10億點經驗?


    在他的成為英雄之後,升級需要的經驗大幅度上升,10億點經驗也不過能讓65級的他,再提升兩級,到67級罷了。


    說實話,李長風在看到之後升級需要的經驗,稍微計算了一下提升到80級需要的經驗,對於提升等級這件事就不像以前有那麽急迫的想法了。


    李長風選擇了升級,把自由屬性點平均分配,然後看向了凱恩:“老爺子,我一直很好奇,您一直說的學者,是什麽時候的人啊?”


    “那是兩千年前,人類最偉大的學者,也是最強大的法師們,他們中最強大的,就是傳說中的法師,塔·拉夏。”凱恩在說起塔·拉夏的時候有些激動。


    “兩千多年前啊……”李長風感歎了一下,對於那些學者們的研究也不怎麽相信了,再怎麽說,時間已經過兩千年,人類世界都應該有所進步才對。


    凱恩看到李長風的樣子,就知道李長風不怎麽相信兩千年前學者們的研究。


    他沒有解釋,端起茶杯喝了一口茶:“英雄你還有什麽想問的嗎?其實英雄你有空的話,可以多翻翻我給你的那本書,書上記載了許多有用的知識。當然,還沒有確定的猜測,我在上麵都有標記。”


    李長風點點頭,“沒什麽想問的了,我會多看書學習的。”


    平時他以為自己讀的書也不算少了,可是直到剛剛用上的時候,他才感覺到自己知識的匱乏,還是要多讀書啊。


    李長風向凱恩道別,走出了帳篷,他走到了依舊完好無損的廣場上,在廣場中間那巨大的石柱前,選擇離開了流浪者營地。


    再次迴到學校,看到學校裏麵平靜祥和的氛圍,剛剛經曆過幾場戰鬥的李長風有些恍惚。


    他整理了一下衣裝,走出了這個無人的陰影角落,看著陽光明媚的校園,李長風原本有些波瀾的內心也平靜下來。


    原本打算迴家的他,現在又打算迴圖書館,尋找一些有關外骨骼裝甲,武器搭載係統,火力輸出係統,還有相關方麵的知識和技能。


    在聽到凱恩依舊將兩千年前學者的研究當作依據,李長風的心裏就有些不太舒服,難道兩千年過去了,那個世界的學者們就沒有什麽進步嗎?


    作為一個受到過現代科學教育的李長風,對這個很不能接受。


    當然,他並不是學識淵博的凱恩有什麽意見,隻是覺得這種做法很有問題,就像他學習了【戰鬥形態—巨人化身】之後,覺得技能書上描述的盔甲與武器實在太古老了,而且技能本身就有自由操作的空間,那他把盔甲改造成現代化的外骨骼裝甲應該也沒什麽問題。


    或許,還可以將巨人與裝甲分割開,就像人可以換衣服和裝備一樣,巨人化身也可以有各種炫酷的裝備。


    在李長風看來,這樣的戰鬥形態,比起那原本技能書上描述的土到掉渣的盔甲,要好上太多了。


    當然,要做到這點,李長風需要學習研究的東西還有許多,這些李長風都不害怕,他隻害怕沒有方向,隻會照本宣科地按照技能書上的步驟來。


    就像前世他玩遊戲的時候,最喜歡的自定義技能一樣。


    不同的是,現在他親身學習研究,真實地改造一個技能,這種成就感,是前世在遊戲框架下自定義技能完全不能比的。


    也正是因為這種成就感,李長風才有動力學習這許多他前世根本就不願意學習的知識,而通過學習,他才真正的體會到了,學習,不論是在前世還是在今生,都是必要的。


    可惜啊,到了今天才體會到這個道理。


    李長風愈發感覺到時間的緊迫,他幾乎將所有的娛樂活動都放棄了,這種態度讓他的父母很奇怪,在他們看來,自家兒子短短時間就成長為可以比肩一城之主的程度了,怎麽還要這麽拚命地提升實力?


    接下來的十幾天時間裏,李長風一直保持著在學校和家裏之間,兩點一線的生活,除了必要的吃飯、洗澡、上課之外,他將剩下的所有時間都用來學習知識,提升技能上了。


    這樣瘋狂的努力,也終於迎來了收獲。


    他通過學習技能書,學會了第一個被動技能,【強身】。


    這個技能的效果很簡單,增加5點體質。


    這個看起來不起眼的技能,卻為李長風推開了一扇大門,如今他終於明白為什麽被動技能難麽難學了。


    主動技能說白了就是力量的運用方式,屬於技巧類的東西,當然,主動技能的層次也是有高有低,但是相對於被動技能來說,學習主動技能至少有特定的方法和方向。


    被動技能低層次是從根本上增強職業者的某一方麵屬性,這方麵的代表是增加屬性類的被動技能,就如同李長風剛剛學習的強身。


    高層次的則是直接賦予職業者相應的法則,就如同李長風僅僅通過係統學習的【火球術—透】。


    值得一提的是,李長風現在已經基本明白係統通過使用技能書讓職業者學習技能的原理了。


    實際上每一本技能書都蘊含著相應的法則,係統通過消耗掉技能書的方式,將一部分的法則施加到職業者身上,職業者也就學會了相應的技能。


    這種使用技能書的方式,就像是穿戴裝備一般,職業者獲得的力量看似是自己的,卻是可以被奪取的。


    最簡單的例子就是職業者的投影在副本世界裏死亡之後,所有的裝備和技能都會失去,連帶著在現實世界的身體也會受到極大的影響。


    李長風的高三班主任趙俊就是因為在副本世界死亡,元氣大傷的,雖然戰鬥經驗還在,但那一身實力也都失去了,即使再次進入副本世界,也舉步維艱,很難東山再起。


    想到班主任,李長風就有些擔心他的身體,他和班主任的關係還算是不錯,可惜畢業了之後一直都很忙,沒有顧上和班主任聯係。


    也不知道老趙的身體怎麽樣了,有沒有在上次的斬魔活動中獲得一點好處。


    李長風想了會兒,還是沒有去打擾班主任,他定了一下心神,翻開了另外一本低級被動技能書,開始學習起來。


    努力,他還需要更加努力。

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