武清縣很多人是沒有分到土地的，所以幾乎九成的人都需要在武清縣的工場和商鋪中做事才能生活。這也是武清的思路，讓百姓不再依賴土地，一部分人靠土地種莊稼，一部分人進行商貿活動。這樣即使有人圈地，也無關帝國的發展，而帝國與時俱進，與天下各國通商，才能逐漸強盛。
所以武清縣自建縣之後，商業十分繁榮，有專門的牛馬市口，四個區分別有蔬菜瓜果市場，碼頭也進行了修建，高大的倉庫聳立河邊，洛河上船隻往來，來自北方的皮毛等物，還有來自江南的蔬菜等等。
武清也扶持了一些大膽的農戶搞養殖，比如有牛姓一家想養殖鴨子，武清便給他們借了一千貫，有養雞的，武清也是借了一千貫，有養豬的，武清借給他們兩千貫等等。總之，武清趁此時機，編寫了《發家致富經》，裏麵便分了養殖類、經營類、行商類、技術類等等致富技術。
反正，這本書武清讓人印刷了上千本，發給了十六個鎮的鎮長，讓他組織村民學習。
由於百姓資金不足，於是武清便開設了武清縣銀行，銀行一開，便代表著借貸業務和存款業務同時出現了。武清縣銀行的借貸利率很低，為千分之一，也就是一千文錢隻收一文錢利息。存款利率更低為五千分之一，五千文隻能獲得一文的利息。
在大唐，有專門存錢的錢櫃和邸店，而且還收取存錢費，分布在大唐的主要城市。方便於商人取錢，可憑借飛票在錢櫃的分號上取錢。
武清縣銀行一開，存錢還有利息，這不是很多商人的福音嗎？但是這隻限於武清縣內。武清可不敢冒天下之大不韙而四處開銀行。而且他也相信，武太後也沒那麽大的魄力支持他。
不管怎樣，武清縣的種種都展現著這是一個不一樣的縣城。
這裏要提的是。經過十月懷胎，兩名胡女為武清生下了兩名男孩，取名武崇忠和武崇義。希望兩個孩子長大後能夠忠孝仁義。如今孩子比較多，武清也實在記不住那麽多。總之起了名字看一眼也就成了，如今最大的孩子武玲瓏已經十歲，已經完全顯露出了一個美人胚子，武玲瓏的性格完全跟裴柔的性子相反，特別頑皮，而且喜歡武藝，跟裴盈有幾分相似，所以自武玲瓏展現出這樣一麵後，武清便不想看到這個孩子了。當年的錯誤讓他毀了一個女人的幸福，他良心何安。
武清規定。凡三歲孩童，必進家學，先習《百家姓》再讀《三字經》，最後學《千字文》，並請畫師教授繪畫。請教坊司大家教授音樂等等。總之武清是要讓自己孩子先對這個世界有一個初步的認識，再在他們七歲正式學習的時候選擇他們的愛好。
元日將近，武清坐於茶樓上，一邊品著茶，一邊看著中央廣場上那座日晷。
在過去的一年裏，有喜有悲，喜的是武清縣終於建成並走上了正規。悲哀的是在與儒學的對抗中處在了下風，而且各州建設小學中學的進展十分不順，大州隻有揚州，主要是如今揚州官吏大多都被酷吏整怕了，想以此來交好武清，故而揚州的小學和中學建設十分順利。
剩下的也就是清心書院學生所在的幾個縣。長安縣令姚元崇和義昌縣令宋璟都是積極之輩。
但不管怎樣，已經建起來的，就要發展好，還沒建的，就要讓他們慢慢接受。
洛陽因為有武清和清心書院在。加之洛陽令魏元忠雖然跟武清不對付，但也還是對理學感興趣的。畢竟魏元忠也不是一個迂腐的人。相反如今五十餘歲的魏元忠很有建樹，他兩度為洛陽令，都把重心放在緝拿盜匪上。
洛陽城中建立了兩所小學，和一所中學，雖然還沒有開始收學生，但隻等上元節過後，全麵打掃修整後，就可以慢慢登記報名了。
而且武清以改易後的金色龍旗為國旗，讓武太後似乎捕捉到了什麽，但卻什麽也沒抓住。
對於突厥不斷襲擾邊境，大唐無將可派的窘境，武清再次上疏，開設武舉，並開辦神都武院。
奏疏上，武清闡明了開設武舉可以在段時間內解決缺少將領的難題，但要讓這些將領成長為統兵大將需要至少一年的時間。要解決長期的統兵將領難題，那麽就必須開辦武院，教授將領們兵法韜略，在不斷地演練中，學習統兵能力。而且如此一來，太後再也不需為沒有將領而擔憂。
麗景殿裏，武太後看到武清的奏疏後，久久不語，開設武舉之事，在早年間武清就已經提出，至於這開辦武院之事，確實是一個新的思路，但是教授如此多的人學習兵法韜略，難保那些人沒有謀反之心啊。
如今的武太後對於“謀反”這兩個字是很敏感的。可朝中真的是再無大將開派啊，到此時她有些後悔殺了程務挺，不過眨眼間又恢複了顏色。
“婉兒，封皇子成美為恆王、隆基為楚王、隆範為衛王、隆業為趙王的旨意擬好沒有？”武太後問道。
上官婉兒見太後手中依舊拿著武清的奏疏，可問起這件事情，便知武太後有些猶豫，於是點頭道：“已經擬好了。”
武太後說道：“婉兒，你覺得朝廷開設武舉會怎樣？”
上官婉兒自是看過了武清的奏疏，心中早有對策，便說道：“朝廷開設武舉，是有很多好處的。我大唐武風盛行，習武之人頗多，爭強好勝之心太甚，有些人更是以此入了綠林，有些占山為王，這些人武藝高強，官兵也一時剿滅不了，而且出動大軍剿滅，耗時日久，且耗錢耗糧，天下時有旱災洪澇，各州也不敢清剿徹底。若朝廷開設武舉，可不問出身，若能像文人一般，凡進入武舉者分高低依次授予武官。此一來盡收天下武人之心，還可以減輕地方匪患。最重要的是太後往後派遣將領何愁無將可派？”
被上官婉兒這麽一說，武太後心頭豁然開朗，不禁讚道：“你啊，真不愧是朕的內相啊。”
上官婉兒哪敢居功，趕緊欠身道：“這都是太後教導，奴婢才有今日之才學。”
武太後很高興，於是便又問道：“那你來說說，這開設神都武院之事，你是如何理解的？”
上官婉兒沉思片刻，說道：“神都武院是大將軍所提，而且著重地說明了武院的重要性，奴婢想這如同天下有學文的縣學州學、國子學等文學館，還有清心書院，卻無一個完備地教授兵法韜略的地方，這或許就是大將軍所慮吧。以奴婢認為，大將軍此舉在於加強大唐的軍隊實力是極有可能的。”
武清要是聽到這番話，一定會把上官婉兒給愛死了，雖然上官婉兒隻說了一些，但也差不多了。創辦武院的目的不僅僅是增強軍隊實力，更重要是培養軍隊對於皇帝的忠誠度。是要建立一支完全忠於皇帝的軍隊。這是武太後這個玩弄權術的婦人永遠也想不到也無法看透的。武太後知道軍隊忠誠度很重要，但她習慣於玩平衡，以此認為，這帝王權術便能確保自己統治安穩無憂。這或許就是在她遲暮臥病在床時，禁衛首先反叛的原因吧。
如今的帝王權術脫胎於韓非子的法家，並糅合了儒家中庸思想，而大唐朝廷無不顯示這一點，如文官係列中文昌台的左右相、左右丞，原先的禦史台改為了左右肅政台等等，軍隊係列十六衛都分左右，如左右金吾衛、左右羽林衛、左右豹韜衛等等。這就是所謂平衡。
武太後聽了上官婉兒的言語後，不禁陷入了沉思，到底是開武舉還是開辦神都武院呢？
所以武清縣自建縣之後，商業十分繁榮，有專門的牛馬市口，四個區分別有蔬菜瓜果市場，碼頭也進行了修建，高大的倉庫聳立河邊，洛河上船隻往來，來自北方的皮毛等物，還有來自江南的蔬菜等等。
武清也扶持了一些大膽的農戶搞養殖，比如有牛姓一家想養殖鴨子，武清便給他們借了一千貫，有養雞的，武清也是借了一千貫，有養豬的，武清借給他們兩千貫等等。總之，武清趁此時機，編寫了《發家致富經》，裏麵便分了養殖類、經營類、行商類、技術類等等致富技術。
反正，這本書武清讓人印刷了上千本，發給了十六個鎮的鎮長，讓他組織村民學習。
由於百姓資金不足，於是武清便開設了武清縣銀行，銀行一開，便代表著借貸業務和存款業務同時出現了。武清縣銀行的借貸利率很低，為千分之一，也就是一千文錢隻收一文錢利息。存款利率更低為五千分之一，五千文隻能獲得一文的利息。
在大唐，有專門存錢的錢櫃和邸店，而且還收取存錢費，分布在大唐的主要城市。方便於商人取錢，可憑借飛票在錢櫃的分號上取錢。
武清縣銀行一開，存錢還有利息，這不是很多商人的福音嗎？但是這隻限於武清縣內。武清可不敢冒天下之大不韙而四處開銀行。而且他也相信，武太後也沒那麽大的魄力支持他。
不管怎樣，武清縣的種種都展現著這是一個不一樣的縣城。
這裏要提的是。經過十月懷胎，兩名胡女為武清生下了兩名男孩，取名武崇忠和武崇義。希望兩個孩子長大後能夠忠孝仁義。如今孩子比較多，武清也實在記不住那麽多。總之起了名字看一眼也就成了，如今最大的孩子武玲瓏已經十歲，已經完全顯露出了一個美人胚子，武玲瓏的性格完全跟裴柔的性子相反，特別頑皮，而且喜歡武藝，跟裴盈有幾分相似，所以自武玲瓏展現出這樣一麵後，武清便不想看到這個孩子了。當年的錯誤讓他毀了一個女人的幸福，他良心何安。
武清規定。凡三歲孩童，必進家學，先習《百家姓》再讀《三字經》，最後學《千字文》，並請畫師教授繪畫。請教坊司大家教授音樂等等。總之武清是要讓自己孩子先對這個世界有一個初步的認識，再在他們七歲正式學習的時候選擇他們的愛好。
元日將近，武清坐於茶樓上，一邊品著茶，一邊看著中央廣場上那座日晷。
在過去的一年裏，有喜有悲，喜的是武清縣終於建成並走上了正規。悲哀的是在與儒學的對抗中處在了下風，而且各州建設小學中學的進展十分不順，大州隻有揚州，主要是如今揚州官吏大多都被酷吏整怕了，想以此來交好武清，故而揚州的小學和中學建設十分順利。
剩下的也就是清心書院學生所在的幾個縣。長安縣令姚元崇和義昌縣令宋璟都是積極之輩。
但不管怎樣，已經建起來的，就要發展好，還沒建的，就要讓他們慢慢接受。
洛陽因為有武清和清心書院在。加之洛陽令魏元忠雖然跟武清不對付，但也還是對理學感興趣的。畢竟魏元忠也不是一個迂腐的人。相反如今五十餘歲的魏元忠很有建樹，他兩度為洛陽令，都把重心放在緝拿盜匪上。
洛陽城中建立了兩所小學，和一所中學，雖然還沒有開始收學生，但隻等上元節過後，全麵打掃修整後，就可以慢慢登記報名了。
而且武清以改易後的金色龍旗為國旗，讓武太後似乎捕捉到了什麽，但卻什麽也沒抓住。
對於突厥不斷襲擾邊境，大唐無將可派的窘境，武清再次上疏，開設武舉，並開辦神都武院。
奏疏上，武清闡明了開設武舉可以在段時間內解決缺少將領的難題，但要讓這些將領成長為統兵大將需要至少一年的時間。要解決長期的統兵將領難題，那麽就必須開辦武院，教授將領們兵法韜略，在不斷地演練中，學習統兵能力。而且如此一來，太後再也不需為沒有將領而擔憂。
麗景殿裏，武太後看到武清的奏疏後，久久不語，開設武舉之事，在早年間武清就已經提出，至於這開辦武院之事，確實是一個新的思路，但是教授如此多的人學習兵法韜略，難保那些人沒有謀反之心啊。
如今的武太後對於“謀反”這兩個字是很敏感的。可朝中真的是再無大將開派啊，到此時她有些後悔殺了程務挺，不過眨眼間又恢複了顏色。
“婉兒，封皇子成美為恆王、隆基為楚王、隆範為衛王、隆業為趙王的旨意擬好沒有？”武太後問道。
上官婉兒見太後手中依舊拿著武清的奏疏，可問起這件事情，便知武太後有些猶豫，於是點頭道：“已經擬好了。”
武太後說道：“婉兒，你覺得朝廷開設武舉會怎樣？”
上官婉兒自是看過了武清的奏疏，心中早有對策，便說道：“朝廷開設武舉，是有很多好處的。我大唐武風盛行，習武之人頗多，爭強好勝之心太甚，有些人更是以此入了綠林，有些占山為王，這些人武藝高強，官兵也一時剿滅不了，而且出動大軍剿滅，耗時日久，且耗錢耗糧，天下時有旱災洪澇，各州也不敢清剿徹底。若朝廷開設武舉，可不問出身，若能像文人一般，凡進入武舉者分高低依次授予武官。此一來盡收天下武人之心，還可以減輕地方匪患。最重要的是太後往後派遣將領何愁無將可派？”
被上官婉兒這麽一說，武太後心頭豁然開朗，不禁讚道：“你啊，真不愧是朕的內相啊。”
上官婉兒哪敢居功，趕緊欠身道：“這都是太後教導，奴婢才有今日之才學。”
武太後很高興，於是便又問道：“那你來說說，這開設神都武院之事，你是如何理解的？”
上官婉兒沉思片刻，說道：“神都武院是大將軍所提，而且著重地說明了武院的重要性，奴婢想這如同天下有學文的縣學州學、國子學等文學館，還有清心書院，卻無一個完備地教授兵法韜略的地方，這或許就是大將軍所慮吧。以奴婢認為，大將軍此舉在於加強大唐的軍隊實力是極有可能的。”
武清要是聽到這番話，一定會把上官婉兒給愛死了，雖然上官婉兒隻說了一些，但也差不多了。創辦武院的目的不僅僅是增強軍隊實力，更重要是培養軍隊對於皇帝的忠誠度。是要建立一支完全忠於皇帝的軍隊。這是武太後這個玩弄權術的婦人永遠也想不到也無法看透的。武太後知道軍隊忠誠度很重要，但她習慣於玩平衡，以此認為，這帝王權術便能確保自己統治安穩無憂。這或許就是在她遲暮臥病在床時，禁衛首先反叛的原因吧。
如今的帝王權術脫胎於韓非子的法家，並糅合了儒家中庸思想，而大唐朝廷無不顯示這一點，如文官係列中文昌台的左右相、左右丞，原先的禦史台改為了左右肅政台等等，軍隊係列十六衛都分左右，如左右金吾衛、左右羽林衛、左右豹韜衛等等。這就是所謂平衡。
武太後聽了上官婉兒的言語後，不禁陷入了沉思，到底是開武舉還是開辦神都武院呢？