光說不練假把式，又說是騾子是馬拉出來溜溜。
盡管被淩聞霄說成菜鳥，讓張學森氣得夠嗆，但他也沒再繼續無謂的口舌之爭，而是決定用行動打臉。
然而，他根本不知道自己即將麵對的，到底是個什麽樣的選手。
淩聞霄的籃球水平確實不行，但架不住他速度快、反應快，完全能彌補技術上的短板。
失誤？沒關係，有的是時間改正。
所以他帶球過人就像是在虐菜，哪怕對方三人圍堵，也搶不下他的球。
於是張學森那一組的三人，每一次都隻能眼睜睜看著淩聞霄如遊魚般穿過他們的堵截，突破到籃筐底下。
哪怕張學森把自己膀大腰圓的優勢利用到極致，也依然阻止不了對方從不可能之處取得突破。
而且讓他鬱悶的還不止如此，淩聞霄不僅帶球過人能力非常驚人，防守能力也同樣強得離譜。
無論張學森他們是個人帶球，還是三人打配合，都很難騙過淩聞霄的攔截。
而淩聞霄的投籃水平……好吧，其實是沒那麽神的。
如果有足夠時間瞄準，以他對身體的控製程度，準頭還是有的。
但在行進中投籃，沒有球感，手再穩命中率也感人得很。
不過不要緊，不投籃，灌籃、扣籃總行了吧？
這種不需要多少技巧，隻對身體要求高的投籃方式，恰恰適合淩聞霄。
聽著耳畔時不時響起“嘭嘭”的扣籃聲，張學森感覺自己都快麻木了，這小白臉看上去文文弱弱的，怎麽打起球來這麽霸氣呢？
……
籃球對於淩聞霄隻是調劑，虐菜雖然快樂，但欺負凡人，就像大人欺負小孩，也沒多少成就感。
那天下午的那場鬥牛，淩聞霄唯一的收獲，便是結交了幾位新朋友。
另外就和張學森化幹戈為玉帛，也算是貫徹了他一向多交朋友少樹敵的處世準則。
但那場鬥牛，也讓他失去了很多。
比如說，剛認識的幾位球友之後打球時都不帶他玩了，因為他太強，太破壞平衡了，玩起來忒沒意思。
更過分的是，他們還在玩籃球的老師圈裏大肆宣揚淩聞霄離譜的球技，搞得他每天特地去籃球場轉圈，都沒人願意和他一起玩，哪怕缺人都不行。
這讓淩聞霄很是後悔，不是後悔那天表現太過誇張，而是後悔那天晚上迴家時，特地去體育用品店購買了全套的籃球裝備，還手賤地扯爛了包裝。
現在用也用不上，退還沒法退，白瞎了那幾百塊錢。
不過除了這點比較鬱悶之外，淩聞霄當老師的第一個星期過得還是很舒心的。
在淩大魔王的高壓管理之下，高一14班的學生個個都變成了乖寶寶。
第二天再去檢查《守則》和《規範》的背誦情況，全班所有人都達到了他的要求。
之後幾天，他們也依舊保持著良好的紀律性。在當周的班級評比中，還拿到了流動紅旗，這讓淩聞霄感到很非常欣慰。
在第二周周一升旗儀式後的國旗下講話時，繆誌清校長還特地點名表揚了高一14班的表現，這也讓他這個班主任感到與有榮焉。
盡管他也不敢保證這群混球今後能不能一如既往地保持下去，會不會忘記他這個老師的威嚴，但就目前來看，他對自己的管理成果還是很自傲的。
隻是，他的這個良好感覺都沒有等到第二周結束就結束了。
考考考，老師的法寶。
進入高中階段之後，哪怕是八中這樣的學校，也是考試不斷。
第二周的周一，高一全年級就進行了一次全學科的摸底考試。
考試的內容主要就是第一個星期所學，外加一些初中的知識點。
因為是入學的第一次正規考試，為了保證成績的準確性，學校特地采用交叉閱卷、交叉登分的批卷方式。
直到周三下午，全年級學生的成績才出爐並匯總到一起。
由於卷子糊名，淩聞霄之前也不知道高一14班這次考得怎樣。
等他看到本班學生的物理試卷時，心中頓時就涼了一截。
全班最高分五十三分，最低分十二分點五，平均分三十九點六分。
一百分的卷子，全班一個及格的都沒有，這讓他感到很羞恥。
拿到流動紅旗的小榮譽算什麽？學生紀律好算什麽？學生學生，終究還是要用學習成績說話的。
再看成績匯總表，不出他所意料，14班另外幾門科目的成績也同樣慘不忍睹。
語文最高分八十一，最低分五十六……滿分一百五十分的卷子！
數學最高分八十六，最低分三十三，還是一個及格的都沒有！
英語最高分九十三，最低分六十二，不容易，終於看到有同學及格了！
曆史、地理、化學……
淩聞霄也沒心情細看其他科目的情況，他首先是物理老師，其次才是班主任。
高一14班的物理成績如此刺眼的，簡直是在啪啪啪地打他的臉啊。
可要說他的教課能力差勁，他也是絕對不會承認的。
同樣是他教的班級，高一13班這一次的物理平均分七十一點六分，全年級排行第五，而且和平均成績最高的1班相比，也隻是相差八點幾分。
所以當高一物理教學組組長把他叫過去問詢的時候，他理直氣壯地解釋道：“苗組長，不是我不用心教，關鍵是14班學生底子差，學習效率也不行……”
就像網上有個段子調侃的那樣，老師以4g的速度講，13班的學生是以3g的速度記，而14班的學生就像是開了飛行模式。
難道這也能怪他？
可是苗秀英卻不管淩聞霄是不是有合適的理由，她把手上的茶杯往桌上一放，然後拍著桌子嚴厲批評道：“你這是在狡辯，學生底子差，老師難道就能放任了嗎？
“再說了，14班的學生中考物理平均分也有五十七點八分，這次考試整體退步這麽大，你敢說你這個老師沒責任？
還有……”
更年期的老師真是惹不起啊，淩聞霄完全沒有插話的機會，隻能被動接受訓斥。
唉，第一次在工作上受到批評，心中很不是滋味。
尤其是，物理教學組的辦公室中，還有一個叫做李成蹊的家夥在那陰陽怪氣地小聲嘀咕。
“1班的物理成績也退步了啊，我也該反省……”
“嘖嘖，也不知道十二點五分是怎麽考出來的，能完美避開那麽多的正確答案，也算是本事吧？”
“嗬，平均三十九分……”
聲音雖小，但在這寂靜的辦公室中，卻足夠清晰。
恥辱啊，竟然被這個惡心的家夥嘲笑了。
若不是場合不對，淩聞霄真想讓他再嚐嚐來自靈魂層麵的降維打擊。
盡管被淩聞霄說成菜鳥，讓張學森氣得夠嗆，但他也沒再繼續無謂的口舌之爭，而是決定用行動打臉。
然而，他根本不知道自己即將麵對的，到底是個什麽樣的選手。
淩聞霄的籃球水平確實不行，但架不住他速度快、反應快，完全能彌補技術上的短板。
失誤？沒關係，有的是時間改正。
所以他帶球過人就像是在虐菜，哪怕對方三人圍堵，也搶不下他的球。
於是張學森那一組的三人，每一次都隻能眼睜睜看著淩聞霄如遊魚般穿過他們的堵截，突破到籃筐底下。
哪怕張學森把自己膀大腰圓的優勢利用到極致，也依然阻止不了對方從不可能之處取得突破。
而且讓他鬱悶的還不止如此，淩聞霄不僅帶球過人能力非常驚人，防守能力也同樣強得離譜。
無論張學森他們是個人帶球，還是三人打配合，都很難騙過淩聞霄的攔截。
而淩聞霄的投籃水平……好吧，其實是沒那麽神的。
如果有足夠時間瞄準，以他對身體的控製程度，準頭還是有的。
但在行進中投籃，沒有球感，手再穩命中率也感人得很。
不過不要緊，不投籃，灌籃、扣籃總行了吧？
這種不需要多少技巧，隻對身體要求高的投籃方式，恰恰適合淩聞霄。
聽著耳畔時不時響起“嘭嘭”的扣籃聲，張學森感覺自己都快麻木了，這小白臉看上去文文弱弱的，怎麽打起球來這麽霸氣呢？
……
籃球對於淩聞霄隻是調劑，虐菜雖然快樂，但欺負凡人，就像大人欺負小孩，也沒多少成就感。
那天下午的那場鬥牛，淩聞霄唯一的收獲，便是結交了幾位新朋友。
另外就和張學森化幹戈為玉帛，也算是貫徹了他一向多交朋友少樹敵的處世準則。
但那場鬥牛，也讓他失去了很多。
比如說，剛認識的幾位球友之後打球時都不帶他玩了，因為他太強，太破壞平衡了，玩起來忒沒意思。
更過分的是，他們還在玩籃球的老師圈裏大肆宣揚淩聞霄離譜的球技，搞得他每天特地去籃球場轉圈，都沒人願意和他一起玩，哪怕缺人都不行。
這讓淩聞霄很是後悔，不是後悔那天表現太過誇張，而是後悔那天晚上迴家時，特地去體育用品店購買了全套的籃球裝備，還手賤地扯爛了包裝。
現在用也用不上，退還沒法退，白瞎了那幾百塊錢。
不過除了這點比較鬱悶之外，淩聞霄當老師的第一個星期過得還是很舒心的。
在淩大魔王的高壓管理之下，高一14班的學生個個都變成了乖寶寶。
第二天再去檢查《守則》和《規範》的背誦情況，全班所有人都達到了他的要求。
之後幾天，他們也依舊保持著良好的紀律性。在當周的班級評比中，還拿到了流動紅旗，這讓淩聞霄感到很非常欣慰。
在第二周周一升旗儀式後的國旗下講話時，繆誌清校長還特地點名表揚了高一14班的表現，這也讓他這個班主任感到與有榮焉。
盡管他也不敢保證這群混球今後能不能一如既往地保持下去，會不會忘記他這個老師的威嚴，但就目前來看，他對自己的管理成果還是很自傲的。
隻是，他的這個良好感覺都沒有等到第二周結束就結束了。
考考考，老師的法寶。
進入高中階段之後，哪怕是八中這樣的學校，也是考試不斷。
第二周的周一，高一全年級就進行了一次全學科的摸底考試。
考試的內容主要就是第一個星期所學，外加一些初中的知識點。
因為是入學的第一次正規考試，為了保證成績的準確性，學校特地采用交叉閱卷、交叉登分的批卷方式。
直到周三下午，全年級學生的成績才出爐並匯總到一起。
由於卷子糊名，淩聞霄之前也不知道高一14班這次考得怎樣。
等他看到本班學生的物理試卷時，心中頓時就涼了一截。
全班最高分五十三分，最低分十二分點五，平均分三十九點六分。
一百分的卷子，全班一個及格的都沒有，這讓他感到很羞恥。
拿到流動紅旗的小榮譽算什麽？學生紀律好算什麽？學生學生，終究還是要用學習成績說話的。
再看成績匯總表，不出他所意料，14班另外幾門科目的成績也同樣慘不忍睹。
語文最高分八十一，最低分五十六……滿分一百五十分的卷子！
數學最高分八十六，最低分三十三，還是一個及格的都沒有！
英語最高分九十三，最低分六十二，不容易，終於看到有同學及格了！
曆史、地理、化學……
淩聞霄也沒心情細看其他科目的情況，他首先是物理老師，其次才是班主任。
高一14班的物理成績如此刺眼的，簡直是在啪啪啪地打他的臉啊。
可要說他的教課能力差勁，他也是絕對不會承認的。
同樣是他教的班級，高一13班這一次的物理平均分七十一點六分，全年級排行第五，而且和平均成績最高的1班相比，也隻是相差八點幾分。
所以當高一物理教學組組長把他叫過去問詢的時候，他理直氣壯地解釋道：“苗組長，不是我不用心教，關鍵是14班學生底子差，學習效率也不行……”
就像網上有個段子調侃的那樣，老師以4g的速度講，13班的學生是以3g的速度記，而14班的學生就像是開了飛行模式。
難道這也能怪他？
可是苗秀英卻不管淩聞霄是不是有合適的理由，她把手上的茶杯往桌上一放，然後拍著桌子嚴厲批評道：“你這是在狡辯，學生底子差，老師難道就能放任了嗎？
“再說了，14班的學生中考物理平均分也有五十七點八分，這次考試整體退步這麽大，你敢說你這個老師沒責任？
還有……”
更年期的老師真是惹不起啊，淩聞霄完全沒有插話的機會，隻能被動接受訓斥。
唉，第一次在工作上受到批評，心中很不是滋味。
尤其是，物理教學組的辦公室中，還有一個叫做李成蹊的家夥在那陰陽怪氣地小聲嘀咕。
“1班的物理成績也退步了啊，我也該反省……”
“嘖嘖，也不知道十二點五分是怎麽考出來的，能完美避開那麽多的正確答案，也算是本事吧？”
“嗬，平均三十九分……”
聲音雖小，但在這寂靜的辦公室中，卻足夠清晰。
恥辱啊，竟然被這個惡心的家夥嘲笑了。
若不是場合不對，淩聞霄真想讓他再嚐嚐來自靈魂層麵的降維打擊。