蕭曉開出任意球,直接給到剛剛上場的安珀。
安珀球還未卸好,籃球隊的學長就近身逼搶過來,將球捅出界外。
安珀心中感歎道:“在場下看比賽時未覺得,原來學長的比賽節奏那麽快……”
嚴翔走近邊界,示意自己來發這個界外球,讓安珀向前跑位。
籃球隊的學長非常警覺,緊跟著安珀,嚴翔無奈地將足球拋至本方後場,重新組織進攻。
“唉,嚴翔畢竟年齡太小,經驗尚淺,處理球還是比較稚嫩,對方就是希望逼迫你迴傳,重新組織進攻,這樣正合他們心意。”場邊,時傑眉頭緊鎖地說道。
友誼之隊後場控球,對手的前鋒並沒有急於上前逼搶,於晟從容不迫地持球觀望著隊友位置。
就在這時,“籲――”寧婉兒一聲哨響,中場休息。
雙方球員走到場邊。
籃球隊這邊。
“大家上半場表現得很好,將我們在籃球隊時的戰術素養完全體現出來了,進球很漂亮。下半場,我們再接再厲。誰覺得自己身體堅持不了了,就舉手向我示意。”籃球隊隊長蔡坤說道。
隊員們沒有舉手。
“好,那下半場先不做人員調整,大家先原地休息會兒。”蔡坤笑著說道。
友誼之隊這邊。
孫彬、任遠、許鬆江、江家耀分別趕到,當他們得知上半場比賽,己方0比1落後時,一臉詫異,不敢相信。
“大家放鬆放鬆,剛趕過來的球員也不要心急。下半場,我們先不做人員調整,比賽的結果不重要,重要的是通過比賽發現球隊的問題。”權偉龍說道。
“嗯。”眾球員聽得明白,紛紛點頭。
由於是周三,第二天還要照常繼續上課,雙方在賽前就已經規定好,上下半時各25分鍾,中場休息時間10分鍾。
簡短的休息之後,雙方都沒有做出人員調整,繼續比賽。
下半場,由友誼之隊開球,許銘棟與韋響站在球前,等待哨響。
“籲!”寧婉兒一聲哨響,下半場比賽開始!
許銘棟開球,傳給韋響。韋響迴傳蕭曉,蕭曉稍作停頓,一腳長傳找安珀。
籃球隊球員高高躍起,搶在安珀身前,將球頂出界外。
安珀上場之後,蕭曉已經兩次刻意找安珀這點了,這並非是時傑與權偉龍的戰術安排,更多的是蕭曉基於以往大家一起踢網球時,對安珀個人能力上所建立的一種信任。
安珀朝蕭曉豎起大拇指,示意“好球”,然後去拾球。
安珀將球舉過頭頂,準備發出界外球,隻見接應過來的許銘棟、韋響旁邊都有對方球員貼身盯防,一時竟找不到接應點!
許銘棟和韋響也發現了這個問題,兩人分別緩緩移動。
霎時,許銘棟、韋響、安珀三人的位置在一條直線上,安珀及時拋出界外球――
眼看,拋出的界外球朝韋響飛過來,韋響相向迎上,準備胸部停球……
就在距球咫尺之時,韋響忽然閃出身位,將球漏至後點的許銘棟那裏!
“什麽!?”盯防韋響的籃球隊員始料不及,驚訝道。
許銘棟上前一步,身位卡在防守隊員身前,接著,做出一個吸腹動作,用腹部將球卸下。
身後的籃球隊員從後麵伸腳,企圖將球捅走,破壞進攻,但許銘棟根本不給機會,將球卸好之後,便銜接著下一個動作,外腳背向斜後方傳球!
球到人到,接球隊員正是積極前插的安珀!
一連串的配合之後,安珀身邊已無人防守,他徑直奔向禁區。
“糟糕,他們怎麽會有這麽流暢的配合?難道隻因為那個小子的上場?”蔡坤迴追著,心中大唿不妙。
“這……”場下,見過中超大場麵的時傑,在看到安珀、許銘棟、韋響三人一連串的精妙配合之後,也被這股“快打旋風”驚訝得一時語塞。
安珀帶球到禁區線位置,假裝起腳,一個扣球,晃開了一名補防過來的後衛球員,但角度過小,已無法繼續打門,安珀便橫向推傳給中路的韋響。
韋響假裝射門,又是一漏!
不知是球速過快,還是沒有想到韋響會繼續選擇漏球,後點跟進的許銘棟有些準備不足,第一下沒有直接打門,而是連停帶趟,踉蹌地進入禁區……
對方門將見狀,主動出擊,試圖破壞。
千鈞一發之際,已不容許銘棟多想。他下意識地用非慣用腳倉促推射――
“漂亮!”安珀振臂高唿。
足球從門將身旁劃過,向球門遠角滾去……
“籲!”寧婉兒一聲哨響,場上比分1比1,友誼之隊扳平比分。
這一進球十分精彩,贏得了場上、場下所有人的掌聲,這反擊的犀利程度,不禁讓人迴想起2018―2019賽季英超利物浦隊的“快打旋風”組合,彼時的“三叉戟”令整個歐洲聞風喪膽!
時傑也欣喜若狂,感覺好像找到了安珀、許銘棟、韋響三人的“使用說明書”,不禁向一旁的柳翊翱問道:“誒,翊翱,平時他們三人也是這麽配合嗎?”
“他們仨啊……平時不在一隊的……”柳翊翱如實說道。
的確,平時在福綸中學踢網球的時候,為了使雙方隊伍水平接近,通常是安珀、於晟、蕭曉在一隊,陳霆、許銘棟、韋響在一隊,封歌、柳翊翱等人是自由分配的。
此時,算是他們三人少有的一同出現在鋒線上,沒想到產生了如此的“化學反應”。
被安珀替換下場的栗林棟,也深思道:“如果將安珀換成我,可能在發出界外球的選擇上都會不一樣,更不會有後麵的進球產生了。此外,他們出球的果斷,也值得我學習……”
“沒關係,才剛剛扳平而已,大家繼續努力。”蔡坤將球擺放到中圈開球位置,鼓勵隊友說道。
“籲!”
籃球隊開球,雙方繼續比賽。
籃球隊的進攻方式有限,繼續“強行”走邊路。
邊路上,籃球隊的球員持球,正對上安珀。
安珀經過隊內的“停賽處罰”之後,急於表現,十分積極地參與防守,準確地將球斷下。
“唔,這個安珀……他在攻防兩端的水平都有提升,對於我在球隊的位置是個威脅……”場下觀戰的江家耀心道。
友誼之隊再次進攻,且又是從安珀這點發起。
安珀堅決地帶球向前,富有很強“節奏感”的左突右轉,讓籃球隊的防守球員叫苦不迭;而他的搭檔許銘棟、韋響,帶球技術上雖有不足,但跑位靈活,出球果斷、隱蔽,三人的快打進攻成為反擊的利器!
後麵,安珀又打入一球,許銘棟又打入兩球。
籃球隊的學長們因對足球大場地的不適應,體力分配不均,數次出現抽筋現象,但仍舊堅持完比賽,也深深的感動了友誼之隊的眾球員們。
最終,比分定格在4比1,友誼之隊上演逆轉好戲,大勝福綸中學籃球隊。
而本場比賽,秉承校長刁國強校風、校史教育的初衷,並未隨著籃球隊的失利而失敗,已經讓陳霆、安珀、許銘棟等福綸學生明白,福綸中學引以為傲的籃球隊之強大,同時,身為“福綸人”應具“福綸魂”,上場就要竭盡全力拚到最後一秒!
安珀球還未卸好,籃球隊的學長就近身逼搶過來,將球捅出界外。
安珀心中感歎道:“在場下看比賽時未覺得,原來學長的比賽節奏那麽快……”
嚴翔走近邊界,示意自己來發這個界外球,讓安珀向前跑位。
籃球隊的學長非常警覺,緊跟著安珀,嚴翔無奈地將足球拋至本方後場,重新組織進攻。
“唉,嚴翔畢竟年齡太小,經驗尚淺,處理球還是比較稚嫩,對方就是希望逼迫你迴傳,重新組織進攻,這樣正合他們心意。”場邊,時傑眉頭緊鎖地說道。
友誼之隊後場控球,對手的前鋒並沒有急於上前逼搶,於晟從容不迫地持球觀望著隊友位置。
就在這時,“籲――”寧婉兒一聲哨響,中場休息。
雙方球員走到場邊。
籃球隊這邊。
“大家上半場表現得很好,將我們在籃球隊時的戰術素養完全體現出來了,進球很漂亮。下半場,我們再接再厲。誰覺得自己身體堅持不了了,就舉手向我示意。”籃球隊隊長蔡坤說道。
隊員們沒有舉手。
“好,那下半場先不做人員調整,大家先原地休息會兒。”蔡坤笑著說道。
友誼之隊這邊。
孫彬、任遠、許鬆江、江家耀分別趕到,當他們得知上半場比賽,己方0比1落後時,一臉詫異,不敢相信。
“大家放鬆放鬆,剛趕過來的球員也不要心急。下半場,我們先不做人員調整,比賽的結果不重要,重要的是通過比賽發現球隊的問題。”權偉龍說道。
“嗯。”眾球員聽得明白,紛紛點頭。
由於是周三,第二天還要照常繼續上課,雙方在賽前就已經規定好,上下半時各25分鍾,中場休息時間10分鍾。
簡短的休息之後,雙方都沒有做出人員調整,繼續比賽。
下半場,由友誼之隊開球,許銘棟與韋響站在球前,等待哨響。
“籲!”寧婉兒一聲哨響,下半場比賽開始!
許銘棟開球,傳給韋響。韋響迴傳蕭曉,蕭曉稍作停頓,一腳長傳找安珀。
籃球隊球員高高躍起,搶在安珀身前,將球頂出界外。
安珀上場之後,蕭曉已經兩次刻意找安珀這點了,這並非是時傑與權偉龍的戰術安排,更多的是蕭曉基於以往大家一起踢網球時,對安珀個人能力上所建立的一種信任。
安珀朝蕭曉豎起大拇指,示意“好球”,然後去拾球。
安珀將球舉過頭頂,準備發出界外球,隻見接應過來的許銘棟、韋響旁邊都有對方球員貼身盯防,一時竟找不到接應點!
許銘棟和韋響也發現了這個問題,兩人分別緩緩移動。
霎時,許銘棟、韋響、安珀三人的位置在一條直線上,安珀及時拋出界外球――
眼看,拋出的界外球朝韋響飛過來,韋響相向迎上,準備胸部停球……
就在距球咫尺之時,韋響忽然閃出身位,將球漏至後點的許銘棟那裏!
“什麽!?”盯防韋響的籃球隊員始料不及,驚訝道。
許銘棟上前一步,身位卡在防守隊員身前,接著,做出一個吸腹動作,用腹部將球卸下。
身後的籃球隊員從後麵伸腳,企圖將球捅走,破壞進攻,但許銘棟根本不給機會,將球卸好之後,便銜接著下一個動作,外腳背向斜後方傳球!
球到人到,接球隊員正是積極前插的安珀!
一連串的配合之後,安珀身邊已無人防守,他徑直奔向禁區。
“糟糕,他們怎麽會有這麽流暢的配合?難道隻因為那個小子的上場?”蔡坤迴追著,心中大唿不妙。
“這……”場下,見過中超大場麵的時傑,在看到安珀、許銘棟、韋響三人一連串的精妙配合之後,也被這股“快打旋風”驚訝得一時語塞。
安珀帶球到禁區線位置,假裝起腳,一個扣球,晃開了一名補防過來的後衛球員,但角度過小,已無法繼續打門,安珀便橫向推傳給中路的韋響。
韋響假裝射門,又是一漏!
不知是球速過快,還是沒有想到韋響會繼續選擇漏球,後點跟進的許銘棟有些準備不足,第一下沒有直接打門,而是連停帶趟,踉蹌地進入禁區……
對方門將見狀,主動出擊,試圖破壞。
千鈞一發之際,已不容許銘棟多想。他下意識地用非慣用腳倉促推射――
“漂亮!”安珀振臂高唿。
足球從門將身旁劃過,向球門遠角滾去……
“籲!”寧婉兒一聲哨響,場上比分1比1,友誼之隊扳平比分。
這一進球十分精彩,贏得了場上、場下所有人的掌聲,這反擊的犀利程度,不禁讓人迴想起2018―2019賽季英超利物浦隊的“快打旋風”組合,彼時的“三叉戟”令整個歐洲聞風喪膽!
時傑也欣喜若狂,感覺好像找到了安珀、許銘棟、韋響三人的“使用說明書”,不禁向一旁的柳翊翱問道:“誒,翊翱,平時他們三人也是這麽配合嗎?”
“他們仨啊……平時不在一隊的……”柳翊翱如實說道。
的確,平時在福綸中學踢網球的時候,為了使雙方隊伍水平接近,通常是安珀、於晟、蕭曉在一隊,陳霆、許銘棟、韋響在一隊,封歌、柳翊翱等人是自由分配的。
此時,算是他們三人少有的一同出現在鋒線上,沒想到產生了如此的“化學反應”。
被安珀替換下場的栗林棟,也深思道:“如果將安珀換成我,可能在發出界外球的選擇上都會不一樣,更不會有後麵的進球產生了。此外,他們出球的果斷,也值得我學習……”
“沒關係,才剛剛扳平而已,大家繼續努力。”蔡坤將球擺放到中圈開球位置,鼓勵隊友說道。
“籲!”
籃球隊開球,雙方繼續比賽。
籃球隊的進攻方式有限,繼續“強行”走邊路。
邊路上,籃球隊的球員持球,正對上安珀。
安珀經過隊內的“停賽處罰”之後,急於表現,十分積極地參與防守,準確地將球斷下。
“唔,這個安珀……他在攻防兩端的水平都有提升,對於我在球隊的位置是個威脅……”場下觀戰的江家耀心道。
友誼之隊再次進攻,且又是從安珀這點發起。
安珀堅決地帶球向前,富有很強“節奏感”的左突右轉,讓籃球隊的防守球員叫苦不迭;而他的搭檔許銘棟、韋響,帶球技術上雖有不足,但跑位靈活,出球果斷、隱蔽,三人的快打進攻成為反擊的利器!
後麵,安珀又打入一球,許銘棟又打入兩球。
籃球隊的學長們因對足球大場地的不適應,體力分配不均,數次出現抽筋現象,但仍舊堅持完比賽,也深深的感動了友誼之隊的眾球員們。
最終,比分定格在4比1,友誼之隊上演逆轉好戲,大勝福綸中學籃球隊。
而本場比賽,秉承校長刁國強校風、校史教育的初衷,並未隨著籃球隊的失利而失敗,已經讓陳霆、安珀、許銘棟等福綸學生明白,福綸中學引以為傲的籃球隊之強大,同時,身為“福綸人”應具“福綸魂”,上場就要竭盡全力拚到最後一秒!