景琪琛不想在小愛徒考試期間打擾她,以免影響到她的考試。


    這之後的兩天他沒有再去找小愛徒聊天,他知道還不是時候。


    兩天後的下午,他有一段空閑的時間,他估『摸』著小愛徒應該考完試了,想去問一下她的考試情況。


    淩琳柒她們高三的同學考完適應『性』考試後就開始恢複正常的上課。


    今天是星期三,下午15:12剛好開始上第二節課一會兒,這節課是物理課,淩琳柒一點也聽不懂,覺得很無聊。


    剛將手往桌箱裏的手機拿出來,就看到淚發來了信息,她立馬來了精神。


    淚發來的第一條信息跟之前一樣都是一句“小愛徒。”


    淩琳柒將手機放在桌箱的邊緣,靠著書堆將手機立起來,這才方便她看信息和發信息。


    這麽隱蔽的地方,絕對不會被老師發現的。


    “在呢,”淩琳柒也迴複他相同的話。


    好像自從淚知道她下午上課無聊玩手機後,就喜歡在下午的時候找她聊天。


    而她好像除了和他聊天,也不知道要幹什麽了。


    “考完了吖?”小愛徒這麽快就迴複他了,應該是考完了吧?他有點不確定。


    還問這個,算算就知道了,三科主科目,一個綜合科目就考四次,也就隻花兩天時間就考完了啊。


    這都過了兩天了,當然考完了吖!


    “昨天就考完了。”


    “哪個考得有信心吖?”不知道小愛徒對哪幾個科目比較有信心。


    “語文和英語,”淩琳柒心想除了這兩科,其他的都太糟糕了,一點信心都沒有啊!


    她這是典型偏科偏得特別嚴重的類型。


    但她很清楚,既然當初選擇了這條路,哭著跪著也要將它走完!


    “你英語學得好吖?”小愛徒對英語和語文有信心,他對英語比較感興趣,可能是因為他的英語學得不是很好吧。


    淩琳柒不敢說很好,她很清楚自己的英語水平,在班上能排上前五。


    做人要謙虛,這是大家都懂的,“還行吧。”


    至於有多行就看淚怎麽想的了。


    小愛徒又謙虛了,她的英語一定很不錯的,他都想跟她學習學習英語了,“有空教導教導我。”


    教導他?這個難度還不是一般的高。淩琳柒汗顏了,她這水平哪能教導他呀?伸出手抹了抹額頭上那不存在的虛汗。


    “考試還行,教人有點困難,”這話是實話實說,而且她對英語還有一些永遠弄不懂的地方。


    為了讓他相信她不是不願意教他,而是她都還學不明白,是能力不夠的問題,“我不懂語法的。”


    說出來,也不怕他笑話,她雖說喜歡英語,但是,一直弄不清楚英語的百變語法。


    好吧,小愛徒既然說她都還有問題,那他就不強求了。


    不過關於英語詞匯的用法這一個小問題他還是想知道的,“動詞、形容詞,怎麽運用?”


    哦,他問的這個問題很簡單,她們做英語試題的時候都會遇到的,很自信的迴複他:“動詞前加名詞;?形容詞用來修飾名詞或代詞,作定語,可以在被修飾詞前麵也可以在後麵,形容詞也可以作表語,在係動詞後麵。”


    小愛徒說了一大堆,景琪琛還是不明白,想具體的再問了一句:“形容詞,怎麽運用?在哪一塊運用?”

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