第三十章：打控衛的可能？
馬易軒在場內拚命跑位，爭取跑出空檔出來，江濤學長看他看的很死，幾乎沒有甩開的機會，馬易軒抬眼望向韋明，再次跑動，這一次卻是從韋明的身前經過。
江濤緊隨其後，剛不料韋明突然跨前一步，阻擋了江濤的路線，這一招簡直就是霍綱與江濤配合的再現，江濤見狀臉色一變。
馬易軒終於有空檔了，早就將馬易軒行為看在眼裏的張洪楓，想都不想，一個抖腕，就將籃球傳給了馬易軒。
馬易軒帶球跑了兩步，急停跳射。
霍綱早已經趕到，跳起單手封蓋。馬易軒為了躲避霍綱的封蓋，還沒跳至最高點，就將手中的籃球投射了出去。
馬易軒大叫：“韋明，籃板！”
就聽已經擠到籃下的韋明大喝一聲跳起，單手穩穩地將打框彈出的籃球抓在了手中。然後順勢一個單手扣籃，將球灌入籃框之中。
韋明落地，直接轉身離開，經過馬易軒的時候，與馬易軒擊掌慶祝。原來馬易軒這番動作並不是為了得到射籃機會，而是將一直看守韋明的霍綱隊長調離韋明的身邊。這也是他等霍綱老大跳起攔阻就出手射籃的原因，他要爭取在霍綱隊長沒落地之前，讓韋明有機會拿球射籃。
事實證明，馬易軒成功了，的確他打了一個完美的時間差，讓剛剛落地的霍綱麵對韋明的扣籃望而興歎，時間不容許他跳起封蓋了。
韋明的灌籃讓一年級球員雀躍起來，這表示他們並沒有被高年級的學長全麵壓製，他們還是有希望的。
馬易軒興奮地對著陳晟比了個我最強的手勢，經過他麵前的時候，還不忘扭扭屁股，這讓陳晟哭笑不得。這小子表現稍微好了一點，就得意成這樣，看來還要多給他點挫折才好。
馬易軒這個動作也讓楚天明不高興了：靠，這明顯就是對他的嘲笑與示威嘛，他得給這小子一個教訓，讓他明白，誰才是真正pat的弟子。
隻聽見楚天明對正在運球的江濤喊道：“給我球。”
江濤聽到楚天明要球，想都沒想就將球交給了他。球隊中，隻要是皇牌球員主動要球，一般隊員都會給予支持，這是對本隊皇牌球員的信任和尊重。事實上，在極其困難的時候，往往都靠皇牌球員打開局麵，給本隊帶來轉機，隻有這樣的球員才有資格被稱為皇牌。
楚天明接到傳球，利用自己的技術快速切入禁區。坐鎮禁區的韋明用自己的身體頂住了他，企圖幹擾楚天明的進攻。
楚天明並沒有因此陷入困境，他冷靜地從韋明左邊旋轉繞過，再次起跳準備勾手上籃。韋明見狀心中大怒，楚天明的這種進攻明顯是對他的一種藐視，他猛地大喝一聲，跳起張開大手，準備將小明子手裏的球給蓋下來。
半空中的楚天明，突然將球切換到左手，閃過了韋明的封蓋，順勢扣籃進球。果然是d大的得分球員，進攻極其犀利，麵對高大的中鋒封蓋，依然憑著自己過硬的技術扣籃得分。
“好！”楚天明亮眼的進球讓高年級的球員異口同聲歡唿起來，霍綱走過去與楚天明擊掌慶賀。
陳晟見狀暗暗點頭，明學長的技術果然是過硬的，要知道空中改變射籃動作是很困難的，沒有紮實的基本功，沒有超人一等的動態能力是沒辦法做到的。而韋明這次沒有防住，主要吃虧在大賽經驗不足，被明學長騙過了。這個是沒有辦法的，韋明雖然以前在軍事學院打過籃球，但隻是課餘愛好，雖然這段時間學的很努力，可惜沒打過正式比賽，沒有臨場經驗的他很容易被這種小花招蒙騙。當然，若韋明彌補了這點，明學長再想用這一招得分就很困難了。
韋明是一個不服輸且負責的人，他將球交給馬易軒的時候，就說道：“等一下，把球給我。”失誤就用自己的進攻來彌補。
馬易軒迴了個明白的眼神，小心晃過防守他的江濤學長，快速功入對方區域，看到韋明已經站在禁區邊緣，他見機找到了一個空擋將球送入韋明的手中。
霍綱緊緊貼著韋明，遏製他的進攻路線。兩人都是力量型的中鋒，在禁區中開始角力起來。
韋明並沒有忘記三秒的限製，使勁擠出一個小的不能小的空檔，他就猛的跳起準備將球射入籃框。
霍綱隊長當然不會讓韋明稱心如意，他跟著跳起防守，張開大手試圖幹擾。
比賽能不能打出自己的水平，其實很大一部分要看球員的心理素質如何，心理強大者往往會表現的很優異，軟弱者往往連平時的十分之一都表現不出來。韋明從小就進入軍事係統學校，而軍事學院最重視的就是個人的心理承受能力。越是緊張的時候，韋明的心神就越冷靜。
所以，麵對霍綱隊長的幹擾，韋明完全沒有理會，他冷靜地將手中的球拋出，籃球擦著籃框就掉入其中，一年級隊再次得分。
韋明得手，並沒有停留，他馬上迴防到自己區域。
霍綱見狀，擦了擦額頭的汗水，心想：“韋明這小子幹的不錯，首次比賽竟然可以有這麽冷靜的心態，可不是常人能做到的，看來軍校對這方麵的訓練很有一套。不知道他的承壓能力有多少……”
霍綱心中有了主意，他轉頭對楚天明說道：“小明子，全力進攻吧。”
楚天明一愣，不過他很快點頭道：“好，那我就下狠手了。”為了給新球員保留信心，老球員一般都不會全力以赴，不過既然球隊老大發話了，早已經心癢手癢的楚天明正式放開手腳，準備肆意斬殺一年級了。
霍綱示意場上的球員無需留力，得到了二、三年級的球員熱烈響應。全力施展的高年級隊全麵開花，江濤學長的3分球也開始發威，比分漸漸被拉開，雖然韋明馬易軒拚命搶分，可也止不住比分差距拉開的越來越大，很快兩隊的比分變成了17比33。
正在運球的馬易軒心中有點著急起來，的確韋明表現的很出色，但霍綱隊長的防守讓韋明的得分變的十分困難，機會也很少，好幾次，韋明都因為沒有投籃的機會而將球導了出來。馬易軒知道，要想將比分追近，必須再找一個新的得分點。
馬易軒認真地觀察自己隊伍其他三名隊員的表現，黃少群的能力最弱，除了幫忙倒傳幾次球，幾乎就被石磊學長看死了，張洪楓雖然能力不錯，但看守他的可是球隊的皇牌楚天明，麵對明學長，張洪楓似乎心中沒底，好幾次都失誤了。隻有葛淙平看起來似乎有點機會，因為防守葛淙平的胡豐華學長在身高上是有點差距的，或許可以從這裏突破一下。
馬易軒心中有了決定，他找到一個機會，將球傳到了葛淙平的手裏。
接到球的葛淙平直接跳起投籃，看起來葛淙平很明白彼此的優劣，胡豐華學長雖然竭盡全力的防守，但身高的差距還是讓他望球興歎，球輕鬆越過他的五指大關，掉入籃網。
陳晟眼睛一亮，剛才馬易軒的傳球，讓他看到了一種專屬於控衛的靈氣……
難道馬易軒有打控衛的可能？陳晟下意識地在馬易軒名字後麵寫上了一個控字，不過很快就被他劃去，因為陳晟很清楚，馬易軒一直在學他的打法，而他高一那年的位置是小前鋒。或許馬易軒根本沒想過做一個控衛。
馬易軒在場內拚命跑位，爭取跑出空檔出來，江濤學長看他看的很死，幾乎沒有甩開的機會，馬易軒抬眼望向韋明，再次跑動，這一次卻是從韋明的身前經過。
江濤緊隨其後，剛不料韋明突然跨前一步，阻擋了江濤的路線，這一招簡直就是霍綱與江濤配合的再現，江濤見狀臉色一變。
馬易軒終於有空檔了，早就將馬易軒行為看在眼裏的張洪楓，想都不想，一個抖腕，就將籃球傳給了馬易軒。
馬易軒帶球跑了兩步，急停跳射。
霍綱早已經趕到，跳起單手封蓋。馬易軒為了躲避霍綱的封蓋，還沒跳至最高點，就將手中的籃球投射了出去。
馬易軒大叫：“韋明，籃板！”
就聽已經擠到籃下的韋明大喝一聲跳起，單手穩穩地將打框彈出的籃球抓在了手中。然後順勢一個單手扣籃，將球灌入籃框之中。
韋明落地，直接轉身離開，經過馬易軒的時候，與馬易軒擊掌慶祝。原來馬易軒這番動作並不是為了得到射籃機會，而是將一直看守韋明的霍綱隊長調離韋明的身邊。這也是他等霍綱老大跳起攔阻就出手射籃的原因，他要爭取在霍綱隊長沒落地之前，讓韋明有機會拿球射籃。
事實證明，馬易軒成功了，的確他打了一個完美的時間差，讓剛剛落地的霍綱麵對韋明的扣籃望而興歎，時間不容許他跳起封蓋了。
韋明的灌籃讓一年級球員雀躍起來，這表示他們並沒有被高年級的學長全麵壓製，他們還是有希望的。
馬易軒興奮地對著陳晟比了個我最強的手勢，經過他麵前的時候，還不忘扭扭屁股，這讓陳晟哭笑不得。這小子表現稍微好了一點，就得意成這樣，看來還要多給他點挫折才好。
馬易軒這個動作也讓楚天明不高興了：靠，這明顯就是對他的嘲笑與示威嘛，他得給這小子一個教訓，讓他明白，誰才是真正pat的弟子。
隻聽見楚天明對正在運球的江濤喊道：“給我球。”
江濤聽到楚天明要球，想都沒想就將球交給了他。球隊中，隻要是皇牌球員主動要球，一般隊員都會給予支持，這是對本隊皇牌球員的信任和尊重。事實上，在極其困難的時候，往往都靠皇牌球員打開局麵，給本隊帶來轉機，隻有這樣的球員才有資格被稱為皇牌。
楚天明接到傳球，利用自己的技術快速切入禁區。坐鎮禁區的韋明用自己的身體頂住了他，企圖幹擾楚天明的進攻。
楚天明並沒有因此陷入困境，他冷靜地從韋明左邊旋轉繞過，再次起跳準備勾手上籃。韋明見狀心中大怒，楚天明的這種進攻明顯是對他的一種藐視，他猛地大喝一聲，跳起張開大手，準備將小明子手裏的球給蓋下來。
半空中的楚天明，突然將球切換到左手，閃過了韋明的封蓋，順勢扣籃進球。果然是d大的得分球員，進攻極其犀利，麵對高大的中鋒封蓋，依然憑著自己過硬的技術扣籃得分。
“好！”楚天明亮眼的進球讓高年級的球員異口同聲歡唿起來，霍綱走過去與楚天明擊掌慶賀。
陳晟見狀暗暗點頭，明學長的技術果然是過硬的，要知道空中改變射籃動作是很困難的，沒有紮實的基本功，沒有超人一等的動態能力是沒辦法做到的。而韋明這次沒有防住，主要吃虧在大賽經驗不足，被明學長騙過了。這個是沒有辦法的，韋明雖然以前在軍事學院打過籃球，但隻是課餘愛好，雖然這段時間學的很努力，可惜沒打過正式比賽，沒有臨場經驗的他很容易被這種小花招蒙騙。當然，若韋明彌補了這點，明學長再想用這一招得分就很困難了。
韋明是一個不服輸且負責的人，他將球交給馬易軒的時候，就說道：“等一下，把球給我。”失誤就用自己的進攻來彌補。
馬易軒迴了個明白的眼神，小心晃過防守他的江濤學長，快速功入對方區域，看到韋明已經站在禁區邊緣，他見機找到了一個空擋將球送入韋明的手中。
霍綱緊緊貼著韋明，遏製他的進攻路線。兩人都是力量型的中鋒，在禁區中開始角力起來。
韋明並沒有忘記三秒的限製，使勁擠出一個小的不能小的空檔，他就猛的跳起準備將球射入籃框。
霍綱隊長當然不會讓韋明稱心如意，他跟著跳起防守，張開大手試圖幹擾。
比賽能不能打出自己的水平，其實很大一部分要看球員的心理素質如何，心理強大者往往會表現的很優異，軟弱者往往連平時的十分之一都表現不出來。韋明從小就進入軍事係統學校，而軍事學院最重視的就是個人的心理承受能力。越是緊張的時候，韋明的心神就越冷靜。
所以，麵對霍綱隊長的幹擾，韋明完全沒有理會，他冷靜地將手中的球拋出，籃球擦著籃框就掉入其中，一年級隊再次得分。
韋明得手，並沒有停留，他馬上迴防到自己區域。
霍綱見狀，擦了擦額頭的汗水，心想：“韋明這小子幹的不錯，首次比賽竟然可以有這麽冷靜的心態，可不是常人能做到的，看來軍校對這方麵的訓練很有一套。不知道他的承壓能力有多少……”
霍綱心中有了主意，他轉頭對楚天明說道：“小明子，全力進攻吧。”
楚天明一愣，不過他很快點頭道：“好，那我就下狠手了。”為了給新球員保留信心，老球員一般都不會全力以赴，不過既然球隊老大發話了，早已經心癢手癢的楚天明正式放開手腳，準備肆意斬殺一年級了。
霍綱示意場上的球員無需留力，得到了二、三年級的球員熱烈響應。全力施展的高年級隊全麵開花，江濤學長的3分球也開始發威，比分漸漸被拉開，雖然韋明馬易軒拚命搶分，可也止不住比分差距拉開的越來越大，很快兩隊的比分變成了17比33。
正在運球的馬易軒心中有點著急起來，的確韋明表現的很出色，但霍綱隊長的防守讓韋明的得分變的十分困難，機會也很少，好幾次，韋明都因為沒有投籃的機會而將球導了出來。馬易軒知道，要想將比分追近，必須再找一個新的得分點。
馬易軒認真地觀察自己隊伍其他三名隊員的表現，黃少群的能力最弱，除了幫忙倒傳幾次球，幾乎就被石磊學長看死了，張洪楓雖然能力不錯，但看守他的可是球隊的皇牌楚天明，麵對明學長，張洪楓似乎心中沒底，好幾次都失誤了。隻有葛淙平看起來似乎有點機會，因為防守葛淙平的胡豐華學長在身高上是有點差距的，或許可以從這裏突破一下。
馬易軒心中有了決定，他找到一個機會，將球傳到了葛淙平的手裏。
接到球的葛淙平直接跳起投籃，看起來葛淙平很明白彼此的優劣，胡豐華學長雖然竭盡全力的防守，但身高的差距還是讓他望球興歎，球輕鬆越過他的五指大關，掉入籃網。
陳晟眼睛一亮，剛才馬易軒的傳球，讓他看到了一種專屬於控衛的靈氣……
難道馬易軒有打控衛的可能？陳晟下意識地在馬易軒名字後麵寫上了一個控字，不過很快就被他劃去，因為陳晟很清楚，馬易軒一直在學他的打法，而他高一那年的位置是小前鋒。或許馬易軒根本沒想過做一個控衛。