉玄前世所處的那個時代，除了一些早先發展起來，以收割全世界的韭菜來滿足本國人民的“幸福”生活的發達國家，適應了免費的全民教育以外。
其餘的國家皆都是負擔不了教育這方麵的沉重的開銷。
就算是後世經濟體量已經達到了全世界第二，距離超過鷹醬很有希望，且沒多少時間的種花家，也僅僅隻是實現了義務九年而已，且這還是在有一部分開銷被家長承擔了的情況下。
教師的薪酬來源，書本，校舍以及其他的各個方麵的開銷，都是一筆十分巨大的天文數字，讓人望之，也忍不住的生寒。
所以，以後世種花家的體量，想要健康穩定的發展，也都無法承受十六年的義務教育，就更不要說生產資源絕大部分都已經被世家豪強們控製了的東漢末期，以及整個古代了。
也不得不說，現在劉玄建立的這個種花家還是十分的幼小，甚至是連剛發了芽的小草都算不上。
若是沒有很好的解決辦法的話，想要做成劉玄說的種花家自己培養讀書人的想法，是根本不可能做到的。