所謂會者不難難者不會,淩聞霄說他出的這套練習題難度不大,那是基於他個人的認知得出的評判標準。


    當然,這個標準肯定不是以淩聞霄現在的水平來定的,而是以當初他上高中的時候的層次來判斷的。


    在現如今的他迴望,那時候的自己學習成績比起這高二1班六十五個學生來,差不多,嗯,應該說是頂多就是名列中遊的樣子。


    連那時候的他都覺得這些題目不難,這些題目肯定是不難的。


    畢竟如果以那年淩聞霄的高考成績論,他這麽想其實倒也沒錯。高中時候的他,成績就沒排進全市前三千名過,而現如今的高二1班一大半人都要比他強。


    可淩聞霄卻下意識忽略了一件事,那就是曾經的他覺得這些題目不難,那是因為他已經聽老師教授過相應的知識點,課後也針對性得做過不少題目。


    而高二1班的這些學生,便是高一時的成績再好,高二的知識點也隻是自學過而已,而且還是剛自學了五天時間。


    當然了,現在的互聯網教育產業發達,而現在的學生也更懂得什麽叫做與時俱進,肯定不可能真的傻不拉幾地自己摸索著學習。


    但五天時間畢竟太短了,想要完全吃透書本上以前從沒有接觸過的新知識點,還是有很大的難度的。


    在知識點的掌握以及運用方麵,難免會有很大的疏漏和生疏,淩聞霄覺得不難的題目,對這些學生來說就不是那麽迴事了。


    語文英語等文科還好一些,數學等理科科目,如果不是真的學霸學神,想把淩聞霄準備的試卷填滿,都不是那麽容易的事情。


    從早晨開始,一直到下午放學鈴響起的那一刻,原本還憧憬著明天能夠最後再放鬆一天的學生們,終於放棄了幻想。


    除了梁靜淑這個特例,她在中午之前就已經完成了九張試卷。


    不過她也沒有迴去,她要真敢這麽做的話,那就太拉仇恨了。裝嗶也不是這麽裝的啊!


    況且八月初淩聞霄給她準備的題海,她到現在還沒有達到百分之八十的完成度,厚厚一本錯題集上收錄的錯題,也還沒有來得及從頭到尾再梳理一遍,迄今還有好些題目沒有完全悟透解題思路。


    認真講,同學們做的那套卷子,對她來說就是放鬆,放鬆過後,她的日子比其他學生要難得多。


    晚自習的時候,淩聞霄並沒有陪著同學們繼續奮戰。


    一方麵是因為這一天下來,高二1班的絕大部分學生,都隻完成了四門功課的試卷,隻有極少一部分學生……咳咳,連四張卷子都還沒有完成,還是拖到晚飯時間結束,才交的卷子。


    普遍都還有五張卷子沒有完成,利用晚自習讓他們做題,也沒有什麽意義,才三節課的時間,反正他們也完成不了。


    另外一方麵,也是因為淩聞霄心心念念想著迴去完成靜心陣的布置,同學們在他心目中的重要性,難免就要降低不少了。


    這一晚,淩聞霄的工作倒是很順利,起碼比起昨天描摹陣圖,根據已經描摹的圖紋進行雕刻,這項工作對他來說要簡單得多。


    盡管那密密麻麻的線條,看上去依然會讓他望而生畏,可真正做起來之後,卻也沒那麽可怕。


    而且比起描摹陣圖來說,在用針頭在玉板上畫出的軌跡上加工,純粹就是體力活。


    更重要的是,描摹必須一氣嗬成,但雕刻卻無需如此,覺得精力不濟(當然這是不可能的)時,還可以隨時停下來,等休息夠了再繼續雕琢。


    所以雖然看上去這個活兒的工作量很大,但淩聞霄忙活到了下半夜的時候,就已經完成了。


    第二天依舊是考試,而且一考就是一整天,而淩聞霄一邊監考,一邊批閱學生們交上來的試卷,忙得連和女朋友相處的時間都沒有。


    本來按照淩聞霄的意思,他都已經出了卷子了,而且1班的所有任課老師也都已經上班,閱卷的事情交給他們也是理所應當的。


    然而讓淩聞霄倍感鬱悶的是,因為這兩天剛好是周末,其他科目的任課老師都在家休息,他不過是在新建的群裏麵說了一嘴,那幾個刁滑刁滑的家夥,竟然沒有一個人搭理他。


    而出現這種情況,倒不是因為那些老師因為嫉妒而排擠他,實在是除了英語老師之外,高二1班其他幾個任課老師,都是原來教高一14班的。


    也就是說,他們是和淩聞霄合作了一年時間的“老戰友”。隻不過這些在同一陣線上奮鬥過的家夥,現在變得越來越不厚道了。


    他們知道淩聞霄喜歡“多管閑事”,也有“多管閑事”的能力,現在自然是能偷懶就偷懶。


    想想就讓淩聞霄欲哭無淚,這到底是一群什麽樣的隊友啊?


    早知道,當時王國忠給他安排工作的時候,他就提條件讓這群不靠譜的家夥統統教其他班去了。


    當然,這也隻是淩聞霄心底一閃而過的抱怨罷了,因為他也知道學校不可能這麽做的。


    別看像葉益青他們幾個老師,都不是各科教學組的組長,甚至在各自辦公室裏麵,相比於同儕來說,教學水平什麽的都排不上號。


    可問題是他們和淩聞霄搭夥,把高一14班的成績教得那麽好,不管這其中到底有多少功勞是淩聞霄的,他們的努力也不可抹殺。


    更重要的是,經過一年的磨合,他們和淩聞霄的配合非常默契。再加上現如今的高二1班裏,有一大半的學生都是來自於原本的高一14班,學校還是希望能盡量保持淩聞霄的“團隊”完整性。


    畢竟,已經被證明的成功模式,是無需改變的。


    也正因為這些老師對淩聞霄“熟悉”,所以他們也放心淩聞霄幫他們摸摸學生自習效果的底!


    “我難道是搬起石頭砸自己的腳?”一想到因為自己上一個學年的“兢兢業業”,才讓這些家夥對自己產生了“誤會”,淩聞霄就格外地想罵人。


    可問題是他現在罵人也無濟於事,再加上越是批閱學生們的試卷,發現正確率一個比一個低,他就越發地惱火。


    他努力克製著自己的情緒,安慰自己要對學生們寬容一些,而且考試之前他也說過,考得不好也不怪大家。


    這使得他的那點惱火根本沒處發泄,不得不捏著鼻子忍了,那感覺真真是讓人別扭得不得了。


    尤其是最後一門物理試卷收上來之後,他利用晚自習的時間在教室裏認真批閱。


    結果讓他這個“正兒八經”的物理老師,看得想拍桌子罵人。


    也不知道學生們考了兩天的試把腦子考糊了,還是因為他們自學的效果太差。一百分的試卷考及格的學生,全班學生,算上梁靜淑這個特例在內,也隻有六個人。


    而除了梁靜淑,另外五個人的分數也就是六十出頭而已,連一個七十分以上的都沒有。


    考得“好”的都是如此了,考得差的可以想象有多麽差。


    成績普遍都是四五十分,這部分大約有三十幾近四十個,剩下的十幾個學生則考了三十幾分。


    好在沒有考十幾二十分的,不然的話,淩聞霄估計自己得氣得跳樓……讓學生跳樓。


    他哆嗦著掏出手機,插上耳機,點開播放器,將李妙婷發給他的那個能讓人平複心情的曲子打開。


    現在也唯有利用這個來當滅火劑了,不然的話,他真擔心自己會食言而肥,把他的學生鎮壓在黑色地域中。

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