他接著說道:「《星際和平法》同時規定,一切引導誕生智慧種族的星球發展的手段,不得以泯滅智慧種族文化為前提。」


    邱詩詩:「??」


    臨澤抬手給了邱詩詩一個腦瓜崩:「《星際和平法》中還有許多其他的規定。我不認為它能保證建交絕對公平,但它能保證絕對和平——除非你的家鄉是先被不守法的地下勢力發現並控製的。建交更像是一種交易,以此換彼。至於究竟值得不值得,要看雙方的認知。」


    邱詩詩沉默了一下:「那……會有強製『交換』的事情發生嗎?或者兩者的『交換』完全違背價值定律。」


    臨澤:「前者不會,後者會。」


    不管在什麽時候,智慧生物總是趨利避害的。如果能花費更少的代價獲得本來價格高昂的物品,何樂而不為呢?


    他深深地看了邱詩詩一眼:「詩詩,所以你更應該主動去學習,去建立對星際的正確認知。或許有一天,你會成為你同胞談判時的尺碼,幫助他們爭取最大利益。」


    「是……是嗎?」


    「是的。」臨澤肯定:「從你的畫中,我看到了前所未有的文化體係,我不知道你的故鄉是什麽樣子的,也許它科技不那麽先進,但它發展出了獨特的文明,絕對是一顆寶珠。」


    而寶珠,總會被人追逐。


    第五十三章


    「好, 我學。」邱詩詩捂住腦袋。


    她思索片刻,抬頭看著臨澤認真道:「臨澤,我想放棄對星際義務教育中各科目具體知識的學習, 更多的去了解星際各行業現狀,了解其發展狀態。」


    邱詩詩自覺自己不是一個聰明的人, 她的天賦也不在這裏——她想像力豐富但邏輯思維嚴重缺乏。更何況,邱詩詩並非真正的幼崽, 長久以來接受的教育讓她的理解力、接受力基本定形, 她不可能在短時間內掌握星際的知識。


    強行要求邱詩詩學習具體某一科目的知識, 隻會讓她毫無所得。


    不過,臨澤說的對,她可以不精於各行業的具體知識,但她得去了解它們的發展現狀、需求等, 對星際常識有基本的認知。


    順便……


    「臨澤澤, 我想買一本《星際法》。」


    臨澤點了點桌子:「我給你一下午的思考時間, 如果晚上你依然決定把重心放在對星際社會常識的認知上,我明天給你安排家教。」


    「好的。」邱詩詩扯了扯他的袖子:「《星際法》?」


    「星網社交平台法律分台有從小學至大學的普法視頻, 相對好理解,雖然科普的不太全麵, 但主要用到的法律基本都有提及。」臨澤摸了摸邱詩詩的頭:「我建議你看普法視頻, 《星際法》過於專業,對業外人士而言略顯枯燥。」


    法律平台有一句話廣為流傳:流水的小學生, 鐵打的普法視頻。法律是星際必修課, 小、初、高、大學, 隻要還在上學,就逃不掉普法視頻。


    這種普法視頻並不強行要求學生把法律記在腦子裏,隻需要他們對法律有所了解, 在學生心裏埋下一顆名為「法律」的種子。


    邱詩詩點頭:「好~」


    兩人討論完這個問題,在客廳又待了一會兒。趁著這一會兒空閑,臨澤在星網購買了許多蔬菜、水果等儲存在家。


    食物的配送速度極快,趕在午飯之前準時送達。臨澤給機器人設定好烹飪程序,沒過多久,平平無奇、毫無靈魂的飯菜出現在餐桌之上。


    機器人做的飯菜,說不上好吃或不好吃,隻能說是無功無過。


    但……好歹它是正常食物,邱詩詩表示已經很滿足了。


    吃完午飯後,臨澤叮囑邱詩詩慎重考慮,他換上正裝離開住所,前往工作室尋找所長。邱詩詩則在家處理星網的抽獎結果,核對過倫納德大師發來的單號後,她依次與中獎的讀者確認是否收到畫作,得到肯定的迴答便將此事拋在腦後。


    接下來,就是例行的每日肝稿時間。


    對於邱詩詩來說,畫畫是一件讓她開心的事情,雖然她對《狂瀾》已經進入了疲倦期,但《禦膳》卻能挑動她滿滿的熱情。


    不過,就算是舊愛《狂瀾》,隻要邱詩詩開始畫稿,她依然能夠做到全身心的投入。


    一下午的時間轉瞬即逝,聽到樓下安保係統核對身份時發出的機械音,邱詩詩三兩下勾勒完這一格漫畫的最後幾筆,妥善儲存後收起繪畫工具,穿上拖鞋跑下樓。


    「臨澤澤~」邱詩詩乖巧的看著臨澤,等他脫掉外套後討好的扯了扯他的衣袖:「我確定不學習義務教育的具體知識。」


    臨澤略微低頭,看到邱詩詩刻意睜圓的眼睛,抿了抿唇,伸出一根手指點了點她的額頭:「好。」


    「嘿嘿嘿。」邱詩詩收迴自己的一雙爪子,捂著額頭傻笑。


    臨澤看到她一副喜笑顏開的樣子,眼中漾出幾分笑意:「這麽高興?」


    「對呀。」邱詩詩攤手:「學習具體知識,對於我來說付出與收穫完全不成正比。」


    隻能讓她滋生出諸如懷疑人生、懷疑智商等負麵情緒。


    臨澤:「你考慮清楚就好。」


    他對邱詩詩的決定沒有異議。


    實際上,邱詩詩已有安身立命的本領,臨澤之所以堅持讓她學習,隻是為了兩個字「融入」。


    如果她在嚐盡世間百態後依舊選擇與世界保持距離,臨澤也不反對,但如果她還未曾了解便去拒絕,臨澤絕不會贊同她的做法。

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