鬧鈴聲響起,是下午四點四十。


    “我們下去吧,大巴車應該已經開來了。”


    安靛歡關掉鬧鈴說道。


    “好。”


    衛赤玉正好也餓了。


    ……


    八人坐在圓桌上,稍微比之前幾次吃飯好一些,相互之間的劍拔弩張也弱了不少。


    “你在哪個班?”


    雲誘然最近和她講話都不再拽她衣服。


    “剛換了班級,現在在刨判。”


    “這是什麽班級?”


    “沒上過不知道。”


    “哦。”


    一個話題聊完,兩人之間又隻剩下嚼東西聲。


    “你呢?”


    衛赤玉問道。


    雲誘然給她的感覺是特別的,即使她暫時不知道為什麽。


    “疫化。”


    “哪個yi,哪個huà?”


    雲誘然看著衛赤玉,她現在對他沒有之前那麽冷淡。


    “瘟疫的疫,化解的化。”


    “奧,好吧。”


    衛赤玉吃著毛豆,今天沒有血蛤,毛豆就是一種一直吃能吃很久的東西。


    “是學什麽的?”


    她又問。


    “嗯……”


    雲誘然組織語言,


    “就和化學差不多吧。”


    “好吧。”


    “那你呢?”


    “我還沒去上,之前那個是學計算機的。”


    “哦。”


    ……


    兩人又變得沉默。


    在沉默間衛赤玉能聽見1組的四個人也在討論關於班級的事情。


    “封釋,你在哪個班啊?”


    話最多的花鐸當然是第一個開口的。


    “複生,重複的複,生命的生。”


    “這名字還真是一個個都很奇怪……”


    花鐸自言自語一句。


    “學什麽的啊?”


    “額……大概就人體什麽之類的,屬於生物嗎?”


    封釋迴想著上課的內容。


    “好吧。”


    “安逸,你呢?”


    花鐸又問安逸。


    “質隔。”


    “物質隔離嗎?”


    “是這兩個字,大概是位置之類的,如果硬要分類,應該屬於地理吧。”


    “哦……”


    花鐸正在吃著雞蛋羹,他看看忱一熱,見他好像所有的注意力都在吃飯上,不太敢打擾。


    他朝安逸努了努下巴。


    “一熱,你是在哪個班級啊?”


    安逸臉上有著笑意,即使他平常講話時給人的感覺不太想接觸,但在四個人當中還是最好說話的。


    “萬禦。”


    忱一熱也沒特意轉頭看他,該吃的都沒停。


    “千萬,禦天。”


    他又補充到。


    安逸得到答案後也學著花鐸努下巴的樣子朝他努了迴去。


    花鐸點點頭,表示他已經聽見了。


    等他們也討論完,這張餐桌也達到了前所未有的安靜。


    可惜,這安靜持續的時間不會太長。


    “外人,你是哪個班?”


    花鐸自從上次稱唿過以後,就開始這麽叫長晏。


    “有些人得嘴還真不是一般的臭。”


    雲誘然又開始“攻擊”花鐸。


    雖然沒指名道姓,但全場可就花鐸一人在講話。


    “說誰嘴臭呢?”


    “說的就是你啊,明知故問。”


    “誰……”嘴臭比得過你?


    花鐸口還來不及開,安逸已經率先迴複雲誘然。


    “雲誘然同學,你為什麽每一次都要針對花鐸呢?”


    “我有嗎?”


    雲誘然笑得惡劣,


    “沒有啊,是你們想多了。”


    “……”


    “好吧,希望你下次不要再這樣了。”


    “下次怎樣?我又沒怎樣?”


    “行了。”


    衛赤玉拽了拽雲誘然的外套,這種事她一般都懶得理會。


    “哦。”


    雲誘然突然像是刺蝟收起渾身的刺,不再開口,隻默默的吃東西。


    “你是哪個班的?”


    衛赤玉問花鐸。


    這算是認識以來第一次正式講話。


    花鐸也不太好故意刁難,和他講話的是個女孩子,而且並不熟悉。


    “造物。”


    “奧好。”


    衛赤玉衝他點點頭,算是結束這一次的對話。


    這麽算下來,八個班級全都齊了。


    從分班開始他們就知道一共有八個班級,隻是並不知道分別是什麽班罷了。


    刨判,藝溢,衍腦,疫化,複生,質隔,造物以及萬禦。


    這麽說來,她應該要和長晏一個班了……


    看他們四人的樣子,應該是沒人和他同班。


    安靛歡和雲誘然也沒特意說有和長晏一個班。


    而原本的衍腦班也沒有他,那他隻能是在刨判班了。


    ……


    刨判,通過觀察得到任何信息。你不用說,我也知道。聽起來好像有一點兒雞肋,但確是在八個班級排在第二的班級,屬於指揮類。


    藝溢,有關任何藝術內容,班級排行末端。裏麵的學生學習的都不是相同的,據說一個班有多少個學生,就有多少個老師。而成功者,都需要一件華麗的服飾。


    衍腦,主學計算機,製造關於所在研究的芯片功能等,開發更快捷進步的領域。


    疫化,創造無法創造的物質,發現已經徹底消失的物質,屬於創造創新的第一班級,關於兩種舊事物的結合。


    複生,活體存在能力以及未被發現的能力,或者改變哪一方麵,從而達到全新的活體。


    質隔,關於所在位置。能夠快速掌握所在位置,距離終點永遠差一個準確的分析。即使人已經迷失,大腦卻不能迷失。


    造物,偉大的發明家。生命沒有不可能,隻有想不想。當誰還活在願望裏,他們已經將你遙不可及的願望實現。


    萬禦,班級排行第一,天生的犧牲者。唯一硬性要求所有科目都要學會。注定你生了什麽樣的身體,什麽樣的靈魂,就注定要還多少它們所相應的價值。


    ……


    五點五十分,八人再次在走廊間解散。


    元終末的“批判”課是晚上六點半開始。


    衛赤玉坐在電腦桌前,瀏覽著網站。


    她此時的積分還是一百分。元終末扣的五分和獎勵的五分相抵,今天的基礎分和吃掉的相抵。


    “唉……”


    這個分數似乎有一些難賺……


    任務那一欄空空如也,除了已完成的基礎任務以外,什麽都沒有。


    正在衛赤玉準備關閉網站的時候,頁麵上突然彈出一個窗口。


    “


    係統收到一條神秘任務,是否查看?


    ●是


    ●否(10)


    ”


    “否”的選項正在十秒鍾倒計時,也就是說如果不在十秒鍾內選擇“是”的話,那係統就會自動選擇“否”,放棄查看任務。

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