伊水出名了，在春秋學宮刻意的宣傳之下，春秋城幾乎每個人都知道伊水是這次入學考核的第一人，是世所罕見的戰鬥天才。
不過伊水並沒有馬上進入春秋學宮，因為學宮派了一個老師來調查伊水的背景，待確認清白之後方可進入春秋學宮。對此，伊水心中微微浮現怒火，如此做法簡直就是在懷疑他，但他沒有任何辦法，這次弄出來的動靜太大，想低調入學已經不可能，因此在他還想加入春秋學宮的情況下，隻能平心靜氣地配合調查。
沒想到，春秋學宮派的老師非常和善，並沒有公事公辦地出言質問，一來就拉著伊水聊天起來，讓伊水心中的些微怨氣很快消散，對這個叫做陸必的老師不由地產生好感。
“對了，伊水，你的五散手是哪裏學的？”陸必突然不經意地問道，像是不經意間的問話，語氣跟之前聊天時一模一樣。
伊水心中一動，但馬上強行控製著自己的表情沒有任何動作，如此做法他以前已經做過，此刻再做可謂駕輕就熟。談話以來，他一直都將神識展開，可以清晰感應到陸必在問這一句話的時候，眼中瞳孔微微收縮一下，顯得精神更加集中。很明顯，這個問題就是陸必前來找伊水聊天的主要目的，也是調查伊水的主要原因。
幾乎沒有猶豫，伊水馬上隨意地說道：“哦！說到這事，還真的有一番故事。”其實，伊水這麽說是在拖時間，短短一句話，數息時間，伊水頭腦中急速運行起來，想著如何迴答是好。
“說來聽聽。”陸必倒沒有懷疑伊水，他一直盯著伊水看，並沒有發現伊水的表情有什麽變化，跟之前的聊天一模一樣，於是裝作很好奇地問道。
有著數息時間的緩衝，伊水心中已經產生一個故事的雛形，緩緩說道：“在一年多前，我有過一番奇遇，有一天白天，我在城**到一個落魄的中年人……”
隨著伊水描述的持續，他對要編造的故事越來越清晰，這個故事說起來也很簡單，就是伊水遇到一個從中界下來的中年人，一番交往之後，伊水得到中年人的好感，從而中年人教了伊水這一套五散手。
陸必點了點頭，對此並沒有什麽懷疑的地方，主要是因為他先入為主，一早就認為伊水的五散手是從中界下來的人學到的，再者伊水此刻表情言語全無破綻，故事的細節更是非常詳細，以陸必豐富的經驗閱曆也看不出伊水根本是在編故事。
伊水的故事講完了，隨即過度到其他話題去，一切顯得那麽自然。
“伊水，明天你可以來春秋學宮報到了。”陸必結束了談話。
“陸老師，您不是說要調查我嗎？”伊水詫異地問道，看他表情，完全是憨厚少年的模樣。
陸必笑了笑，說道：“不用調查了，這些所謂的調查隻是走走過場而已。”他的話顯得十分誠懇，似乎真的不用調查。要不是伊水神識驚人，早就洞察出對方已經在不知不覺間問了問題，說不定也會認為陸必十分大度。
“謝謝老師！”
“不用謝！接下來我代表學宮給予你一些獎勵，你是這次入學考核的第一名，所以可以得到五十個學分的獎勵。”
聽到有獎勵，伊水十分高興，不過當他聽到學分這個詞，卻是十分好奇，忍不住問道：“陸老師，請問什麽是學分呢？”其實，伊水很早之前已經聽人說過學分這個詞，但由於他一個心思放在入學考核上，並沒有花心思去探知。
“哈哈！學分可是好東西啊！可以這麽說，學分相當於我們春秋學宮內部通行的一種貨幣，幾乎所有的修煉，都要用學分來進行交換。例如，可以用學分來交換一些秘笈，可以用來換取一些老師的專人輔導，也可用來交換一些兵器，等等。隻要你能夠想得到的地方，都可以用學分來交換。”陸必邊說邊從口袋中拿出一個小小的布袋，打開之後從中倒出數十個拇指大小的黑色小圓珠，“你看，這就是學分，一個圓珠代表一個學分。”
伊水連忙接過來看一看，黑黑的圓珠子，乍一看普通無奇，就好像平日裏小孩玩耍的小圓珠。但伊水神識探視之下，很快感覺到其中的不凡，圓珠子的黑色微微流露出一絲光彩，仿佛深壑之中蘊含著無窮能量。
突然，伊水鬼使神差地用力捏一捏手中的圓珠子，結果發現無法撼動動圓珠子分毫。於是伊水不由地加大力量，一直達到最強功力，也依然將圓珠子捏碎。
“好東西！”伊水忍不住讚一聲。
“這些圓珠子你就別想著破壞它們了，它們是用極其特殊的天外材料製作而成，根本不是人力可以摧毀的。”
接下來，在伊水的請求下，陸必向伊水講述春秋學宮的一些情況，讓伊水有一個大概了解。
春秋學宮非常自由，成為內宮弟子更加自由，大部分時候都是自己修煉，平時偶爾上上課堂。課堂又分為兩種，一種為公學，即學宮的老師開公開課堂，所有內宮弟子都可以去上課，聽老師講述修煉心得。另一種則是私學，請學宮的老師私自為學生單獨上課，相當於私人輔導。
既然是私學是一對一的單獨輔導，那麽就意味著不是所有人都有這樣的福利，如此就涉及到學分。內宮弟子想要上私學，就必須消費學分去請老師，根據老師的水平，消費不同的學分。所以一些擁有學分多的學生，就擁有著比其他人更多的優勢。
學分的用處還不單用於此，還有非常廣泛的用處，例如換一些秘笈、兵器、丹藥，請一些陪練，進入學宮一些特殊地方進行修煉等等。可以說，學分是內宮弟子最重要的東西，有了學分，就可以學到更多東西，然後賺取更多學分，變得越來越強。反之則會被其他學生拉開距離，實力進步越來越慢，最終被淘汰出去。
學分既然可以消費，那麽自然可以賺取，每個剛剛成為內宮弟子的學生，都會得到五個學分，也就是伊水手中拿著的五個圓珠子。由此可知伊水獲得入學考核的第一名是多麽重要，獲得五十個學分，足足比普通內宮弟子的十倍。
進入學宮之後，想要獲得學分的途徑有很多，分為幾種類型。
一種是修煉獎勵，任何內宮弟子，隻要將武技或功法修煉到大成階段，就可以獲得一定的學分，之後修煉到圓滿的階段，可以獲得更多的學分，當然，學分的多少與武技功法的等級和修煉難度有關，如果等級很低、很容易修煉，那麽獲得的學分自然少得可憐。如果是晉級，從通經期晉級衝脈期，那麽可以獲得一筆較多的學分，至於晉級到入穴期，不單可以獲得更多的學分，還可以一舉成為親傳弟子。
第二種獲得學分的方法是做任務，學宮會定期發布一些任務給內宮弟子去做，一旦完成了就可以獲得學分，至於學分的多少，就與任務的難易程度有關。例如那些不危險、形同打雜的任務，學分少得可憐，而那些危險、乃至有生命危險的任務，自然可以獲得很多學分。
第三種則是交易，學分以圓珠子的方式來計算，又不記名，可想而知可以交易。學宮並沒有明文禁止交易，因此一些內宮弟子會用學分跟其他人換一些自己需要的東西，甚至金銀財物。
還有一種比較極端，就是參與春秋學宮特有的賭鬥，一旦獲勝，就可以獲得對手的學分。這種方式是一些實力強大的內宮弟子才會選擇做的，那些普通內宮弟子，還是老老實實用其他方式獲得學分為好。
聽完陸必的介紹，伊水心中十分興奮，倒不是自信可以獲得多少學分，而是感到未來的日子將變得多姿多彩，這才是他想要的生活，而不是呆在巴州城那種平平淡淡的生活。
“我的學宮生涯即將開始，我要努力！”伊水心中暗暗打氣。
不過伊水並沒有馬上進入春秋學宮，因為學宮派了一個老師來調查伊水的背景，待確認清白之後方可進入春秋學宮。對此，伊水心中微微浮現怒火，如此做法簡直就是在懷疑他，但他沒有任何辦法，這次弄出來的動靜太大，想低調入學已經不可能，因此在他還想加入春秋學宮的情況下，隻能平心靜氣地配合調查。
沒想到，春秋學宮派的老師非常和善，並沒有公事公辦地出言質問，一來就拉著伊水聊天起來，讓伊水心中的些微怨氣很快消散，對這個叫做陸必的老師不由地產生好感。
“對了，伊水，你的五散手是哪裏學的？”陸必突然不經意地問道，像是不經意間的問話，語氣跟之前聊天時一模一樣。
伊水心中一動，但馬上強行控製著自己的表情沒有任何動作，如此做法他以前已經做過，此刻再做可謂駕輕就熟。談話以來，他一直都將神識展開，可以清晰感應到陸必在問這一句話的時候，眼中瞳孔微微收縮一下，顯得精神更加集中。很明顯，這個問題就是陸必前來找伊水聊天的主要目的，也是調查伊水的主要原因。
幾乎沒有猶豫，伊水馬上隨意地說道：“哦！說到這事，還真的有一番故事。”其實，伊水這麽說是在拖時間，短短一句話，數息時間，伊水頭腦中急速運行起來，想著如何迴答是好。
“說來聽聽。”陸必倒沒有懷疑伊水，他一直盯著伊水看，並沒有發現伊水的表情有什麽變化，跟之前的聊天一模一樣，於是裝作很好奇地問道。
有著數息時間的緩衝，伊水心中已經產生一個故事的雛形，緩緩說道：“在一年多前，我有過一番奇遇，有一天白天，我在城**到一個落魄的中年人……”
隨著伊水描述的持續，他對要編造的故事越來越清晰，這個故事說起來也很簡單，就是伊水遇到一個從中界下來的中年人，一番交往之後，伊水得到中年人的好感，從而中年人教了伊水這一套五散手。
陸必點了點頭，對此並沒有什麽懷疑的地方，主要是因為他先入為主，一早就認為伊水的五散手是從中界下來的人學到的，再者伊水此刻表情言語全無破綻，故事的細節更是非常詳細，以陸必豐富的經驗閱曆也看不出伊水根本是在編故事。
伊水的故事講完了，隨即過度到其他話題去，一切顯得那麽自然。
“伊水，明天你可以來春秋學宮報到了。”陸必結束了談話。
“陸老師，您不是說要調查我嗎？”伊水詫異地問道，看他表情，完全是憨厚少年的模樣。
陸必笑了笑，說道：“不用調查了，這些所謂的調查隻是走走過場而已。”他的話顯得十分誠懇，似乎真的不用調查。要不是伊水神識驚人，早就洞察出對方已經在不知不覺間問了問題，說不定也會認為陸必十分大度。
“謝謝老師！”
“不用謝！接下來我代表學宮給予你一些獎勵，你是這次入學考核的第一名，所以可以得到五十個學分的獎勵。”
聽到有獎勵，伊水十分高興，不過當他聽到學分這個詞，卻是十分好奇，忍不住問道：“陸老師，請問什麽是學分呢？”其實，伊水很早之前已經聽人說過學分這個詞，但由於他一個心思放在入學考核上，並沒有花心思去探知。
“哈哈！學分可是好東西啊！可以這麽說，學分相當於我們春秋學宮內部通行的一種貨幣，幾乎所有的修煉，都要用學分來進行交換。例如，可以用學分來交換一些秘笈，可以用來換取一些老師的專人輔導，也可用來交換一些兵器，等等。隻要你能夠想得到的地方，都可以用學分來交換。”陸必邊說邊從口袋中拿出一個小小的布袋，打開之後從中倒出數十個拇指大小的黑色小圓珠，“你看，這就是學分，一個圓珠代表一個學分。”
伊水連忙接過來看一看，黑黑的圓珠子，乍一看普通無奇，就好像平日裏小孩玩耍的小圓珠。但伊水神識探視之下，很快感覺到其中的不凡，圓珠子的黑色微微流露出一絲光彩，仿佛深壑之中蘊含著無窮能量。
突然，伊水鬼使神差地用力捏一捏手中的圓珠子，結果發現無法撼動動圓珠子分毫。於是伊水不由地加大力量，一直達到最強功力，也依然將圓珠子捏碎。
“好東西！”伊水忍不住讚一聲。
“這些圓珠子你就別想著破壞它們了，它們是用極其特殊的天外材料製作而成，根本不是人力可以摧毀的。”
接下來，在伊水的請求下，陸必向伊水講述春秋學宮的一些情況，讓伊水有一個大概了解。
春秋學宮非常自由，成為內宮弟子更加自由，大部分時候都是自己修煉，平時偶爾上上課堂。課堂又分為兩種，一種為公學，即學宮的老師開公開課堂，所有內宮弟子都可以去上課，聽老師講述修煉心得。另一種則是私學，請學宮的老師私自為學生單獨上課，相當於私人輔導。
既然是私學是一對一的單獨輔導，那麽就意味著不是所有人都有這樣的福利，如此就涉及到學分。內宮弟子想要上私學，就必須消費學分去請老師，根據老師的水平，消費不同的學分。所以一些擁有學分多的學生，就擁有著比其他人更多的優勢。
學分的用處還不單用於此，還有非常廣泛的用處，例如換一些秘笈、兵器、丹藥，請一些陪練，進入學宮一些特殊地方進行修煉等等。可以說，學分是內宮弟子最重要的東西，有了學分，就可以學到更多東西，然後賺取更多學分，變得越來越強。反之則會被其他學生拉開距離，實力進步越來越慢，最終被淘汰出去。
學分既然可以消費，那麽自然可以賺取，每個剛剛成為內宮弟子的學生，都會得到五個學分，也就是伊水手中拿著的五個圓珠子。由此可知伊水獲得入學考核的第一名是多麽重要，獲得五十個學分，足足比普通內宮弟子的十倍。
進入學宮之後，想要獲得學分的途徑有很多，分為幾種類型。
一種是修煉獎勵，任何內宮弟子，隻要將武技或功法修煉到大成階段，就可以獲得一定的學分，之後修煉到圓滿的階段，可以獲得更多的學分，當然，學分的多少與武技功法的等級和修煉難度有關，如果等級很低、很容易修煉，那麽獲得的學分自然少得可憐。如果是晉級，從通經期晉級衝脈期，那麽可以獲得一筆較多的學分，至於晉級到入穴期，不單可以獲得更多的學分，還可以一舉成為親傳弟子。
第二種獲得學分的方法是做任務，學宮會定期發布一些任務給內宮弟子去做，一旦完成了就可以獲得學分，至於學分的多少，就與任務的難易程度有關。例如那些不危險、形同打雜的任務，學分少得可憐，而那些危險、乃至有生命危險的任務，自然可以獲得很多學分。
第三種則是交易，學分以圓珠子的方式來計算，又不記名，可想而知可以交易。學宮並沒有明文禁止交易，因此一些內宮弟子會用學分跟其他人換一些自己需要的東西，甚至金銀財物。
還有一種比較極端，就是參與春秋學宮特有的賭鬥，一旦獲勝，就可以獲得對手的學分。這種方式是一些實力強大的內宮弟子才會選擇做的，那些普通內宮弟子，還是老老實實用其他方式獲得學分為好。
聽完陸必的介紹，伊水心中十分興奮，倒不是自信可以獲得多少學分，而是感到未來的日子將變得多姿多彩，這才是他想要的生活，而不是呆在巴州城那種平平淡淡的生活。
“我的學宮生涯即將開始，我要努力！”伊水心中暗暗打氣。