周一的時候，勞技老師拿著一盒的剪刀和紙走進了教室，“你們班一定有人沒有帶吧？四人小組為單位，派個代表來我這邊拿材料，帶的同學就用自己的老師發好材料，就組織大家做，張依依小學時曾經學過，所以很快就完成了。
“張依依，這麽厲害？”王帆還在前麵搗鼓花瓣，迴過頭的時候，看見張依依已經做好，拿出數學作業開始做了。許奕聽了，也抬起頭往張依依這邊看。
“張依依，幫我做一個吧。”許奕說著就把自己手裏的，亂糟糟的花遞給了張依依。
“我為什麽要幫你做？”張依依眼睛都沒從題目上抬起來，好難，看不懂。
許奕撇了一眼張依依，“我可以教你今天的數學。”
“成交！”張依依一把奪過許奕做的亂七八糟的花，“包在我身上。”
王帆把自己的花伸到張依依麵前，“我的呢？”
“你讓許婧幫你唄。”張依依頭也沒抬，許奕做的真的是差勁極了，紙都連在一起了，這數學作業，得來的真是來之不易。
許婧聽到張依依叫自己的名字，又看了看王帆拿著的花，“要我幫你嗎？”許婧小心翼翼地問，“我也快做完了。”
王帆看著張依依認真幫許奕的樣子，心裏湧出了一陣不爽。“那就謝謝你了。”王帆把花遞給許婧，可眼神卻從沒有從張依依的臉上移走。
“看我幹嘛？”許是被過於強烈的眼神盯了許久，張依依抬起頭，“好了好了，我再給你做一個，行了吧？”
“這還差不多。”王帆終於收起了那張臭臉，“那我先去寫作業了。”
張依依翻了個白眼，“許奕，你的做完了，今天的數學別忘了啊。”張依依把做好的小白花放到許奕的桌子上，“王帆，許婧不是都幫你了嘛？幹嘛還要我做啊？”張依依用筆戳了戳王帆的後背。
“我敬愛烈士，送兩朵，有意見？”王帆說的理直氣壯，張依依也沒什麽話去反駁他的一片赤誠之心，嘟囔了句“您老最牛”就又去做了一朵。
那天晚上，王帆迴家後，他把張依依做的那朵，認真小心地放在了抽屜的角落裏，放進去之前，他細細端詳著，這是張依依第一次送東西給他。雖說有自己的威脅在裏麵，但結果總是好的。
周三的時候，王帆帶著許婧做的花去了教室。
“喲，這位擁有赤子之心的人，怎麽沒帶兩朵來啊？”張依依看著隻拿了一朵花的王帆，忍不住調侃起來。
“我不小心把你那朵弄丟了。”王帆說的那叫一個坦然，坦然到張依依的第一反應居然是他弄丟是理所當然的。
“你弄丟了我做的，還這麽理直氣壯？”張依依像是沒有聽懂一樣，忍不住問了一句。
“哎呀，這條糖給你。”王帆說著從口袋裏掏出了一條曼妥思，“就當賠罪了。”
張依依拿過糖，草莓味的，她一臉糾結地看了看王帆，歎了口氣，“大家一起分了吧。”說完，張依依就拆開了，“這是您買的，您先吃。”張依依說完，讓王帆先拿了一顆，然後順勢分給了周圍的幾個人，又往自己嘴裏塞了一顆。果然，滿嘴的草莓味，張依依鬱悶的用手撐住額頭。隔壁的許奕看見了，給了張依依一個“你也有今天”的笑容。
學校組織張依依他們坐大巴去，排隊的時候，陳潔從後麵走過來，一把拉住了許婧，也沒看張依依一眼，就站在了張依依前麵。張依依被弄的莫名其妙，許婧轉過來，“張依依，抱歉啊，陳潔昨晚和我說，要和我一起坐，我還沒來得及告訴你。”
“沒事啊，我和周珺坐。”張依依對許婧笑笑，示意她不必擔心。
去掃墓的地方有半個小時的車程，班主任借了車上放著的話題，說了一路的話，無非是這次活動的主題，為什麽要舉辦，以及大家去代表的是學校的形象，要大家不要亂走，不要亂扔垃圾……
“張依依，你有沒有覺得我們班主任有點囉嗦啊？”周珺湊在張依依耳邊輕聲說。
“我覺得是他這些日子，又當爹又當媽弄的。”張依依撇撇嘴，“不容易啊，一個大男人。”
周珺點點頭，表示附和。
終於到了，張依依和周珺並排走著，跟在隊伍的後麵，陵園總給人一種陰森的感覺，哪怕現在是下午，太陽還十分耀眼。
“張依依，走這麽慢？”王帆勾著許奕的肩膀，迴頭喊了張依依一聲。
張依依麵無表情，“我累。”
“你的心呢？你的感動呢？”王帆做出誇張的恨鐵不成鋼的表情。
張依依不再看他了，扭過頭去和周珺聊天了。終於走到了陵園，張依依和周珺找了個有樹蔭的地方，看老師和學生代表輪番講話，然後舉手宣誓，升旗，等這一係列的程序都完成後，由各班班主任和班長，帶領著各班學生，有秩序地把白花放在墓碑前。
張依依走過去，半蹲著，把花輕輕放在墓碑前，已經有許多白花了，灰色的石碑，白色的花叢，有些莊重，有些淒涼。
迴去的路上，班主任說了句“大家表現都很好”就不再說話，讓大家安靜地在車上休息。張依依靠著窗戶，掃墓活動就這樣結束了。
迴去後，語文老師宣布學校為這次活動，舉辦了征文活動，每個人都要準備一篇。
“我就知道學校沒這麽好心，浪費半天舉辦活動。”張依依湊到許奕那邊吐槽。
“隨便寫寫。”許奕的作文一向不好，所以征文活動對他影響不大。
“我覺得我要是隨便湊字數，語文老師能殺了我。”張依依撇了撇嘴。
“你這就叫，好學生的悲哀。”許奕在旁邊看熱鬧般地說。
張依依白了眼許奕，“英語我做完了，你晚上拿去，明天別忘帶了就行。”說著，張依依從課桌裏拿出了英語練習本。
“感謝啊。”許奕對於英語那些閱讀理解，他會，但他懶得花時間去想，他寧可把時間花在解答數學題上。所以他通常就是抄張依依的英語，但公平起見，他也會把自己的數學借給張依依。
“這叫互相學習”張依依曾這樣形容他們的這種行為。
“張依依，這麽厲害？”王帆還在前麵搗鼓花瓣，迴過頭的時候，看見張依依已經做好，拿出數學作業開始做了。許奕聽了，也抬起頭往張依依這邊看。
“張依依，幫我做一個吧。”許奕說著就把自己手裏的，亂糟糟的花遞給了張依依。
“我為什麽要幫你做？”張依依眼睛都沒從題目上抬起來，好難，看不懂。
許奕撇了一眼張依依，“我可以教你今天的數學。”
“成交！”張依依一把奪過許奕做的亂七八糟的花，“包在我身上。”
王帆把自己的花伸到張依依麵前，“我的呢？”
“你讓許婧幫你唄。”張依依頭也沒抬，許奕做的真的是差勁極了，紙都連在一起了，這數學作業，得來的真是來之不易。
許婧聽到張依依叫自己的名字，又看了看王帆拿著的花，“要我幫你嗎？”許婧小心翼翼地問，“我也快做完了。”
王帆看著張依依認真幫許奕的樣子，心裏湧出了一陣不爽。“那就謝謝你了。”王帆把花遞給許婧，可眼神卻從沒有從張依依的臉上移走。
“看我幹嘛？”許是被過於強烈的眼神盯了許久，張依依抬起頭，“好了好了，我再給你做一個，行了吧？”
“這還差不多。”王帆終於收起了那張臭臉，“那我先去寫作業了。”
張依依翻了個白眼，“許奕，你的做完了，今天的數學別忘了啊。”張依依把做好的小白花放到許奕的桌子上，“王帆，許婧不是都幫你了嘛？幹嘛還要我做啊？”張依依用筆戳了戳王帆的後背。
“我敬愛烈士，送兩朵，有意見？”王帆說的理直氣壯，張依依也沒什麽話去反駁他的一片赤誠之心，嘟囔了句“您老最牛”就又去做了一朵。
那天晚上，王帆迴家後，他把張依依做的那朵，認真小心地放在了抽屜的角落裏，放進去之前，他細細端詳著，這是張依依第一次送東西給他。雖說有自己的威脅在裏麵，但結果總是好的。
周三的時候，王帆帶著許婧做的花去了教室。
“喲，這位擁有赤子之心的人，怎麽沒帶兩朵來啊？”張依依看著隻拿了一朵花的王帆，忍不住調侃起來。
“我不小心把你那朵弄丟了。”王帆說的那叫一個坦然，坦然到張依依的第一反應居然是他弄丟是理所當然的。
“你弄丟了我做的，還這麽理直氣壯？”張依依像是沒有聽懂一樣，忍不住問了一句。
“哎呀，這條糖給你。”王帆說著從口袋裏掏出了一條曼妥思，“就當賠罪了。”
張依依拿過糖，草莓味的，她一臉糾結地看了看王帆，歎了口氣，“大家一起分了吧。”說完，張依依就拆開了，“這是您買的，您先吃。”張依依說完，讓王帆先拿了一顆，然後順勢分給了周圍的幾個人，又往自己嘴裏塞了一顆。果然，滿嘴的草莓味，張依依鬱悶的用手撐住額頭。隔壁的許奕看見了，給了張依依一個“你也有今天”的笑容。
學校組織張依依他們坐大巴去，排隊的時候，陳潔從後麵走過來，一把拉住了許婧，也沒看張依依一眼，就站在了張依依前麵。張依依被弄的莫名其妙，許婧轉過來，“張依依，抱歉啊，陳潔昨晚和我說，要和我一起坐，我還沒來得及告訴你。”
“沒事啊，我和周珺坐。”張依依對許婧笑笑，示意她不必擔心。
去掃墓的地方有半個小時的車程，班主任借了車上放著的話題，說了一路的話，無非是這次活動的主題，為什麽要舉辦，以及大家去代表的是學校的形象，要大家不要亂走，不要亂扔垃圾……
“張依依，你有沒有覺得我們班主任有點囉嗦啊？”周珺湊在張依依耳邊輕聲說。
“我覺得是他這些日子，又當爹又當媽弄的。”張依依撇撇嘴，“不容易啊，一個大男人。”
周珺點點頭，表示附和。
終於到了，張依依和周珺並排走著，跟在隊伍的後麵，陵園總給人一種陰森的感覺，哪怕現在是下午，太陽還十分耀眼。
“張依依，走這麽慢？”王帆勾著許奕的肩膀，迴頭喊了張依依一聲。
張依依麵無表情，“我累。”
“你的心呢？你的感動呢？”王帆做出誇張的恨鐵不成鋼的表情。
張依依不再看他了，扭過頭去和周珺聊天了。終於走到了陵園，張依依和周珺找了個有樹蔭的地方，看老師和學生代表輪番講話，然後舉手宣誓，升旗，等這一係列的程序都完成後，由各班班主任和班長，帶領著各班學生，有秩序地把白花放在墓碑前。
張依依走過去，半蹲著，把花輕輕放在墓碑前，已經有許多白花了，灰色的石碑，白色的花叢，有些莊重，有些淒涼。
迴去的路上，班主任說了句“大家表現都很好”就不再說話，讓大家安靜地在車上休息。張依依靠著窗戶，掃墓活動就這樣結束了。
迴去後，語文老師宣布學校為這次活動，舉辦了征文活動，每個人都要準備一篇。
“我就知道學校沒這麽好心，浪費半天舉辦活動。”張依依湊到許奕那邊吐槽。
“隨便寫寫。”許奕的作文一向不好，所以征文活動對他影響不大。
“我覺得我要是隨便湊字數，語文老師能殺了我。”張依依撇了撇嘴。
“你這就叫，好學生的悲哀。”許奕在旁邊看熱鬧般地說。
張依依白了眼許奕，“英語我做完了，你晚上拿去，明天別忘帶了就行。”說著，張依依從課桌裏拿出了英語練習本。
“感謝啊。”許奕對於英語那些閱讀理解，他會，但他懶得花時間去想，他寧可把時間花在解答數學題上。所以他通常就是抄張依依的英語，但公平起見，他也會把自己的數學借給張依依。
“這叫互相學習”張依依曾這樣形容他們的這種行為。