為什麽公羊學派最終被拋棄？主要是人亡政息、漢武帝的意誌斷絕。
當時漢武帝為了對抗匈奴，必須要統一聲音、發動舉國之力開戰。
當漢武帝駕崩過後，戰爭自然是停止下來、迎來長久的和平。
好戰的思維越來越淡，因為匈奴已經沒有什麽戰鬥力。
一朝天子一朝臣，後來的皇帝發現掰彎的儒學非常的好鞏固自己的統治與絕對地位。
文官們很快發現有些不對勁，皇帝越來越集權、越來越囂張。
故此拉開了長久的內鬥，既要保證門閥利益、又要保證權力不被削弱。
“子淵！我們的工坊是一座接著一座建立起來，但是對應的人才越來越少。
甚至說，我們建立一座工坊，卻沒有人去管理與運轉。”周鴻疇帶著海正、鍾銳智坐在一個亭子中。
剛剛嚐到工業甜頭的富商們，恍然發現想要繼續擴大、卻無比的困難。
沒有足夠的人才、就無法擴張，隻能幹等著、所以必須培養人才。
九峰書院就在這種情況下誕生，乃是各方利益所需的產物。
海正一點點想明白，果然世界上沒有無緣無故的愛。
“還有！未來我們要是朝著東番島發展的話，一樣需要充足的人才。
首先是各地的管理、接著是工坊的運作，最後財務這塊。
我仔細思考了一陣子，發現這工業發展的所需條件越來越多。
不過利潤是越來越大，這一點是必定的！”周鴻疇笑著說道。
如果工業無法帶來足夠大的利潤，周鴻疇等人就不會創辦九峰書院。
更不會推崇海正的科學，甚至說解散整個工業聯盟。
“其實！我是在聽到你爹，在為你的作坊培養賬房先生的時候。
才恍然明白，我們要創立屬於自己的書院。
我們需要什麽類型的人才，我們就培養出來。
你不是說免費讀書嗎？我們一樣可以出資、讓窮孩子讀書！”周鴻疇繼續說著。
海正看著周鴻疇大義淩然的樣子，實際上他還不是讓窮人給他當牛當馬。
不過今非昔比，工業的推動、窮人們迎來嶄新的機遇。
每個富商都不能保證，自己的孩子和海正一樣聰明。
所以沒有那個能力，那麽就請有能力的人幫自己的孩子賺錢。
“既然大人你如此的重視教育，我建議推行閩地免費教育！
每個府建立大學，每個縣建立小學、中學。
我們要大手筆、大戰略，不要小家子氣。
同時我會親自參與教科書的研製，將科學推行整個閩地。”海正毫不客氣的說著。
周鴻疇、鍾銳智深吸一口冷氣，發現自己們的境界比海正還是差太遠。
本以為是想在延平府推行，慢慢在擴散到整個閩地。
可是海正不喜歡那麽小的格局，直接在整個閩地開始推行。
“少年天才呀！”鍾銳智很是喜歡海正這種作風。
“這費用。。有些高！”周鴻疇思來想去，吐出六個字。
“大人！工業的利潤不用我說，難道你們都是貔貅？
我讓你們從工業的利潤中拿出一部分補貼農業，主要是為了穩固我們自己的口糧。
現在再拿出一部分利潤補貼教育，更是為了我們長久之計。
工業的發展自然離不開人才，現在還是小打小鬧、到後麵才是真槍實彈。”海正想說蒸汽機搞出來，第一次工業革命正式開始。
不先做好準備的話，那估計就會停工許長時間。
周鴻疇表示自己要思考一下，端著茶杯靜靜喝著茶水。
“子淵！我迴去和他們好好商量一下，這個星期會有答複！”周鴻疇起身迴複道。
海正、鍾銳智起身作揖，恭送著周鴻疇的離去。
工業聯盟不是海正說得算、也不是周鴻疇能夠做主，乃是大家一同做主。
“山長！不知你對我的算學有多少了解？”海正之前給了海瑞一本算學，專門培養會計。
各個工坊或者商鋪的事情，海正不抓管理、隻抓錢財。
控製住了錢就能控製住一切，這一點是不變的道理。
“你的語文、數學的教材，我是看過、也分析過。
好處是能夠快速的培養一名識字識數的人，壞處。。知識不夠充分與全麵。
如果我們真的要推行科學的話，必定需要長久的打算。
首先從低級到中級再到高級，一步步認知事物的本質。”鍾銳智說著自己的觀點。
海正發現這個老頭還是有點東西，不愧是心學大師。
事實上海正自己不是文科生，搞理論太強人所難、完全是趕鴨子上架。
聽著鍾銳智的詳細規劃，海正對於推行科學的事情變得放心與安心。
如果將科學合理化、常理化、長久化，需要充足的準備才行。
“剛才你說小學、中學、大學，我認為你應該早有打算。
按照目前培養的方式，隻是小學級別的學識。
掌握著了基礎的學術，並沒有過多的深入了解。
工坊所需要的知識，大概也就是小學級別。”鍾銳智對於工坊也很了解。
海正很是滿意的點頭，工人的文化水平越高、才能夠推動工坊的生產。
隨著蒸汽機的到來，對於工人的要求是越來越高的。
“還請山長幫我著作！
我先說一下我的構思，語文、數學乃是小學之學。
生物、地理、曆史、物理、化學乃是中學的學科，真真實實了解整個世界。
大學作為最高學府，職校的是社會的框架、再推出經濟學、醫學、農學、工學等。”海正也是詳細的介紹著，後世的那些學科。
鍾銳智聽得嘴巴都大了，海正這是給自己打開了新世界的大門！
原來！原來這個世界有著這麽多的學識，而自己像個幼兒一樣。
難怪祖先常說活到老學到老，這不是謙卑的話語、而是真正的求知。
海正知道現階段能把中學建立起來，都算是了不起的行為。
未來十年、二十年，才能真正的建立起一座大學、培養專業的大學生。
即使沒有了宋應星，有著大學在、可以培養出張應星、李應星。
“格物致知！參悟透這四個字，才能夠真正的大徹大悟。
記住一句話！科學技術是第一生產力！”海正知道自己的理論不行，所以灌雞湯就完事了！
鍾銳智明白的點著頭，心想此次不負此行、學到了太多有用的東西。
當時漢武帝為了對抗匈奴，必須要統一聲音、發動舉國之力開戰。
當漢武帝駕崩過後，戰爭自然是停止下來、迎來長久的和平。
好戰的思維越來越淡，因為匈奴已經沒有什麽戰鬥力。
一朝天子一朝臣，後來的皇帝發現掰彎的儒學非常的好鞏固自己的統治與絕對地位。
文官們很快發現有些不對勁，皇帝越來越集權、越來越囂張。
故此拉開了長久的內鬥，既要保證門閥利益、又要保證權力不被削弱。
“子淵！我們的工坊是一座接著一座建立起來，但是對應的人才越來越少。
甚至說，我們建立一座工坊，卻沒有人去管理與運轉。”周鴻疇帶著海正、鍾銳智坐在一個亭子中。
剛剛嚐到工業甜頭的富商們，恍然發現想要繼續擴大、卻無比的困難。
沒有足夠的人才、就無法擴張，隻能幹等著、所以必須培養人才。
九峰書院就在這種情況下誕生，乃是各方利益所需的產物。
海正一點點想明白，果然世界上沒有無緣無故的愛。
“還有！未來我們要是朝著東番島發展的話，一樣需要充足的人才。
首先是各地的管理、接著是工坊的運作，最後財務這塊。
我仔細思考了一陣子，發現這工業發展的所需條件越來越多。
不過利潤是越來越大，這一點是必定的！”周鴻疇笑著說道。
如果工業無法帶來足夠大的利潤，周鴻疇等人就不會創辦九峰書院。
更不會推崇海正的科學，甚至說解散整個工業聯盟。
“其實！我是在聽到你爹，在為你的作坊培養賬房先生的時候。
才恍然明白，我們要創立屬於自己的書院。
我們需要什麽類型的人才，我們就培養出來。
你不是說免費讀書嗎？我們一樣可以出資、讓窮孩子讀書！”周鴻疇繼續說著。
海正看著周鴻疇大義淩然的樣子，實際上他還不是讓窮人給他當牛當馬。
不過今非昔比，工業的推動、窮人們迎來嶄新的機遇。
每個富商都不能保證，自己的孩子和海正一樣聰明。
所以沒有那個能力，那麽就請有能力的人幫自己的孩子賺錢。
“既然大人你如此的重視教育，我建議推行閩地免費教育！
每個府建立大學，每個縣建立小學、中學。
我們要大手筆、大戰略，不要小家子氣。
同時我會親自參與教科書的研製，將科學推行整個閩地。”海正毫不客氣的說著。
周鴻疇、鍾銳智深吸一口冷氣，發現自己們的境界比海正還是差太遠。
本以為是想在延平府推行，慢慢在擴散到整個閩地。
可是海正不喜歡那麽小的格局，直接在整個閩地開始推行。
“少年天才呀！”鍾銳智很是喜歡海正這種作風。
“這費用。。有些高！”周鴻疇思來想去，吐出六個字。
“大人！工業的利潤不用我說，難道你們都是貔貅？
我讓你們從工業的利潤中拿出一部分補貼農業，主要是為了穩固我們自己的口糧。
現在再拿出一部分利潤補貼教育，更是為了我們長久之計。
工業的發展自然離不開人才，現在還是小打小鬧、到後麵才是真槍實彈。”海正想說蒸汽機搞出來，第一次工業革命正式開始。
不先做好準備的話，那估計就會停工許長時間。
周鴻疇表示自己要思考一下，端著茶杯靜靜喝著茶水。
“子淵！我迴去和他們好好商量一下，這個星期會有答複！”周鴻疇起身迴複道。
海正、鍾銳智起身作揖，恭送著周鴻疇的離去。
工業聯盟不是海正說得算、也不是周鴻疇能夠做主，乃是大家一同做主。
“山長！不知你對我的算學有多少了解？”海正之前給了海瑞一本算學，專門培養會計。
各個工坊或者商鋪的事情，海正不抓管理、隻抓錢財。
控製住了錢就能控製住一切，這一點是不變的道理。
“你的語文、數學的教材，我是看過、也分析過。
好處是能夠快速的培養一名識字識數的人，壞處。。知識不夠充分與全麵。
如果我們真的要推行科學的話，必定需要長久的打算。
首先從低級到中級再到高級，一步步認知事物的本質。”鍾銳智說著自己的觀點。
海正發現這個老頭還是有點東西，不愧是心學大師。
事實上海正自己不是文科生，搞理論太強人所難、完全是趕鴨子上架。
聽著鍾銳智的詳細規劃，海正對於推行科學的事情變得放心與安心。
如果將科學合理化、常理化、長久化，需要充足的準備才行。
“剛才你說小學、中學、大學，我認為你應該早有打算。
按照目前培養的方式，隻是小學級別的學識。
掌握著了基礎的學術，並沒有過多的深入了解。
工坊所需要的知識，大概也就是小學級別。”鍾銳智對於工坊也很了解。
海正很是滿意的點頭，工人的文化水平越高、才能夠推動工坊的生產。
隨著蒸汽機的到來，對於工人的要求是越來越高的。
“還請山長幫我著作！
我先說一下我的構思，語文、數學乃是小學之學。
生物、地理、曆史、物理、化學乃是中學的學科，真真實實了解整個世界。
大學作為最高學府，職校的是社會的框架、再推出經濟學、醫學、農學、工學等。”海正也是詳細的介紹著，後世的那些學科。
鍾銳智聽得嘴巴都大了，海正這是給自己打開了新世界的大門！
原來！原來這個世界有著這麽多的學識，而自己像個幼兒一樣。
難怪祖先常說活到老學到老，這不是謙卑的話語、而是真正的求知。
海正知道現階段能把中學建立起來，都算是了不起的行為。
未來十年、二十年，才能真正的建立起一座大學、培養專業的大學生。
即使沒有了宋應星，有著大學在、可以培養出張應星、李應星。
“格物致知！參悟透這四個字，才能夠真正的大徹大悟。
記住一句話！科學技術是第一生產力！”海正知道自己的理論不行，所以灌雞湯就完事了！
鍾銳智明白的點著頭，心想此次不負此行、學到了太多有用的東西。