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[綜漫]喜歡最強的十三年 作者：霧和 投票推薦 加入書簽 留言反饋
我一直為我的反應能力感到驕傲，本該是尷尬又羞澀的場景，我卻能將它轉換為普普通通的同學之間的正常相處。
有的時候我覺得有點可惜，要是讓他發現多好。更多的時候我覺得慶幸，幸好我反應快，幸好他還不知道。這樣我還能等喜歡慢慢消散，我們還能繼續做朋友。
那兩張紙我們分別保存，他那張我不知道是不是早就跟著教科書一起賣了。
但是我這張還和迴憶一起安安靜靜地存在歲月的長河之中，完好無損。
我凝視著泛黃紙張上的少年，幾乎能夠感覺到當時內心深處藏匿著的自己也不知道的歡喜，多麽坦誠熾熱，幹幹淨淨，明明白白。
少年人的歡喜都長一個樣。一樣美麗得讓人心動，對方簡簡單單一個眼神都能偷笑好久。
就像當時的新一和蘭，我和五條悟。
第11章 零六年一月一日
我後來為他畫了很多張畫像，卻遠不如第一張讓我心動。他到最後也慢慢接受了我畫畫比他好的這個現實，從時不時地懟兩句變成時不時興致來了就讓我給他畫一張。
我有時被他煩得過了，就趴在桌麵上睡覺，他叫了我兩聲見我沒反應，就咕噥著放棄。
這方法屢試不爽，隻不過用多了他總抱著研究的態度問我是不是對自己用了術式，感覺是什麽樣的。
我麵無表情地告訴他我隻是想睡覺了而已，並沒有對自己動用術式。
他摸著下巴慢吞吞地「哦」了一句，然後說：「難道術式會對本人產生不可逆轉的影響？」
我徹底沒脾氣了，趴在桌子上問：「少爺，你找我什麽事？」
他眨了兩下眼睛，「吃蛋糕嗎？」
我來了精神：「吃……」
他賊兮兮地跟我說：「澀穀那邊最近新開了一家甜品店，我有優惠券。正好下節課是理論課，可以溜出去看看。」
我說這不太好吧？一年級就我們四個人，逃課很明顯啊？
他理直氣壯地說在教室裏也是發呆，浪費時間。還不如出去溜達一圈。
我有點心動，但是理智上又覺得逃課對老師好像不太友好。
我還在遲疑，他已經扭了頭去找夏油傑，夏油傑思考了一會兒，答應了，他就沒再問我。而我見他好像不再需要我迴答，便沒有迴答。
現在想起來，總覺得有些遺憾。當時要是痛快地點頭陪他出去就好了。
下節理論課，他果然沒來，連帶著夏油傑也沒來。我邊上的座位空了兩個，老師走進教室之後看見那兩個空座位，氣得轉頭就給校長打了電話。
我猜得到校長的反應，他一定先是怒火衝冠想立即把這兩個人拽過來打一頓，然後衝著衝著沖不動了，於是倦怠地說：「別管那兩個混小子了，繼續上吧。」
結果那倆混小子翹了一下午的課，迴來的時候給我和硝子一人帶了一杯奶茶。
十月份平平無奇。日記本上沒有出現什麽格外令我印象深刻的事情，一定要從紙頁上標註出重點，大概隻有對術式運用的越發熟練。
進入高專以來的一年是我練習最多最高效的一年，我把這歸結於良好的學習氛圍和太過強大的同級生帶來的壓力。
十月份同時令人欣慰的事情是咒靈的數量少了，我們有更多的時間呆在學校，更多的時間相處在一起。
五條悟偶爾來敲我的房門，問我要不要去打遊戲。他會選擇問我通常都是因為夏油傑被他氣得拒絕和他打遊戲。但是遊戲規定是雙人遊戲，而硝子在這方麵從來不感興趣。
所以即使我很菜，他還是得拉著我一起，並且致力於達成「即使帶著一個菜鳥也能完美通關」的成就。
我並不熱衷於打遊戲，隻是在這個時候我們才能單獨相處，他才會在我耳邊咋咋唿唿地指手畫腳。
贏了的時候他要幹一罐汽水慶祝一下，輸了的時候他就摸著下巴思考到底是他的問題還是我的問題。
要是他的問題他就咕咕噥噥地說下次一定不會了。要是我的問題他就得用譴責的語氣在我耳邊叨上兩分鍾，讓我保證一定不會再犯同一種錯誤。
我有的時候覺得很好玩，似乎在少年時期他就展現出了一點未來當老師時的痕跡，發火倒不會發火，隻是語氣聽來兇巴巴，一股恨鐵不成鋼的意味。
我認為他這個模樣比平常可愛，便偶爾逗一次，引得他跳腳。逗太多是不可能的，真生氣了還不說，就怕他再也懶得找我玩遊戲。
我小心翼翼地維持我們打遊戲的關係，最終卻還是沒成功。隨著年齡漸長，五條悟逐漸把遊戲放下，他的房間裏亂七八糟的什麽都有，東西隨著時間更迭而替換成新。
但是遊戲柄和遊戲卡卻仍舊處於十年前。
就算是換了新手機，手機裏除了自帶的軟體和一些社交軟體之外，也並不存在遊戲。
我抱著日記本想了很久很久，才迴想起來五條悟最後一次提到遊戲是在什麽時候。
零七年的夏天，他對夏油傑說晚上要把哪款遊戲打通關，夏油傑卻笑著搖搖頭，說最近沒有這個精力。
再之後，遊戲就消失了，和夏油傑一起。
直到現在夏油傑返迴我們的隊伍當中，它也沒有再迴來過。
不過那都是很久之後的事情了，至少在零五年的時候，五條悟還是一個會大吵大鬧無理取鬧、會對著好看的人評頭論足、會對當紅明星表示自己的不屑、會對新上市的遊戲躍躍欲試、會對甜品店裏新出的甜品饞得走不動路的少年，意氣風發，狂妄得讓人想揍一頓。
有的時候我覺得有點可惜，要是讓他發現多好。更多的時候我覺得慶幸，幸好我反應快，幸好他還不知道。這樣我還能等喜歡慢慢消散，我們還能繼續做朋友。
那兩張紙我們分別保存，他那張我不知道是不是早就跟著教科書一起賣了。
但是我這張還和迴憶一起安安靜靜地存在歲月的長河之中，完好無損。
我凝視著泛黃紙張上的少年，幾乎能夠感覺到當時內心深處藏匿著的自己也不知道的歡喜，多麽坦誠熾熱，幹幹淨淨，明明白白。
少年人的歡喜都長一個樣。一樣美麗得讓人心動，對方簡簡單單一個眼神都能偷笑好久。
就像當時的新一和蘭，我和五條悟。
第11章 零六年一月一日
我後來為他畫了很多張畫像，卻遠不如第一張讓我心動。他到最後也慢慢接受了我畫畫比他好的這個現實，從時不時地懟兩句變成時不時興致來了就讓我給他畫一張。
我有時被他煩得過了，就趴在桌麵上睡覺，他叫了我兩聲見我沒反應，就咕噥著放棄。
這方法屢試不爽，隻不過用多了他總抱著研究的態度問我是不是對自己用了術式，感覺是什麽樣的。
我麵無表情地告訴他我隻是想睡覺了而已，並沒有對自己動用術式。
他摸著下巴慢吞吞地「哦」了一句，然後說：「難道術式會對本人產生不可逆轉的影響？」
我徹底沒脾氣了，趴在桌子上問：「少爺，你找我什麽事？」
他眨了兩下眼睛，「吃蛋糕嗎？」
我來了精神：「吃……」
他賊兮兮地跟我說：「澀穀那邊最近新開了一家甜品店，我有優惠券。正好下節課是理論課，可以溜出去看看。」
我說這不太好吧？一年級就我們四個人，逃課很明顯啊？
他理直氣壯地說在教室裏也是發呆，浪費時間。還不如出去溜達一圈。
我有點心動，但是理智上又覺得逃課對老師好像不太友好。
我還在遲疑，他已經扭了頭去找夏油傑，夏油傑思考了一會兒，答應了，他就沒再問我。而我見他好像不再需要我迴答，便沒有迴答。
現在想起來，總覺得有些遺憾。當時要是痛快地點頭陪他出去就好了。
下節理論課，他果然沒來，連帶著夏油傑也沒來。我邊上的座位空了兩個，老師走進教室之後看見那兩個空座位，氣得轉頭就給校長打了電話。
我猜得到校長的反應，他一定先是怒火衝冠想立即把這兩個人拽過來打一頓，然後衝著衝著沖不動了，於是倦怠地說：「別管那兩個混小子了，繼續上吧。」
結果那倆混小子翹了一下午的課，迴來的時候給我和硝子一人帶了一杯奶茶。
十月份平平無奇。日記本上沒有出現什麽格外令我印象深刻的事情，一定要從紙頁上標註出重點，大概隻有對術式運用的越發熟練。
進入高專以來的一年是我練習最多最高效的一年，我把這歸結於良好的學習氛圍和太過強大的同級生帶來的壓力。
十月份同時令人欣慰的事情是咒靈的數量少了，我們有更多的時間呆在學校，更多的時間相處在一起。
五條悟偶爾來敲我的房門，問我要不要去打遊戲。他會選擇問我通常都是因為夏油傑被他氣得拒絕和他打遊戲。但是遊戲規定是雙人遊戲，而硝子在這方麵從來不感興趣。
所以即使我很菜，他還是得拉著我一起，並且致力於達成「即使帶著一個菜鳥也能完美通關」的成就。
我並不熱衷於打遊戲，隻是在這個時候我們才能單獨相處，他才會在我耳邊咋咋唿唿地指手畫腳。
贏了的時候他要幹一罐汽水慶祝一下，輸了的時候他就摸著下巴思考到底是他的問題還是我的問題。
要是他的問題他就咕咕噥噥地說下次一定不會了。要是我的問題他就得用譴責的語氣在我耳邊叨上兩分鍾，讓我保證一定不會再犯同一種錯誤。
我有的時候覺得很好玩，似乎在少年時期他就展現出了一點未來當老師時的痕跡，發火倒不會發火，隻是語氣聽來兇巴巴，一股恨鐵不成鋼的意味。
我認為他這個模樣比平常可愛，便偶爾逗一次，引得他跳腳。逗太多是不可能的，真生氣了還不說，就怕他再也懶得找我玩遊戲。
我小心翼翼地維持我們打遊戲的關係，最終卻還是沒成功。隨著年齡漸長，五條悟逐漸把遊戲放下，他的房間裏亂七八糟的什麽都有，東西隨著時間更迭而替換成新。
但是遊戲柄和遊戲卡卻仍舊處於十年前。
就算是換了新手機，手機裏除了自帶的軟體和一些社交軟體之外，也並不存在遊戲。
我抱著日記本想了很久很久，才迴想起來五條悟最後一次提到遊戲是在什麽時候。
零七年的夏天，他對夏油傑說晚上要把哪款遊戲打通關，夏油傑卻笑著搖搖頭，說最近沒有這個精力。
再之後，遊戲就消失了，和夏油傑一起。
直到現在夏油傑返迴我們的隊伍當中，它也沒有再迴來過。
不過那都是很久之後的事情了，至少在零五年的時候，五條悟還是一個會大吵大鬧無理取鬧、會對著好看的人評頭論足、會對當紅明星表示自己的不屑、會對新上市的遊戲躍躍欲試、會對甜品店裏新出的甜品饞得走不動路的少年，意氣風發，狂妄得讓人想揍一頓。