第四百七十四章推薦吳迪


    校長這麽一聽,他也知道了陸生是什麽意思了,他是知道了無論怎麽樣,自己也都不會把他留下了,既然是這個樣子的話,那就祝福好了,成為一個好朋友也挺好的。要知道陸生在這個學校,也給這個學校帶來了很多很多,對這個學校也是有很大的貢獻了。


    “行啊,你的意思我也懂了,我也知道你剛開始來的時候的初衷是什麽,那我就祝福你好了,那你接下來有沒有什麽打算呀?如果這個孩子要是在本地上大學的話,我這裏隨時隨地的都歡迎你,但是如果他要換一個地方的話,我也不知道我能不能幫到你什麽。”


    校長的意思就是,他會給陸生留一條後路,如果陸生在外麵沒有一個很好的工作,或者聶甜在本地上大學了,這裏還是一直歡迎著陸生的,會給一個陸生落腳的地方,陸生聽完之後心裏暖暖的,就好像這個學校是他的家一樣,是一個隨時隨地都能讓他迴來的地方。


    “真的很謝謝你,要是沒有你的話,我也不會有這麽好的一次工作機會,也不會在這個城市有一個落腳的地方,如果以後學校有需要我幫忙的地方,你盡管說。據目前在打算而言,是沒有打算留在本地的這個想法的,所以應該會離開這裏了。”


    陸生也是向校長表示了如果學校有需要他的地方,他願意隨時隨地的為這個學校付出,因為這個學校對於陸生而言是一個起跳點,更是一個人生的轉折點,如果多年以前的他,怎麽都不會想到自己有一天,會成為一個人民教師吧。畢竟從小到大他最不願意的就是學習了。


    “行,那就這樣吧,有什麽事情的話盡管跟我說,要是實在不行的話,我也可以通過我的人脈給你安排一下工作,畢竟在一個陌生城市裏麵不容易呀,聶甜上學,但是你得需要一份工作呀,如果真的實在沒有辦法的話,你跟我說我會想辦法給你找工作的。”


    校長為陸生考慮的也很周全,因為他知道陸生是一個很好的人。如果把陸生當作朋友來對待的話,會是一個很好的朋友,所以會很擔心陸生的一舉一動,希望陸生以後的路會好走一些。陸生聽到了心裏很高興,但是他知道自己不能把安排好工作了,這件事情跟校長說。


    “那就真的謝謝您了,沒有什麽事情的話,我也不耽誤你的工作了,不過過一段時間這些學生們不是要看成績出來了,要報考,還是要迴來整理檔案什麽的,我就會迴來幫助這些孩子們整理整理,也是最後和他們聊聊天兒,說說話了,畢竟畢業以後各奔東西了。”


    校長點了點頭,因為校長懂得陸生的不舍得,所以現在陸生想要迴來的話,校長也不會多說些什麽,反而很支持呢,因為他相信這些學生對於陸生的那份感情也是十分真摯的,如果能跟陸生多一些相處的話,這些孩子們心裏也會高興更加會踏實。


    “你要是能迴來自然是好的呀。能迴來的話,這些孩子們看到你心情一定會特別的好,而且起碼他們心裏會十分踏實啊。”校長倒是十分懂得這些孩子們的小心思,這個時候陸生想起來了,還沒有跟校長說關於吳迪的這件事情呢?他希望吳迪可以成為這個學校正式的老師。


    “對了,校長,我還有一件特別重要的事情要跟你說,就是關於我們班級後期來的那個替班班主任吳迪老師,你別看他年紀小,但是我感覺他的工作能力特別的強,要遠勝於我,我覺得他在這個學校能夠勝任一個很好的職位,我也希望你能夠對他重視。”


    其實根據校長這一年多的觀察,他覺得吳迪也是一個可造之材,雖然年紀輕輕,但是抗壓能力,教學能力都特別的強,最重要的是和學生們的相處也特別的好,在這個社會裏麵,能找到一個和學生們相處如此好的老師,已經非常非常的難得了。


    “其實根據我這一年多以來的觀察,我也覺得他是一個挺有能力的年輕人,我已經打算把他轉為正式員工了,會長期的在咱們學校工作,還像之前一樣擔任班主任的這個職務。在我的眼睛裏,他是一個特別負責任的班主任老師,尤其是對你們班的學生。”


    校長也是當著陸生的麵,會好好的誇獎一下吳迪,他也知道吳迪身上的那種壓力非常的不容易。因為這些學生對於陸生的感情實在是太深了,而吳迪就這樣闖入他們的生活,想讓這些學生們介紹也不是一件容易的事情,所以在他心裏,他也是蠻佩服吳迪的。


    十分巧合的事情就是這個時候,吳迪也是剛剛整理好這些學生的檔案,打算去校長的辦公室跟他匯報一下,在門口的時候,他就聽見了陸生好像在裏麵,他就沒有進去,就在外麵悄悄的聽著,他並不是有意要聽別人說話,他就是不想要去打擾別人聊天兒。


    “對呀,這段時間以來我在工作的時候,也會有意的注意下我們班級,我發現他對於學生的那種關心,和教學態度,以及他的教學方法真的是讓我刮目相看,我覺得她真的很優秀,我希望咱們學校可以多多引進一些像他這樣優秀的員工啊。”


    吳迪對於陸生而言,真的是一個非常非常好的恩人,如果當時沒有找到吳迪這麽好的老師的話,陸生也不會走得這麽輕鬆。心裏肯定有特別大的壓力,好在,吳迪責任感特別強,把這個擔子給擔起來了,而且把這些學生們教的如此的優秀。


    “他是一個非常優秀的員工,就算你今天不跟我說這些的話,我也會重用他的,他就好像另外一個你一樣,可以和學生們相處的很好,個人能力也特別強,教學水平也相當的高。我會平時裏多多注意這個年輕人的。”

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