“隊長，那我們該怎麽辦？”
麵對華人中學的跑轟戰術，張珂急切的想知道接下來該怎麽打。
“還能怎麽辦。”方樂迴以一個高深莫測的微笑，道：“就這麽打啊，我倒是要看看他們有多能跑。”
“嘟！”第二節比賽開始了。
華人中學依舊是首發陣容，看來是想要繼續跑轟，而龍馬中學也是以首發陣容來應付。
華人中學有多能跑，方樂很快就見識到了。
在張珂遠距離投籃不中後，除了負責搶籃板的趙信和負責控球的淩浩留下來外，其他三個人都已經跑到中線的位置了。
這是一個非常大膽的舉動，萬一趙信沒能將籃板保護下來，他們就將麵臨對方多打少的困境。所以如果沒有百分百的把握，是不會這麽做的。可現在他們做了，就說明他們認為趙信肯定能搶到這個籃板。
而結果也的確如他們預料的一樣，趙信搶先一步要到位置，在陳水和葛亞麵前搶下這個籃板，立馬傳給了淩浩。
淩浩一接到球，立馬就跟脫弓之弦一樣飛到了前場。將因為去爭搶籃板而未來得及迴防的葛亞和陳水狠狠甩在了後頭，前場又形成了4打3的有利局麵。
方樂和張珂對視一眼，默契的退到內線，放投不放突。鄭偉則在外線遊走，準備給最後投籃的人造成幹擾。
既然龍馬中學要放自己投籃，他們也不想沒事找事，三名快攻的球員迅速在外線落好位，等著淩浩的傳球。
淩浩腦子飛快的轉了下，用眼神跟雲楓對視了一眼。鄭偉以為淩浩會將球傳給他，於是跟著雲楓往左側跑了。等鄭偉離開後，淩浩立即將球傳給了站在自己最舒服的位置的任顏。
每個射手都會有自己命中率最高的一個點，而任顏最喜歡的出手位置就是右翼的三分線外。
接球，站穩，彎膝，抬手，起跳，麵對籃筐，出手。任顏的動作十分的流暢，最後皮球也順利落入筐中。
“好！”聞豪舉手歡唿著，但雙腳並沒有停下，第一時間跑迴後場去防守。
於立成：“海老師，這幾分鍾華人中學的節奏打的有點快啊，都是10秒之內就結束戰鬥了。”
吳海：“他們這是想用快節奏打亂對方的防守，也就是跑轟戰術。”
“跑······”於立成原本想問跑轟戰術是什麽，但一想以他的身份不應該問這種問題啊，於是又將話收了迴去，重新道：“沒錯沒錯，華人中學這跑轟戰術執行的真是不錯，看看，現在又領先3分了，嗬嗬嗬。”
於立成想用笑來掩飾自己不知道跑轟戰術是什麽的尷尬，但耳尖的觀眾早就聽出端倪了，他們忍不住想：這小子是怎麽當上解說員的啊？
如果現在又靜音功能的話，他們看到會毫不猶豫的按下靜音，關是聽聽籃球場上傳來的進球聲，打鐵聲，和球員們的叫喊聲也比聽這解說員講的有意思。
像是跟華人中學幹上了一樣，他們越快，龍馬中學偏偏就越慢。
籃球在外線慢悠悠的傳導著，球員們的動作看起來也都是慢吞吞的。
被帶起速度的聞豪看著皮球慢慢的從自己麵前飛過，非常想將這球給斷下來，可葛亞就是能提前一步接到球，而且真的就隻快那麽一點點，差不多就一根手指的距離。氣的他直想罵：你丫的能不能快一點啊。
但龍馬中學慢慢來的打法還是有效果的，皮球幾個傳導後，方樂接球後突然不合群的一個加速，瞬間將反應慢了半拍的任顏給過了，單手上籃得手。
趙信快速的發出界外球，其他人已經迫不及待的奔跑起來了。
淩浩接到球，發現對方的注意力都在自己身上，於是故意放慢了運球的速度。
見淩浩放慢了速度，而華人中學也還有三個人沒到前場，於是龍馬中學也放慢了迴防的速度。
“唦！”“砰！”
一切來的太突然，觀眾們都還沒有反應過來，華人中學的進攻就已經結束了。
“嘩···！！！”
等觀眾們明白過來發生了什麽，都忍不住歡唿了起來。
就在幾秒前，淩浩在中線的位置就直接將球往空中一扔，皮球準確的飛向了龍馬中學空虛的內線。這時，從右翼偷溜到籃下的聞豪跳起雙手接到球，將其扣進筐中。一個漂亮的半場空接，就這麽完成了。
華人中學以為龍馬中學還會像之前一樣慢慢來，所以迴防的速度比之前慢了一點。而就這麽一點，讓方樂接球一個加速，將三個人甩在了身後。
可龍馬中學的其他人也都還沒加入進攻，前場現在是1打2，局麵看起來是對華人中學有利。
知道方樂的投籃有多可怕，所以淩浩和雲楓並沒有選擇迴縮內線，而是上前去逼搶方樂。
說到控球技術，方樂可是不輸給任何一個優秀的控衛的。在淩浩和雲楓的合力逼搶中，方樂硬是將球運了出來，右側45度角一個漂移投籃。
“當！”前麵的動作都做的很帥，可惜最後的投籃沒進，讓那些動作給人一種華而不實的感覺。
方樂投籃不中，淩浩搶到籃板立馬就打起了轉換。
這一次，龍馬中學的球員都及時的迴防了，內線也已經有陳水在保護，觀眾們都提起了興致，想看看華人中學這次要怎麽在10秒內結束戰鬥。
而華人中學也沒讓他們失望，借著隊友的掩護，任顏一個s形跑位切出，空位三分見血封喉。而進攻時間，依舊是隻用了8秒。
“嘩···！！！”
這一球，又一次點燃了觀眾的激情。
比分25:21，分差不知不覺又來到4分了。
而接下來的時間，華人中學真真展示了跑轟戰術的可怕之處。在淩浩的帶動下，其他人通過不斷的快速跑動，將龍馬中學內線的防守一次又一次的被撕開。
淩浩也借機送出了許多妙傳，其中最精彩的一個就是淩浩突破到籃下，將鄭偉和葛亞吸引過來後，一個不看人的背後傳球給了跟進的趙信，助其起飛暴扣。
“嘟！”
等龍馬中學叫了第一個暫停時，雙方的比分已經變成了35：25，而第二節還剩下一半的時間。
(本章完)
麵對華人中學的跑轟戰術，張珂急切的想知道接下來該怎麽打。
“還能怎麽辦。”方樂迴以一個高深莫測的微笑，道：“就這麽打啊，我倒是要看看他們有多能跑。”
“嘟！”第二節比賽開始了。
華人中學依舊是首發陣容，看來是想要繼續跑轟，而龍馬中學也是以首發陣容來應付。
華人中學有多能跑，方樂很快就見識到了。
在張珂遠距離投籃不中後，除了負責搶籃板的趙信和負責控球的淩浩留下來外，其他三個人都已經跑到中線的位置了。
這是一個非常大膽的舉動，萬一趙信沒能將籃板保護下來，他們就將麵臨對方多打少的困境。所以如果沒有百分百的把握，是不會這麽做的。可現在他們做了，就說明他們認為趙信肯定能搶到這個籃板。
而結果也的確如他們預料的一樣，趙信搶先一步要到位置，在陳水和葛亞麵前搶下這個籃板，立馬傳給了淩浩。
淩浩一接到球，立馬就跟脫弓之弦一樣飛到了前場。將因為去爭搶籃板而未來得及迴防的葛亞和陳水狠狠甩在了後頭，前場又形成了4打3的有利局麵。
方樂和張珂對視一眼，默契的退到內線，放投不放突。鄭偉則在外線遊走，準備給最後投籃的人造成幹擾。
既然龍馬中學要放自己投籃，他們也不想沒事找事，三名快攻的球員迅速在外線落好位，等著淩浩的傳球。
淩浩腦子飛快的轉了下，用眼神跟雲楓對視了一眼。鄭偉以為淩浩會將球傳給他，於是跟著雲楓往左側跑了。等鄭偉離開後，淩浩立即將球傳給了站在自己最舒服的位置的任顏。
每個射手都會有自己命中率最高的一個點，而任顏最喜歡的出手位置就是右翼的三分線外。
接球，站穩，彎膝，抬手，起跳，麵對籃筐，出手。任顏的動作十分的流暢，最後皮球也順利落入筐中。
“好！”聞豪舉手歡唿著，但雙腳並沒有停下，第一時間跑迴後場去防守。
於立成：“海老師，這幾分鍾華人中學的節奏打的有點快啊，都是10秒之內就結束戰鬥了。”
吳海：“他們這是想用快節奏打亂對方的防守，也就是跑轟戰術。”
“跑······”於立成原本想問跑轟戰術是什麽，但一想以他的身份不應該問這種問題啊，於是又將話收了迴去，重新道：“沒錯沒錯，華人中學這跑轟戰術執行的真是不錯，看看，現在又領先3分了，嗬嗬嗬。”
於立成想用笑來掩飾自己不知道跑轟戰術是什麽的尷尬，但耳尖的觀眾早就聽出端倪了，他們忍不住想：這小子是怎麽當上解說員的啊？
如果現在又靜音功能的話，他們看到會毫不猶豫的按下靜音，關是聽聽籃球場上傳來的進球聲，打鐵聲，和球員們的叫喊聲也比聽這解說員講的有意思。
像是跟華人中學幹上了一樣，他們越快，龍馬中學偏偏就越慢。
籃球在外線慢悠悠的傳導著，球員們的動作看起來也都是慢吞吞的。
被帶起速度的聞豪看著皮球慢慢的從自己麵前飛過，非常想將這球給斷下來，可葛亞就是能提前一步接到球，而且真的就隻快那麽一點點，差不多就一根手指的距離。氣的他直想罵：你丫的能不能快一點啊。
但龍馬中學慢慢來的打法還是有效果的，皮球幾個傳導後，方樂接球後突然不合群的一個加速，瞬間將反應慢了半拍的任顏給過了，單手上籃得手。
趙信快速的發出界外球，其他人已經迫不及待的奔跑起來了。
淩浩接到球，發現對方的注意力都在自己身上，於是故意放慢了運球的速度。
見淩浩放慢了速度，而華人中學也還有三個人沒到前場，於是龍馬中學也放慢了迴防的速度。
“唦！”“砰！”
一切來的太突然，觀眾們都還沒有反應過來，華人中學的進攻就已經結束了。
“嘩···！！！”
等觀眾們明白過來發生了什麽，都忍不住歡唿了起來。
就在幾秒前，淩浩在中線的位置就直接將球往空中一扔，皮球準確的飛向了龍馬中學空虛的內線。這時，從右翼偷溜到籃下的聞豪跳起雙手接到球，將其扣進筐中。一個漂亮的半場空接，就這麽完成了。
華人中學以為龍馬中學還會像之前一樣慢慢來，所以迴防的速度比之前慢了一點。而就這麽一點，讓方樂接球一個加速，將三個人甩在了身後。
可龍馬中學的其他人也都還沒加入進攻，前場現在是1打2，局麵看起來是對華人中學有利。
知道方樂的投籃有多可怕，所以淩浩和雲楓並沒有選擇迴縮內線，而是上前去逼搶方樂。
說到控球技術，方樂可是不輸給任何一個優秀的控衛的。在淩浩和雲楓的合力逼搶中，方樂硬是將球運了出來，右側45度角一個漂移投籃。
“當！”前麵的動作都做的很帥，可惜最後的投籃沒進，讓那些動作給人一種華而不實的感覺。
方樂投籃不中，淩浩搶到籃板立馬就打起了轉換。
這一次，龍馬中學的球員都及時的迴防了，內線也已經有陳水在保護，觀眾們都提起了興致，想看看華人中學這次要怎麽在10秒內結束戰鬥。
而華人中學也沒讓他們失望，借著隊友的掩護，任顏一個s形跑位切出，空位三分見血封喉。而進攻時間，依舊是隻用了8秒。
“嘩···！！！”
這一球，又一次點燃了觀眾的激情。
比分25:21，分差不知不覺又來到4分了。
而接下來的時間，華人中學真真展示了跑轟戰術的可怕之處。在淩浩的帶動下，其他人通過不斷的快速跑動，將龍馬中學內線的防守一次又一次的被撕開。
淩浩也借機送出了許多妙傳，其中最精彩的一個就是淩浩突破到籃下，將鄭偉和葛亞吸引過來後，一個不看人的背後傳球給了跟進的趙信，助其起飛暴扣。
“嘟！”
等龍馬中學叫了第一個暫停時，雙方的比分已經變成了35：25，而第二節還剩下一半的時間。
(本章完)