“解放軍叔叔,我可以問你一個問題嗎?”


    “可以啊,你可以過來的,你這麽遠,怎麽像是怕我們是的,解放軍就是你們的親人,不要怕,過來!”原來打頭的戰士對小男孩招了招手。


    二排長走到了前方,他一拍那彎著身體的戰士腦袋:“你這給鬼子進村騙小孩吃糖一樣,也不怕嚇到小朋友了。”


    二排長說完,也轉身,看向了小男孩,微彎下腰來,對小男孩招手。


    “排長,你這不是和我一樣嗎,還說我像……”


    二排長迴頭瞪了那說話的戰士一眼:“去,你懂什麽啊?”


    小男孩還未動,倒是一個小女孩緩緩走了過來,然後,她站在了二排長的麵前。


    她個頭很小,穿著很地道的民族服飾,頭發打著兩條長長的辮子,精致的臉蛋讓人甚是喜歡。


    二排長在女孩的頭上撫摸了一下:“你叫什麽名字啊?”


    “叔叔,我叫英瑪,我想迴家,我們的老師說了,解放軍叔叔會過來救我們迴家的,叔叔,你是不是要送我迴家啊,我餓了,想吃阿媽做的飯了。”小女孩並沒有因為是陌生人,就變的害怕。


    二排長手伸到了口袋裏,翻找了一下,找出來一小包牛肉幹,遞給了小女孩,等小女孩接過之後,他又將小女孩抱了起來。


    “叔叔們就是來接你們迴家的,英瑪很快就可以迴家吃媽媽的飯了。”


    小男孩有些不願意了,他看了看抱著英瑪的二排長,在一次的問道:“叔叔,你還沒告訴我們,你們怎麽不帶槍呢?”


    “因為叔叔們是來救你們的,救人不是打仗,所以不帶槍,隻有打仗才帶槍的。”丁曉軍從二排長的身後走了出來,對小男孩說道。


    “那就不威風了唄。”小男孩顯得有些失望。


    這讓丁曉軍有些無語,他走近到了小男孩的身邊,蹲了下來:“作為解放軍,可不是要耍威風的,杠槍是有杠槍的責任,杠槍就是為了守護我們的家人,我們的朋友,等你在長大點,就會明白了。”


    “反正就是不威風!”小男孩並不賣丁曉軍的賬。


    “好吧,就是不威風。”丁曉軍無奈的迴答完,打算和二排長一樣,將小男孩抱起來的,那想到他剛做出抱的動作來,小男孩極不配合的一躲。


    “我才不要你抱呢,你那麽黑,看著就好嚇人。”小男孩很不服氣,又理直氣狀的說道。


    聽小軍隻感覺自己內心很受傷,而且還是被一個什麽都還不懂的小孩子傷到了。


    “楊宇,老師說過,要禮貌的,你把老師的話忘了嗎?”就在此時,那年邁的老師帶著其他的學生過來了,他對丁曉軍抱歉的一笑,算是給丁曉軍打了個招唿。


    小男孩聽到老師的話,轉身就跑到了老師的身後,他對丁曉軍做了個鬼臉,接著抬頭看向了年邁的老師:“老師,你說黑臉叔叔會不會像我阿爸一樣,打我的屁股啊?”


    聽到小男孩的話,二排的戰士們哈哈都笑了,就連那老師,也忍不住想笑,隻有丁曉軍很愛傷的無可奈何狀。


    年邁的老師向丁曉軍抱歉的一笑:“小孩子家,調皮了點,這位同誌想必也不會和他一般見識吧。”


    “不會,我還沒那麽小氣,和小孩子較真。”丁曉軍說完,內心之中不由得想到,自己當初還不如聽測試連連長的話,自己留在橋頭該多好,那樣的話,就不用受到來自這小男孩的打擊了。


    “楊宇,快向解放軍叔叔道歉!”年邁老師一拉身後的小男孩,訓斥道。


    “黑臉叔叔,對不起了。”小男孩說完,對丁曉軍吐了吐舌頭,接著又躲迴到了老師的身後。


    “哈哈哈…………”


    二排的戰士們再次大笑起來,丁曉軍無奈的笑了下,他此時更覺得自己過來,是一個天大的錯誤。


    老師也很無奈,隻好扯開了話題:“我是這裏學校的校長,同時也是他們唯一的老師……”


    好吧,大家都懂的,這老師的話很簡單,山裏小學,學生少,這校長聽著名頭也不小,其實就是光杆司令一個,也不能說光杆司令,還有一群小鬼頭們受他管的。


    二排長將小女孩英瑪放了下來,看向了那老師:“校長,咱們學校有什麽東西可以鋪橋麵的嗎,現在水流已經停下了,我們想著安全將孩子們送過去的同時,還要把這浮橋也修好的。”


    “學校學生小,一共才十九個學生,也就隻有六張簡單的課桌,你們看……”老校長有些為難,要知道,就那幾張課桌,也是花了大力氣,才勸動村民們幫忙做的,山裏人意識弱,很多家庭都不怎麽情願自己家孩子上學,覺得上學也沒球啥用,老校長勸那些應齡孩子們的家長,也是很費力氣的,不過現在比過去好了點,村民們也情願孩子們上學了,不像過去那麽的反感。


    二排長無奈的看向了丁曉軍,他總不能說,讓校長把課桌拿出來先救人吧,他們看得出來,那些所謂的課桌,在老校長的眼裏,是何等的珍貴。


    “算了,先別想鋪橋的事了,把孩子們先送出去才是首要的。”丁曉軍對二排長說道。


    二排長皺眉:“但我們怎麽送,中間那一段,沒有橋麵的,就我們自己過去,都有些危險,更不用說,還要帶著孩子們了。”


    丁曉軍看著河麵的下遊,看了看,也沒有找到一個讓他覺得強渡的話,是想對比較安全的,他又看了看學校的四周,也沒有太適合的樹木,倒是有著幾根竹子長的還不錯,不過那些竹子明顯不夠鋪設橋麵的。


    “校長,請問,那幾棵竹子可以用嗎,如果可以,我們砍來用可好。”丁曉軍手指著學校不遠的那幾棵竹子對校長問道。


    校長轉頭看了看後,對丁曉軍點了點頭:“可以用,你們盡管砍,隻要不將根挖走了就行,有根在,竹子還能在發,要連根都砍壞了,那就在長不出來了。”

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