打打鬧鬧的日常才是愛情的樣子。
辯機死在西域連消息都沒有傳出去，什麽狗血的有人看見四處傳，或者有人收了錢覺得自己拿到蘇曦把柄，上門要挾的情況都沒有出現。
這才是現實情況，一點都不狗血，狗血的劇情不在這裏。
蘇曦依然每天該幹什麽就做什麽，絲毫不放在心上。
高層中知道這事的李積依然在練兵。
拿到大量肉食，保證士卒接下來的生活能頓頓有肉有菜，飯管夠的情況，李積帶著自己手下的將軍開始大量訓練。
就衝這夥食，不玩命的訓練都不行。
每天早起五公裏拉練走起，兩波士兵拉練結束就是交手，直接上武器開幹。
練習完近戰之後就是早飯時間，各種肉粥和包子鹹菜，吃完休息半個小時，再次拉練開始，這次練習遠攻，到了預定位置，擺陣型和武器安裝，預備射擊等都要搞起來。
其中最主要的就是對武器的應用。
李積把自己能想到的戰術，全都拿出來試行一遍。
偶爾再拉出去剿匪，對西域地界上不安分的一些匪徒進行教育。
其實不光是李積在對自己的部下進行訓練。
吐穀渾的張公瑾，草原上新換防過來的柴紹，大唐境內的李靖等人，身在遼東駐紮的侯君集，江南和蜀中的李孝恭和李道宗所有將軍都在進行特訓。
瘋狂的特訓，對自己的部下進行訓練已經成為常態。
他們從貞觀八年休戰，整理自己的占領區就開始進行訓練。
尤其是在最近得到大量糧食的後勤保障後，更加瘋狂的開始訓練。
這種訓練強度是少見的。
但是在充足的飯菜和水果的支持下，這些士兵完全堅持下來。
蘇曦在知道李積開始瘋狂訓練後，就把從西域購買的水果每天送一批到軍隊中。
各種水果，每個士兵都必須保證吃到一個。
分到每個人手上即使隻有一個香蕉，你們都得有。
維生素必須補充。
不光如此，蘇曦還往吐穀渾和草原上進行輸送。
反正他有權利這樣做。
一開始其他人還不理解，後來在發現士卒每天一個水果的補充下，身體力氣成長的更快，一些年齡小的士兵甚至長了一些個子後，對水果更加滿意。
像江南等地的士兵每人更是能吃三到四個。
就是吃到想吐也得吃。
反正訓練強度大。
如果訓練強度還不夠，那就再去墾荒。
雖然大唐出現了豐收的災難，那也不耽誤刻在骨子裏的墾荒。
已經有人研發出油燈，對玻璃的研究也越來越高。
蘇曦在看了一次李積的訓練強度後，整個人都不好了。
他就差說李積不人道，對士兵太狠。
那真的是一天二十四小時，九個小時睡覺，十個小時訓練，中間有兩個小時休息，一個小時吃飯，剩下就兩個小時還要去學習兵法和識字。
識字的士兵滾去學習兵法，每人都得學，由李靖等人領頭書寫的簡單兵法，類似於三十六計，都是戰場上實用的兵法和技能。
不識字的滾去識字，必須得把通用字學會。
強迫學習。
學不會就要挨揍。
在鐵一般的紀律下，軍隊中的這些老**竟然成了學習最快的。
當其中一些人學完簡單的兵法，你不讓他看書他都不願意。
蘇曦可以說李積的訓練不人道，但絕不會說自己強迫士兵學習不人道。
對於那些不好好學習的人，蘇曦是真的罰。
李積則是對蘇曦的強迫學習很有意見，在李積眼裏，那兩個小時拿來訓練才對。
為此，兩人大打出手，直接打了一架。
當然，兩人沒有動手，對李積武力值有了解的蘇曦根本不敢動手。
那是真的會被單手吊打。
蘇曦就一句話，除非你給我變出兩千萬人口來，要不然就大唐現在的人口，不提升全民素質，那以後的大唐可怎麽辦。
數量無法提升，那就努力的提升質量。
讀書識字是必須的。
知識的積累是開拓眼界的最好辦法。
足夠的知識可以讓你在遇見不同狀況時不用抓瞎。
李積麵對蘇曦的怒懟沒有辦法反駁。
的確，提升全民素質教育也是大唐的國策之一。
蘇曦都是填鴨式教育，不管你愛不愛學，你都必須給我學習。
一些知識都是必須學會的。
學不會就是你廢物。
就拿西域這八萬兵來說，都學會一千個基礎字就算畢業，能夠書寫名字和識字就算合格。
之後隻要有三萬人能夠學會簡單的兵法指揮，那可以當預備役軍官。
這三萬人要是能夠在學會一些其他東西，那就更棒了。
而三萬人中有三千人願意再繼續學習其他技術性和教學性的知識，那蘇曦就更開心了。
這就代表著八萬人的知識教育完成。
八萬名隻會讀寫一千字的士兵放在後世是不起眼的，但是放在這個時期就是寶貝。
他們代表著自己隻要迴家，就可以教導自己的孩子讀書識字。
孩子在家就學會識字，上學之後就能學習的更快。
一代一代積累下去，大唐的全民素質就能提高。
所以，蘇曦根本不會管人道不人道，瘋狂學習就對了。
李積也無法，隻能帶著手下的將領也下去教學。
他們也會讀書識字，也是蘇曦的老師預備役。
是的，蘇曦就是這麽瘋狂。
管你是誰，管你以後會不會形成派係，反正現在都得給過滾下去教學的教學，學習的學習。
以後讀書識字有文化才是大唐人的重要標誌。
蘇曦在西域喪心病狂的行為也傳到了長安，一大群世家和貴族還有皇帝拍手叫好。
就應該這樣，不能隻是他們在努力，所有人都在努力。
世家已經看明白了，他們要想出去，還得等兩年。
要想加快速度，就得不停的製造人才。
指望李二給派足夠數量的人是不可能了，那就指望給派高質量的人吧。
那就得提高質量，瘋狂的提高大唐人民的質量。
質量足夠，他們出去一切都能上手。
最好是一人能帶一個體係出去才好，即使一個家族隻能建立一個幾十萬人口的小國，到時候人質量足夠，他們占的地盤夠大，慢慢的就能把人口提升上來。
辯機死在西域連消息都沒有傳出去，什麽狗血的有人看見四處傳，或者有人收了錢覺得自己拿到蘇曦把柄，上門要挾的情況都沒有出現。
這才是現實情況，一點都不狗血，狗血的劇情不在這裏。
蘇曦依然每天該幹什麽就做什麽，絲毫不放在心上。
高層中知道這事的李積依然在練兵。
拿到大量肉食，保證士卒接下來的生活能頓頓有肉有菜，飯管夠的情況，李積帶著自己手下的將軍開始大量訓練。
就衝這夥食，不玩命的訓練都不行。
每天早起五公裏拉練走起，兩波士兵拉練結束就是交手，直接上武器開幹。
練習完近戰之後就是早飯時間，各種肉粥和包子鹹菜，吃完休息半個小時，再次拉練開始，這次練習遠攻，到了預定位置，擺陣型和武器安裝，預備射擊等都要搞起來。
其中最主要的就是對武器的應用。
李積把自己能想到的戰術，全都拿出來試行一遍。
偶爾再拉出去剿匪，對西域地界上不安分的一些匪徒進行教育。
其實不光是李積在對自己的部下進行訓練。
吐穀渾的張公瑾，草原上新換防過來的柴紹，大唐境內的李靖等人，身在遼東駐紮的侯君集，江南和蜀中的李孝恭和李道宗所有將軍都在進行特訓。
瘋狂的特訓，對自己的部下進行訓練已經成為常態。
他們從貞觀八年休戰，整理自己的占領區就開始進行訓練。
尤其是在最近得到大量糧食的後勤保障後，更加瘋狂的開始訓練。
這種訓練強度是少見的。
但是在充足的飯菜和水果的支持下，這些士兵完全堅持下來。
蘇曦在知道李積開始瘋狂訓練後，就把從西域購買的水果每天送一批到軍隊中。
各種水果，每個士兵都必須保證吃到一個。
分到每個人手上即使隻有一個香蕉，你們都得有。
維生素必須補充。
不光如此，蘇曦還往吐穀渾和草原上進行輸送。
反正他有權利這樣做。
一開始其他人還不理解，後來在發現士卒每天一個水果的補充下，身體力氣成長的更快，一些年齡小的士兵甚至長了一些個子後，對水果更加滿意。
像江南等地的士兵每人更是能吃三到四個。
就是吃到想吐也得吃。
反正訓練強度大。
如果訓練強度還不夠，那就再去墾荒。
雖然大唐出現了豐收的災難，那也不耽誤刻在骨子裏的墾荒。
已經有人研發出油燈，對玻璃的研究也越來越高。
蘇曦在看了一次李積的訓練強度後，整個人都不好了。
他就差說李積不人道，對士兵太狠。
那真的是一天二十四小時，九個小時睡覺，十個小時訓練，中間有兩個小時休息，一個小時吃飯，剩下就兩個小時還要去學習兵法和識字。
識字的士兵滾去學習兵法，每人都得學，由李靖等人領頭書寫的簡單兵法，類似於三十六計，都是戰場上實用的兵法和技能。
不識字的滾去識字，必須得把通用字學會。
強迫學習。
學不會就要挨揍。
在鐵一般的紀律下，軍隊中的這些老**竟然成了學習最快的。
當其中一些人學完簡單的兵法，你不讓他看書他都不願意。
蘇曦可以說李積的訓練不人道，但絕不會說自己強迫士兵學習不人道。
對於那些不好好學習的人，蘇曦是真的罰。
李積則是對蘇曦的強迫學習很有意見，在李積眼裏，那兩個小時拿來訓練才對。
為此，兩人大打出手，直接打了一架。
當然，兩人沒有動手，對李積武力值有了解的蘇曦根本不敢動手。
那是真的會被單手吊打。
蘇曦就一句話，除非你給我變出兩千萬人口來，要不然就大唐現在的人口，不提升全民素質，那以後的大唐可怎麽辦。
數量無法提升，那就努力的提升質量。
讀書識字是必須的。
知識的積累是開拓眼界的最好辦法。
足夠的知識可以讓你在遇見不同狀況時不用抓瞎。
李積麵對蘇曦的怒懟沒有辦法反駁。
的確，提升全民素質教育也是大唐的國策之一。
蘇曦都是填鴨式教育，不管你愛不愛學，你都必須給我學習。
一些知識都是必須學會的。
學不會就是你廢物。
就拿西域這八萬兵來說，都學會一千個基礎字就算畢業，能夠書寫名字和識字就算合格。
之後隻要有三萬人能夠學會簡單的兵法指揮，那可以當預備役軍官。
這三萬人要是能夠在學會一些其他東西，那就更棒了。
而三萬人中有三千人願意再繼續學習其他技術性和教學性的知識，那蘇曦就更開心了。
這就代表著八萬人的知識教育完成。
八萬名隻會讀寫一千字的士兵放在後世是不起眼的，但是放在這個時期就是寶貝。
他們代表著自己隻要迴家，就可以教導自己的孩子讀書識字。
孩子在家就學會識字，上學之後就能學習的更快。
一代一代積累下去，大唐的全民素質就能提高。
所以，蘇曦根本不會管人道不人道，瘋狂學習就對了。
李積也無法，隻能帶著手下的將領也下去教學。
他們也會讀書識字，也是蘇曦的老師預備役。
是的，蘇曦就是這麽瘋狂。
管你是誰，管你以後會不會形成派係，反正現在都得給過滾下去教學的教學，學習的學習。
以後讀書識字有文化才是大唐人的重要標誌。
蘇曦在西域喪心病狂的行為也傳到了長安，一大群世家和貴族還有皇帝拍手叫好。
就應該這樣，不能隻是他們在努力，所有人都在努力。
世家已經看明白了，他們要想出去，還得等兩年。
要想加快速度，就得不停的製造人才。
指望李二給派足夠數量的人是不可能了，那就指望給派高質量的人吧。
那就得提高質量，瘋狂的提高大唐人民的質量。
質量足夠，他們出去一切都能上手。
最好是一人能帶一個體係出去才好，即使一個家族隻能建立一個幾十萬人口的小國，到時候人質量足夠，他們占的地盤夠大，慢慢的就能把人口提升上來。