生活漸漸恢複平靜了，大家似乎已經放下恐懼，忘記了新英姐的事情，又開始開玩笑逗樂了。
這一天晚上，我和我同座正往教室急急忙忙趕去，要去上晚自習課。
今天是我和同座值日，值日生要掃地、擦黑板、喊口令，還要分飯。我們今天分飯、洗飯盆，我們倆去教室就遲了一些。
我們還沒有走到教室，遠遠就聽到教室裏一片喧嘩聲：“嘻嘻嘻……”、“嗬嗬嗬……”、“哈哈哈……””各種各樣的笑聲。
走進教室，剛好看見班長擦完黑板臉紅耳赤地往他的座位走去。看見我們走進教室，同學們笑得更響。
到底笑什麽？
在這瞬間，我馬上警覺：不會是笑我吧？但也隻是瞬間，我便迅速地安慰自己鎮定下來，從容地走向座位。我覺得沒有什麽，大家無非是笑班長幫我們值日生擦黑板吧？在這個年齡，大家都很敏感，隻要男生和女生有一點什麽聯係，就會產生聯想,瞎起哄。
我坐下來，用許多人聽不懂的壯話問我的鄰座：“卡冷？（怎麽迴事？）”
鄰座笑道：“一場好戲，你錯過了！哈哈……”
原來剛才黑板上寫著一條通知——“通知：今天晚上陳振芳發瘋了！”。
原來今天晚上陳振芳和幾個比較要好的女同學很早就來到教室了，趁大家沒到，她們就一起上講台練寫黑板字，幾個人都自由發揮瞎寫一通，一邊寫一邊擦，寫著寫著，陳振芳寫：“王飛豔是一個大壞蛋”。
王飛豔更狠，她寫：“通知：今天晚上陳振芳發瘋了！”，
王潔芳說“哈哈，保留！保留！你不要擦它了，喂，這條不要擦哦！”說完又嚇唬她們說：“有人來了！快下去，跑！”。
幾個慌慌張張地從講台上跑下來迴到座位，陳振芳也跟著走下來，同學們陸陸續續走進教室了，陳振芳本以為人家一會會擦掉那些字，誰知道，一直沒有人上去擦，就這樣，這條“通知”一直保留在黑板上reads();。
大家來到教室，坐下來之後都習慣往黑板上看，誰看了這條“通知”都忍不住發笑，。
別看陳振芳平時沒大沒小，她看見姐妹幾個沒心沒肺，故意保留黑板上的字，讓她難堪，她覺得很沒麵子，臉上掛不住，眼睛一紅，把頭趴在桌子上。
班長主動上去擦黑板，為陳振芳解圍，一邊擦一邊善意地笑。不知誰說了一句：“擦就擦唄，笑得這麽甜。”班長的臉“唰”地紅了，有人說：“挺般配啊！”，還有人說得更離譜，說：“是絕配，以後一家人都是高個子！”班長是一個高個子男生，長得挺帥，陳振芳也是高高的個子。同學們在這個年齡，對某些事情很敏感，想象力豐富，隨興起哄，越說越離譜，說這話的人自己都覺得不能再說下去，不能再想下去了，在一片“噓”、“噓”、咳咳”、“咳咳”聲中，偷偷地吐舌頭。
班長一點也不惱怒，好像很不喜歡人家這麽說他，他清了一下嗓子，說：“笑什麽？我是幫楊小雨擦的！”真是越描越黑了。
“哈哈哈……”大家笑得更響。
見大家笑，班長又補充一句，說：“今天是楊小雨值日！楊小雨沒來，我是班長，我不擦誰擦？”。他剛提到我，我們就正好走進教室，所以，大家才笑得更響。
“幹什麽啊，你們？”陳振芳受不了大家的哄笑，真的生氣了，站起來，走出教室。
“她是不是哭了？”、“有點像哦。”、“喂，不說啦，不說啦！停！”、“都怪你們！你們怎麽這樣對待同學的？”大家又紛紛地說起來。
……
“大家安靜了，下麵我來領讀！請大家跟我讀！”一到時間，我也不去管那麽多了，我這個學習委員，每逢周一、三、五晚上自習課都領晚讀。
終於安靜下來了，大家開始晚讀了，教室響起“呀呀呀”的讀書聲，是我喜歡的讀書聲。
……
晚讀剛結束，不一會，班主任葛老師突然從教室門外走了進來。
“起——立！”我趕緊高聲響亮地喊口令。
“唰”的一聲，伴隨著碰凳子的聲音，全班同學都站立起來，葛老師臉帶笑容精神飽滿步伐輕快地走進教室，走到講台站定，她並沒有像平時一樣說：“同學們好！”而是望著大家，簡潔地說：“好！好！好！”。
葛老師點點頭，兩隻手反複做往下壓的動作，示意大家坐下來，說：“大家請坐下！”。
“唰”的一聲，又全部坐下來了，這些動作有點像軍人。葛老師最喜歡我們這樣整整有條、步調一致的動作了。
葛老師說：“我強調一下：現在不是上課時間，我進教室，值日生不用喊口令，以後都這樣子啊。我晚上有空也要經常來走走，你們有什麽問題可以問我。我也跟其他科任老師說過了，晚自習他們有空就來走走，你們有什麽疑難問題就問老師。”
葛老師說完，習慣地伸出下嘴唇往額頭上的頭發吹，也許葛老師剛才在家做家務活，袖子是卷起來的，她好像出了很多汗，但隻要葛老師一開口，她整個人就優雅起來，她說的話我們都喜歡聽，平時上課她總是把我們帶到一個美好的世界reads();。
葛老師說：“學校開會也再三強調，大家要以學習為主，不要有什麽情緒，我們是有知識有文化的人，不要相信世界上有鬼。不過呢，平時要注意安全，女同學晚上上廁所的時候，要盡量結伴上廁所，最好不要單獨上廁所……”
葛老師說著說著，突然發現陳振芳的位置是空的，便問：“陳振芳呢？她今晚請假？”
大家才記起，剛才陳振芳好像是哭了，走出教室那麽久還沒有迴來。
班長站起來，把剛才的經過簡單地說了一遍。
葛老師說：“你們大家要注意影響，開玩笑不要太過火！”，然後，又自言自語說：“她是幹什麽去了呢？”接著，葛老師用手指班長和另外兩個女同學說：“你,你，你，你們幾個，跟我來一下，其他人繼續複習功課。”然後就跟他們幾個人一起出去了。
她們大概是出去找陳振芳了吧？
快下課了，不見她們迴來，也不見陳振芳迴來。
突然聽到教室外有人在唿叫：“校醫！校醫！”接著，響起一陣急促的腳步聲。
我心裏馬上感覺到是陳振芳出事了。她不會是被什麽嚇暈了吧？
不久，下課鈴響了。我們從教室出來，隨著剛才遠去那聲音的方向看去，遠遠看，覺得像是葛老師和班長她們。我們就急忙跟著那幫人的方向走去，他們是往校醫室方向去了。
原來陳振芳剛才是在廁所暈倒了。
等我們趕到校醫室，陳振芳已經醒了。
她說從教室出來，想出去走走，可正是上晚自習時間也不好在教室外走，她就去廁所蹲，蹲的時間有點長，她本來有低血糖，來了例假，突然站起來的時候，眼睛一黑，就昏過去了。
我覺得陳振芳的話有點保留，便問：“那你為什麽突然站起來呢？”
她說：“我在廁所，突然聽到了一陣歌聲，那歌聲很古怪，有點不對勁，覺得很害怕，我想跑，就站起來了，誰知道蹲久了，突然站起來眼睛發暗，頭一暈，就什麽也不知道了。”
……
終於，學校又恢複了晚上巡邏製度，不僅僅是我們學校委員值班，每個班的班幹都得一起來輪流值班。
除了陳振芳的事情，最近也有人反映，半夜聽到廁所裏有男高音的歌聲。還有人說看見有一隻什麽東西，白色的，從男廁所飛奔出來，往菜地魚塘那邊跑去。應該就是鬼吧？
為了抓住這隻鬼，學校領導帶領值日巡邏隊蹲了幾個晚上，終於把那隻“鬼”抓住了。
原來他是那天晚上和秦新英一起被抓的男同學——秦新英的男朋友。學校有規定不準學生談戀愛，本來他已經被勸退學了，但經過協調，最後還是保留下來，學校也不想放棄對他的教育把他推向社會。可他是真的愛秦新英，秦新英死了，他有點鬱悶，有點心理不平衡，就想了這一出，在男廁所裏唱歌嚇女同學。半夜起來上廁所，碰上有女同學上廁所，就裝神弄鬼。
這一天晚上，我和我同座正往教室急急忙忙趕去，要去上晚自習課。
今天是我和同座值日，值日生要掃地、擦黑板、喊口令，還要分飯。我們今天分飯、洗飯盆，我們倆去教室就遲了一些。
我們還沒有走到教室，遠遠就聽到教室裏一片喧嘩聲：“嘻嘻嘻……”、“嗬嗬嗬……”、“哈哈哈……””各種各樣的笑聲。
走進教室，剛好看見班長擦完黑板臉紅耳赤地往他的座位走去。看見我們走進教室，同學們笑得更響。
到底笑什麽？
在這瞬間，我馬上警覺：不會是笑我吧？但也隻是瞬間，我便迅速地安慰自己鎮定下來，從容地走向座位。我覺得沒有什麽，大家無非是笑班長幫我們值日生擦黑板吧？在這個年齡，大家都很敏感，隻要男生和女生有一點什麽聯係，就會產生聯想,瞎起哄。
我坐下來，用許多人聽不懂的壯話問我的鄰座：“卡冷？（怎麽迴事？）”
鄰座笑道：“一場好戲，你錯過了！哈哈……”
原來剛才黑板上寫著一條通知——“通知：今天晚上陳振芳發瘋了！”。
原來今天晚上陳振芳和幾個比較要好的女同學很早就來到教室了，趁大家沒到，她們就一起上講台練寫黑板字，幾個人都自由發揮瞎寫一通，一邊寫一邊擦，寫著寫著，陳振芳寫：“王飛豔是一個大壞蛋”。
王飛豔更狠，她寫：“通知：今天晚上陳振芳發瘋了！”，
王潔芳說“哈哈，保留！保留！你不要擦它了，喂，這條不要擦哦！”說完又嚇唬她們說：“有人來了！快下去，跑！”。
幾個慌慌張張地從講台上跑下來迴到座位，陳振芳也跟著走下來，同學們陸陸續續走進教室了，陳振芳本以為人家一會會擦掉那些字，誰知道，一直沒有人上去擦，就這樣，這條“通知”一直保留在黑板上reads();。
大家來到教室，坐下來之後都習慣往黑板上看，誰看了這條“通知”都忍不住發笑，。
別看陳振芳平時沒大沒小，她看見姐妹幾個沒心沒肺，故意保留黑板上的字，讓她難堪，她覺得很沒麵子，臉上掛不住，眼睛一紅，把頭趴在桌子上。
班長主動上去擦黑板，為陳振芳解圍，一邊擦一邊善意地笑。不知誰說了一句：“擦就擦唄，笑得這麽甜。”班長的臉“唰”地紅了，有人說：“挺般配啊！”，還有人說得更離譜，說：“是絕配，以後一家人都是高個子！”班長是一個高個子男生，長得挺帥，陳振芳也是高高的個子。同學們在這個年齡，對某些事情很敏感，想象力豐富，隨興起哄，越說越離譜，說這話的人自己都覺得不能再說下去，不能再想下去了，在一片“噓”、“噓”、咳咳”、“咳咳”聲中，偷偷地吐舌頭。
班長一點也不惱怒，好像很不喜歡人家這麽說他，他清了一下嗓子，說：“笑什麽？我是幫楊小雨擦的！”真是越描越黑了。
“哈哈哈……”大家笑得更響。
見大家笑，班長又補充一句，說：“今天是楊小雨值日！楊小雨沒來，我是班長，我不擦誰擦？”。他剛提到我，我們就正好走進教室，所以，大家才笑得更響。
“幹什麽啊，你們？”陳振芳受不了大家的哄笑，真的生氣了，站起來，走出教室。
“她是不是哭了？”、“有點像哦。”、“喂，不說啦，不說啦！停！”、“都怪你們！你們怎麽這樣對待同學的？”大家又紛紛地說起來。
……
“大家安靜了，下麵我來領讀！請大家跟我讀！”一到時間，我也不去管那麽多了，我這個學習委員，每逢周一、三、五晚上自習課都領晚讀。
終於安靜下來了，大家開始晚讀了，教室響起“呀呀呀”的讀書聲，是我喜歡的讀書聲。
……
晚讀剛結束，不一會，班主任葛老師突然從教室門外走了進來。
“起——立！”我趕緊高聲響亮地喊口令。
“唰”的一聲，伴隨著碰凳子的聲音，全班同學都站立起來，葛老師臉帶笑容精神飽滿步伐輕快地走進教室，走到講台站定，她並沒有像平時一樣說：“同學們好！”而是望著大家，簡潔地說：“好！好！好！”。
葛老師點點頭，兩隻手反複做往下壓的動作，示意大家坐下來，說：“大家請坐下！”。
“唰”的一聲，又全部坐下來了，這些動作有點像軍人。葛老師最喜歡我們這樣整整有條、步調一致的動作了。
葛老師說：“我強調一下：現在不是上課時間，我進教室，值日生不用喊口令，以後都這樣子啊。我晚上有空也要經常來走走，你們有什麽問題可以問我。我也跟其他科任老師說過了，晚自習他們有空就來走走，你們有什麽疑難問題就問老師。”
葛老師說完，習慣地伸出下嘴唇往額頭上的頭發吹，也許葛老師剛才在家做家務活，袖子是卷起來的，她好像出了很多汗，但隻要葛老師一開口，她整個人就優雅起來，她說的話我們都喜歡聽，平時上課她總是把我們帶到一個美好的世界reads();。
葛老師說：“學校開會也再三強調，大家要以學習為主，不要有什麽情緒，我們是有知識有文化的人，不要相信世界上有鬼。不過呢，平時要注意安全，女同學晚上上廁所的時候，要盡量結伴上廁所，最好不要單獨上廁所……”
葛老師說著說著，突然發現陳振芳的位置是空的，便問：“陳振芳呢？她今晚請假？”
大家才記起，剛才陳振芳好像是哭了，走出教室那麽久還沒有迴來。
班長站起來，把剛才的經過簡單地說了一遍。
葛老師說：“你們大家要注意影響，開玩笑不要太過火！”，然後，又自言自語說：“她是幹什麽去了呢？”接著，葛老師用手指班長和另外兩個女同學說：“你,你，你，你們幾個，跟我來一下，其他人繼續複習功課。”然後就跟他們幾個人一起出去了。
她們大概是出去找陳振芳了吧？
快下課了，不見她們迴來，也不見陳振芳迴來。
突然聽到教室外有人在唿叫：“校醫！校醫！”接著，響起一陣急促的腳步聲。
我心裏馬上感覺到是陳振芳出事了。她不會是被什麽嚇暈了吧？
不久，下課鈴響了。我們從教室出來，隨著剛才遠去那聲音的方向看去，遠遠看，覺得像是葛老師和班長她們。我們就急忙跟著那幫人的方向走去，他們是往校醫室方向去了。
原來陳振芳剛才是在廁所暈倒了。
等我們趕到校醫室，陳振芳已經醒了。
她說從教室出來，想出去走走，可正是上晚自習時間也不好在教室外走，她就去廁所蹲，蹲的時間有點長，她本來有低血糖，來了例假，突然站起來的時候，眼睛一黑，就昏過去了。
我覺得陳振芳的話有點保留，便問：“那你為什麽突然站起來呢？”
她說：“我在廁所，突然聽到了一陣歌聲，那歌聲很古怪，有點不對勁，覺得很害怕，我想跑，就站起來了，誰知道蹲久了，突然站起來眼睛發暗，頭一暈，就什麽也不知道了。”
……
終於，學校又恢複了晚上巡邏製度，不僅僅是我們學校委員值班，每個班的班幹都得一起來輪流值班。
除了陳振芳的事情，最近也有人反映，半夜聽到廁所裏有男高音的歌聲。還有人說看見有一隻什麽東西，白色的，從男廁所飛奔出來，往菜地魚塘那邊跑去。應該就是鬼吧？
為了抓住這隻鬼，學校領導帶領值日巡邏隊蹲了幾個晚上，終於把那隻“鬼”抓住了。
原來他是那天晚上和秦新英一起被抓的男同學——秦新英的男朋友。學校有規定不準學生談戀愛，本來他已經被勸退學了，但經過協調，最後還是保留下來，學校也不想放棄對他的教育把他推向社會。可他是真的愛秦新英，秦新英死了，他有點鬱悶，有點心理不平衡，就想了這一出，在男廁所裏唱歌嚇女同學。半夜起來上廁所，碰上有女同學上廁所，就裝神弄鬼。