潘西獨自一人守著空蕩蕩的魔藥辦公室，目光專注的落在手下的坩堝上，深情的仿佛坩堝中正咕嘟咕嘟冒泡的液體是她的愛人。
她什麽也沒聽到，什麽也沒看到，另外兩個人鬧出什麽事，也與她無關，她什麽也不知道。
另一邊，馬爾福在城堡裏轉悠了一圈後，成功找到了巡夜的麥格教授，並向麥格教授舉報波特三人夜遊、私養火龍等等違反校規的行徑。
不過顯然，麥格教授並不相信他。
她揪著馬爾福的耳朵，喊道：“關禁閉，斯萊特林扣掉二十分。”
因為他夜遊、在教授麵前誣陷同學。
馬爾福還在辯解，隱身在暗處的愛麗絲則掠過他們，走向了天文塔樓的樓頂。
“教授，哈利·波特要來了，他有一條火龍，並且他要在今晚將火龍送走。”馬爾福睜大了眼睛，大喊：“教授，你還不明白嗎？”
“哈利·波特私養了一條火龍，他還趁著宵禁的時候出來，去天文塔樓，那裏有他們聯係好的校外巫師。”
“胡說八道，完全是在胡說八道！你怎麽敢編出這樣的謊話？我要帶你去見斯內普，看他如何處置你，馬爾福！”
披著隱身衣躲在陰影裏的哈利和赫敏則慶幸擺脫了不懷好意的馬爾福，他們輕鬆的通過旋轉樓梯，抵達天文塔的樓頂。
馬爾福以為的三人組中少了一個羅恩，後者正因為手傷而住在校醫院無法參與此次活動。
在寒冷的夜空下，救世主波特和他的朋友格蘭傑脫下了隱身衣，一邊嘲笑自食其果的馬爾福，一邊等待著查理的朋友，火龍幼崽在箱子裏不停地動彈，發出砰砰的聲音。
他們渾然不覺，在塔樓的暗處，還有兩個使用了隱身咒的人在暗處睜著兩雙藍色眼睛靜靜地看著他們，一亮一暗。
沒等太久，查理的朋友們騎著掃帚從黑暗中降落在了樓頂，將裝著火龍幼崽的箱子帶離了霍格沃茨。
擺脫了火龍這個麻煩，又得知馬爾福要被關禁閉，波特和格蘭傑高興地離開了樓頂，腳步輕快，臉上還帶著笑意。
愛麗絲吹著冷風又等了一會兒，他們也沒發現自己忘了什麽。於是她從暗處走出來，徑直走到隱身衣旁邊。
如水般柔滑的布料，銀灰色的、在夜色下閃閃發光的隱身衣。
愛麗絲將隱身衣放在手裏，入手的觸感也如水一般，輕柔、微涼。
她此時還維持著隱身咒，將隱身衣披在自己身上後，她低頭整理了下過長的衣擺，一道魔咒擦著她的頭頂飛過，她胸口佩戴的黑色寶石微微閃爍，又很快黯淡下去。
愛麗絲循著魔咒飛來的方向看過去，原本空無一人的地方出現了一個穿著睡袍的白胡子老頭，他手中還有一根造型奇特的魔杖。
不是鄧布利多還能是誰！
愛麗絲迅速整理好了隱身衣，同時檢查自己的隱身咒，但她很快意識到雙重隱身對鄧布利多是沒用的。
一道魔咒又擦著她的身邊飛過，對方似乎並不想對她造成實質的傷害，是在警告她。
不，或許不是雙重隱身無用。
從黑色寶石中飄出的黑霧在她耳畔輕聲訴說了什麽，愛麗絲迅速意識到是隱身衣出了問題，她立刻脫下隱身衣，往塔樓下一扔，並同時朝各個方向釋放數量、大小不同的火球和風刃，借此掩蓋自己逃走的方向。
她成功了。
愛麗絲的身體從塔樓墜落，她清楚看到那件被她扔下來的銀灰色、亮閃閃的隱身衣像是被什麽牽引著，停止了下落，飛迴到塔樓樓頂。
是鄧布利多的召喚咒。
愛麗絲輕的如一朵雲，為了防止留下腳印，她飄在距離地麵半米的位置，一路用魔法維持著飄到了黑湖。
一道圓球般的無色屏障包裹著她，使她不必沾染到黑湖湖水。
從黑湖下麵走水路迴到女生寢室，而非通過斯萊特林休息室的門口，是為了避免鄧布利多猜到今晚偷取隱身衣的人所在的學院，進而鎖定到她。
鄧布利多果然一直在關注著救世主的行動。
為此，她的計劃不得不增添上一份額外安排。
愛麗絲躺在寢室的床上，和她住在一個寢室的潘西還沒有迴來，她完全不在乎潘西在還是不在，反複在腦海中推演自己的計劃，以確保它能夠百分百成功。
黑霧緊緊攀附在她銀色的發絲上，發出隻有她能聽到的聲音，時不時地給她提出建議。
至於馬爾福被教授抓住關禁閉還扣分？
活該，誰讓他不幫她寫論文！
他要是幫她寫了論文，她……倒也不是不可以給他施一個隱身咒，讓他暗中引著麥格教授親自發現夜遊的救世主他們。
不過，希望得知馬爾福被扣分關禁閉這條消息的斯內普會把所有的關注和怒火都落在馬爾福身上，從而忽略掉她今晚那篇幾乎是照抄書的魔藥論文。
至於另一邊的馬爾福，他雖然人被麥格教授抓著教訓了一頓，但是他也得償所願了。
費爾奇逮住了從天文塔樓下來的哈利·波特和赫敏·格蘭傑，他們把隱身衣忘在了塔樓，不會隱身咒的他們很容易被費爾奇發現了他們大半夜不睡覺在城堡晃蕩。
費爾奇將兩人抓到麥格教授二樓的辦公室，等待著麥格教授處置她自己學院的學生。
——
麥格教授抓著馬爾福去地下一層找斯內普教授，卻在魔藥辦公室裏看到了還在攪拌坩堝的潘西。
“帕金森？已經過了半夜十二點，你怎麽還沒有迴到你的寢室？”麥格教授皺緊了眉頭，目光在魔藥辦公室裏轉了一圈，沒有看到斯內普的身影。
“斯內普教授呢？”
潘西手下的動作沒停，這鍋魔藥就要完成了，可不能在最後關頭出了岔子。
她乖覺的迴答麥格教授的問話：“教授，斯內普教授今晚不在，我在完成他布置的勞動服務。”
麥格教授不敢置信，她喃喃道：“現在快淩晨一點了……不行，我必須要和斯內普談論一下學生們勞動服務的時間。”
她什麽也沒聽到，什麽也沒看到，另外兩個人鬧出什麽事，也與她無關，她什麽也不知道。
另一邊，馬爾福在城堡裏轉悠了一圈後，成功找到了巡夜的麥格教授，並向麥格教授舉報波特三人夜遊、私養火龍等等違反校規的行徑。
不過顯然，麥格教授並不相信他。
她揪著馬爾福的耳朵，喊道：“關禁閉，斯萊特林扣掉二十分。”
因為他夜遊、在教授麵前誣陷同學。
馬爾福還在辯解，隱身在暗處的愛麗絲則掠過他們，走向了天文塔樓的樓頂。
“教授，哈利·波特要來了，他有一條火龍，並且他要在今晚將火龍送走。”馬爾福睜大了眼睛，大喊：“教授，你還不明白嗎？”
“哈利·波特私養了一條火龍，他還趁著宵禁的時候出來，去天文塔樓，那裏有他們聯係好的校外巫師。”
“胡說八道，完全是在胡說八道！你怎麽敢編出這樣的謊話？我要帶你去見斯內普，看他如何處置你，馬爾福！”
披著隱身衣躲在陰影裏的哈利和赫敏則慶幸擺脫了不懷好意的馬爾福，他們輕鬆的通過旋轉樓梯，抵達天文塔的樓頂。
馬爾福以為的三人組中少了一個羅恩，後者正因為手傷而住在校醫院無法參與此次活動。
在寒冷的夜空下，救世主波特和他的朋友格蘭傑脫下了隱身衣，一邊嘲笑自食其果的馬爾福，一邊等待著查理的朋友，火龍幼崽在箱子裏不停地動彈，發出砰砰的聲音。
他們渾然不覺，在塔樓的暗處，還有兩個使用了隱身咒的人在暗處睜著兩雙藍色眼睛靜靜地看著他們，一亮一暗。
沒等太久，查理的朋友們騎著掃帚從黑暗中降落在了樓頂，將裝著火龍幼崽的箱子帶離了霍格沃茨。
擺脫了火龍這個麻煩，又得知馬爾福要被關禁閉，波特和格蘭傑高興地離開了樓頂，腳步輕快，臉上還帶著笑意。
愛麗絲吹著冷風又等了一會兒，他們也沒發現自己忘了什麽。於是她從暗處走出來，徑直走到隱身衣旁邊。
如水般柔滑的布料，銀灰色的、在夜色下閃閃發光的隱身衣。
愛麗絲將隱身衣放在手裏，入手的觸感也如水一般，輕柔、微涼。
她此時還維持著隱身咒，將隱身衣披在自己身上後，她低頭整理了下過長的衣擺，一道魔咒擦著她的頭頂飛過，她胸口佩戴的黑色寶石微微閃爍，又很快黯淡下去。
愛麗絲循著魔咒飛來的方向看過去，原本空無一人的地方出現了一個穿著睡袍的白胡子老頭，他手中還有一根造型奇特的魔杖。
不是鄧布利多還能是誰！
愛麗絲迅速整理好了隱身衣，同時檢查自己的隱身咒，但她很快意識到雙重隱身對鄧布利多是沒用的。
一道魔咒又擦著她的身邊飛過，對方似乎並不想對她造成實質的傷害，是在警告她。
不，或許不是雙重隱身無用。
從黑色寶石中飄出的黑霧在她耳畔輕聲訴說了什麽，愛麗絲迅速意識到是隱身衣出了問題，她立刻脫下隱身衣，往塔樓下一扔，並同時朝各個方向釋放數量、大小不同的火球和風刃，借此掩蓋自己逃走的方向。
她成功了。
愛麗絲的身體從塔樓墜落，她清楚看到那件被她扔下來的銀灰色、亮閃閃的隱身衣像是被什麽牽引著，停止了下落，飛迴到塔樓樓頂。
是鄧布利多的召喚咒。
愛麗絲輕的如一朵雲，為了防止留下腳印，她飄在距離地麵半米的位置，一路用魔法維持著飄到了黑湖。
一道圓球般的無色屏障包裹著她，使她不必沾染到黑湖湖水。
從黑湖下麵走水路迴到女生寢室，而非通過斯萊特林休息室的門口，是為了避免鄧布利多猜到今晚偷取隱身衣的人所在的學院，進而鎖定到她。
鄧布利多果然一直在關注著救世主的行動。
為此，她的計劃不得不增添上一份額外安排。
愛麗絲躺在寢室的床上，和她住在一個寢室的潘西還沒有迴來，她完全不在乎潘西在還是不在，反複在腦海中推演自己的計劃，以確保它能夠百分百成功。
黑霧緊緊攀附在她銀色的發絲上，發出隻有她能聽到的聲音，時不時地給她提出建議。
至於馬爾福被教授抓住關禁閉還扣分？
活該，誰讓他不幫她寫論文！
他要是幫她寫了論文，她……倒也不是不可以給他施一個隱身咒，讓他暗中引著麥格教授親自發現夜遊的救世主他們。
不過，希望得知馬爾福被扣分關禁閉這條消息的斯內普會把所有的關注和怒火都落在馬爾福身上，從而忽略掉她今晚那篇幾乎是照抄書的魔藥論文。
至於另一邊的馬爾福，他雖然人被麥格教授抓著教訓了一頓，但是他也得償所願了。
費爾奇逮住了從天文塔樓下來的哈利·波特和赫敏·格蘭傑，他們把隱身衣忘在了塔樓，不會隱身咒的他們很容易被費爾奇發現了他們大半夜不睡覺在城堡晃蕩。
費爾奇將兩人抓到麥格教授二樓的辦公室，等待著麥格教授處置她自己學院的學生。
——
麥格教授抓著馬爾福去地下一層找斯內普教授，卻在魔藥辦公室裏看到了還在攪拌坩堝的潘西。
“帕金森？已經過了半夜十二點，你怎麽還沒有迴到你的寢室？”麥格教授皺緊了眉頭，目光在魔藥辦公室裏轉了一圈，沒有看到斯內普的身影。
“斯內普教授呢？”
潘西手下的動作沒停，這鍋魔藥就要完成了，可不能在最後關頭出了岔子。
她乖覺的迴答麥格教授的問話：“教授，斯內普教授今晚不在，我在完成他布置的勞動服務。”
麥格教授不敢置信，她喃喃道：“現在快淩晨一點了……不行，我必須要和斯內普談論一下學生們勞動服務的時間。”