（上一章作了微調，突出矛盾，解釋“唯女子與小人難養也”一句話，改為許敬宗解釋更為合理）
************************************
許敬宗這麽一頓詭辯，屋子裏所有人倒是聽的有幾分道理。
房玄齡點點頭，說道：“陛下，許公學問果然精深，解釋得很透徹！”
李世民一聽，也不由得連連點點頭，心想，這個許敬宗，雖然能力與品行差一些，不過文采倒是不錯！
他轉頭又問孔穎達：“孔愛卿，你是五經權威，又是孔子後人，你說說許愛卿解釋得如何？”
孔穎達激動得連連點頭：“嗯，有理，微臣倒有點忽略了這個‘養’字！的確，要想完完全全的解釋這句話，還真的從這個字著手！”
李世民聽罷，點點頭，對孔穎達說道：“既然孔愛卿都如此認為，那當斷然不會有錯！”
然後他又轉頭對許敬宗說道：“許愛卿之言，分析的有理！”
說完他又對眾學生說道：“你等都要記住了，不可曲解孔子之言！”
眾人都點頭：“唯！”
李豐一聽，許敬宗這純粹是詭辯，從古到今，認為“女子”指姬妾的人雖然有，不過隻占極少數而已！
這時，李世民突然看到李豐說道：“李愛卿，你現在也是直學士，你講講這論語.陽貨篇第一段！”
啊？直學士？還要我講課？
李豐一聽，就呆住了。
這時馬周立刻解釋道：“李郎，陛下已經讓你做直學士，今後，你可以翻閱此館密藏之書，弘文館普通學生，都沒這個資格呢！”
李豐一聽，原來如此！直學士可是對文人最大的褒獎。
雖然直學士沒有品級，是兼職，六品至九品都有，隻是個榮譽職務，不過，這可都是文人夢寐以求的！
趕緊謝過了李世民：“微臣多謝陛下信任！”
“嗯！愛卿就上去開始講吧，讓孔師傅在一旁點評！”李世民說道。
李豐一聽，講就講唄，論語很簡單，比周易、詩經、書經等什麽的好講多了！
自己在村學裏麵也學過全文，前世也學過不少篇章。
於是他漫步走上講台，孔穎達已經讓出了位置。
直學士講課，也相當於老師，當然並非正式老師，不像博士、助教那樣有束修之禮。
所以，他坐好之後，諸位學生給他行了禮，以表示對授課者的尊敬。
他心想，本來以為是來當學生呢，沒想到今日就要客串一把老師，而且下麵還有皇帝和三位親王，還有宰相和大將軍呢！
不過他並不是太激動，自己畢竟是前多年以後來的人，要說起來就是個先知，相當於半個神仙了！
接著他打開書冊，開始講《論語.陽貨》篇第一段。
（陽貨：名虎，字貨，是春秋時魯國人。魯國大夫季平子的家臣，季氏曾幾代掌握魯國朝政，而這時陽貨又掌握著季氏的家政）
第一段：“陽貨欲見孔子，孔子不見，饋孔子豚。孔子時其亡也……”
這段話的意思是：陽貨想見孔子，孔子不見，他便送給孔一頭豬，想讓孔子去他家致謝。
孔子不想見陽貨，就故意乘陽貨不在家時，去拜謝。
誰知，他卻在半路上碰到了陽貨，他對孔子說：“來，我有話要說。”
孔子走過去，陽貨說：“自己身懷本領卻任憑國家混亂，能叫做仁嗎？”
孔子說：“不能。”
陽貨說：“想做大事卻總是不去把握機遇，能叫做明智嗎？”
孔子說：“不能。”
陽貨說：“時光一天天過去，歲月不等人啊。”
孔子說：“好吧，我準備做官。”
……
當然，這文章看上去很簡單，實際上有深意。
李豐講完之後，就要讓一個人起來迴答，他本來想讓一個親王迴答，不過又怕人家答不上來。
於是他目光一掃，停在了裴行儉身上，說道：“裴二郎，你說說這段話孔子究竟要說何事？”
裴行儉站了起來，給李豐鞠了一躬，然後迴答道：“愚以為，孔子是想通過這段話，告訴後人兩點：其一，要懂得禮節，這個很簡單，孔子雖然不喜歡陽貨，可是收了禮之後依然去還禮；
其二，為了仁，為了國家利益，因此我等要不計個人恩怨，為朝廷效力！而不是沽名釣譽，潔身自好，隱居山林！”
李豐一聽，點點頭：“好，裴二郎說的很有道理！不過，諸位，鄙人認為他還沒有說全！”
啊？眾人一聽，感覺卻有幾分意外，心想，這段文字很簡單，應該就是這兩個意思呀？
馬周看著李豐，不覺微笑著點點頭，他已經預感到李豐要說什麽，心想：自己果然沒有看錯人，此人是個大才！
隻見李豐頓了頓，然後說道：“鄙人有幾點淺見，說出來與各位討論之！其一，愚以為，孔子既然不喜歡陽貨，當時就應該讓弟子拒絕陽貨的禮物，做人做事要果決，不可優柔寡斷！
其二，即便是弟子在不知情的情況下收了禮，也可以遣弟子迴禮！何苦要親自故意趁陽貨不在時去？
對付陽貨這種政治無賴，就應該以彼之道，還施彼身，堅決與其劃清界限！
何必在陽貨這種人麵前低聲下氣？還要上其家去？結果半路上碰了，弄得自己下不了台！
其三，其實，這是孔子中了陽貨的計策。出仕做官，治國為民，當然是好事情，總比隱居深山好百倍！
不過，做官要靠智慧！做事必須要抓住主動權！此事明顯是陽貨的一個誘敵計策，孔子一開始沒有通知弟子拒禮不收，這就棋差一著。
陽貨已料到孔子必定趁自己不在時來還禮，因此就故意在半路上等著，早就計劃好了如何說服孔子。
而孔子一點準備都沒有，結果就落入了陽貨的圈套！這就是做事‘不預’，也就是沒有預見性，沒有計劃性，當然孔子也缺乏機變！
由此可以看出，孔子堪為人師，是為萬世之師表！不過，做官和教書育人不同，做官需要政治智慧，愚以為，孔子也許就缺乏做官的智慧……”
他洋洋灑灑說了一大堆，闡明了自己的意見。
眾學生聽得津津有味，從來沒有老師如此深入的分析過，大多數人也猜想不到這是陽貨的計策。
馬周、房玄齡、許敬等人一邊聽一邊點頭。薛萬均、張士貴等人也都麵帶微笑。
孔穎達自然聽得目瞪口呆，他完全沒有往這是陽貨的計策上麵去考慮。
馬周看著李世民，隻見李世民微笑著對孔穎達說道：“孔師傅，煩請給點評一下！”
“唯！”孔穎達給李世民深深鞠了一躬，然後說道：“李郎真是大才！這陽貨篇第一段講得極好，堪稱上等！”
李世民一聽，點點頭，對李豐說道：“李愛卿，你能得到孔師傅如此評價，可不易！走，跟朕到太極殿，下午陪朕下兩盤棋！”
************************************
許敬宗這麽一頓詭辯，屋子裏所有人倒是聽的有幾分道理。
房玄齡點點頭，說道：“陛下，許公學問果然精深，解釋得很透徹！”
李世民一聽，也不由得連連點點頭，心想，這個許敬宗，雖然能力與品行差一些，不過文采倒是不錯！
他轉頭又問孔穎達：“孔愛卿，你是五經權威，又是孔子後人，你說說許愛卿解釋得如何？”
孔穎達激動得連連點頭：“嗯，有理，微臣倒有點忽略了這個‘養’字！的確，要想完完全全的解釋這句話，還真的從這個字著手！”
李世民聽罷，點點頭，對孔穎達說道：“既然孔愛卿都如此認為，那當斷然不會有錯！”
然後他又轉頭對許敬宗說道：“許愛卿之言，分析的有理！”
說完他又對眾學生說道：“你等都要記住了，不可曲解孔子之言！”
眾人都點頭：“唯！”
李豐一聽，許敬宗這純粹是詭辯，從古到今，認為“女子”指姬妾的人雖然有，不過隻占極少數而已！
這時，李世民突然看到李豐說道：“李愛卿，你現在也是直學士，你講講這論語.陽貨篇第一段！”
啊？直學士？還要我講課？
李豐一聽，就呆住了。
這時馬周立刻解釋道：“李郎，陛下已經讓你做直學士，今後，你可以翻閱此館密藏之書，弘文館普通學生，都沒這個資格呢！”
李豐一聽，原來如此！直學士可是對文人最大的褒獎。
雖然直學士沒有品級，是兼職，六品至九品都有，隻是個榮譽職務，不過，這可都是文人夢寐以求的！
趕緊謝過了李世民：“微臣多謝陛下信任！”
“嗯！愛卿就上去開始講吧，讓孔師傅在一旁點評！”李世民說道。
李豐一聽，講就講唄，論語很簡單，比周易、詩經、書經等什麽的好講多了！
自己在村學裏麵也學過全文，前世也學過不少篇章。
於是他漫步走上講台，孔穎達已經讓出了位置。
直學士講課，也相當於老師，當然並非正式老師，不像博士、助教那樣有束修之禮。
所以，他坐好之後，諸位學生給他行了禮，以表示對授課者的尊敬。
他心想，本來以為是來當學生呢，沒想到今日就要客串一把老師，而且下麵還有皇帝和三位親王，還有宰相和大將軍呢！
不過他並不是太激動，自己畢竟是前多年以後來的人，要說起來就是個先知，相當於半個神仙了！
接著他打開書冊，開始講《論語.陽貨》篇第一段。
（陽貨：名虎，字貨，是春秋時魯國人。魯國大夫季平子的家臣，季氏曾幾代掌握魯國朝政，而這時陽貨又掌握著季氏的家政）
第一段：“陽貨欲見孔子，孔子不見，饋孔子豚。孔子時其亡也……”
這段話的意思是：陽貨想見孔子，孔子不見，他便送給孔一頭豬，想讓孔子去他家致謝。
孔子不想見陽貨，就故意乘陽貨不在家時，去拜謝。
誰知，他卻在半路上碰到了陽貨，他對孔子說：“來，我有話要說。”
孔子走過去，陽貨說：“自己身懷本領卻任憑國家混亂，能叫做仁嗎？”
孔子說：“不能。”
陽貨說：“想做大事卻總是不去把握機遇，能叫做明智嗎？”
孔子說：“不能。”
陽貨說：“時光一天天過去，歲月不等人啊。”
孔子說：“好吧，我準備做官。”
……
當然，這文章看上去很簡單，實際上有深意。
李豐講完之後，就要讓一個人起來迴答，他本來想讓一個親王迴答，不過又怕人家答不上來。
於是他目光一掃，停在了裴行儉身上，說道：“裴二郎，你說說這段話孔子究竟要說何事？”
裴行儉站了起來，給李豐鞠了一躬，然後迴答道：“愚以為，孔子是想通過這段話，告訴後人兩點：其一，要懂得禮節，這個很簡單，孔子雖然不喜歡陽貨，可是收了禮之後依然去還禮；
其二，為了仁，為了國家利益，因此我等要不計個人恩怨，為朝廷效力！而不是沽名釣譽，潔身自好，隱居山林！”
李豐一聽，點點頭：“好，裴二郎說的很有道理！不過，諸位，鄙人認為他還沒有說全！”
啊？眾人一聽，感覺卻有幾分意外，心想，這段文字很簡單，應該就是這兩個意思呀？
馬周看著李豐，不覺微笑著點點頭，他已經預感到李豐要說什麽，心想：自己果然沒有看錯人，此人是個大才！
隻見李豐頓了頓，然後說道：“鄙人有幾點淺見，說出來與各位討論之！其一，愚以為，孔子既然不喜歡陽貨，當時就應該讓弟子拒絕陽貨的禮物，做人做事要果決，不可優柔寡斷！
其二，即便是弟子在不知情的情況下收了禮，也可以遣弟子迴禮！何苦要親自故意趁陽貨不在時去？
對付陽貨這種政治無賴，就應該以彼之道，還施彼身，堅決與其劃清界限！
何必在陽貨這種人麵前低聲下氣？還要上其家去？結果半路上碰了，弄得自己下不了台！
其三，其實，這是孔子中了陽貨的計策。出仕做官，治國為民，當然是好事情，總比隱居深山好百倍！
不過，做官要靠智慧！做事必須要抓住主動權！此事明顯是陽貨的一個誘敵計策，孔子一開始沒有通知弟子拒禮不收，這就棋差一著。
陽貨已料到孔子必定趁自己不在時來還禮，因此就故意在半路上等著，早就計劃好了如何說服孔子。
而孔子一點準備都沒有，結果就落入了陽貨的圈套！這就是做事‘不預’，也就是沒有預見性，沒有計劃性，當然孔子也缺乏機變！
由此可以看出，孔子堪為人師，是為萬世之師表！不過，做官和教書育人不同，做官需要政治智慧，愚以為，孔子也許就缺乏做官的智慧……”
他洋洋灑灑說了一大堆，闡明了自己的意見。
眾學生聽得津津有味，從來沒有老師如此深入的分析過，大多數人也猜想不到這是陽貨的計策。
馬周、房玄齡、許敬等人一邊聽一邊點頭。薛萬均、張士貴等人也都麵帶微笑。
孔穎達自然聽得目瞪口呆，他完全沒有往這是陽貨的計策上麵去考慮。
馬周看著李世民，隻見李世民微笑著對孔穎達說道：“孔師傅，煩請給點評一下！”
“唯！”孔穎達給李世民深深鞠了一躬，然後說道：“李郎真是大才！這陽貨篇第一段講得極好，堪稱上等！”
李世民一聽，點點頭，對李豐說道：“李愛卿，你能得到孔師傅如此評價，可不易！走，跟朕到太極殿，下午陪朕下兩盤棋！”