559.1908年奧運精神宣傳
開過一次的會的史麗雅，對於學校裏的事兒，多有著一絲的不耐煩。
是的，去倫敦大學，有著優越的福利條件，但是事兒也不少。宣傳奧運會的事兒，怎麽就成了史麗雅和一行到這裏教師的協助任務了。
對於史麗雅來說，生活當中，是這個樣子的。自己在聖路易斯大學，享受著優越的福利待遇，到這裏再次享受著優厚的福利條件，自然是應該的。不過，作為英文老師的史麗雅並不是多麽喜歡這個宣傳工做。上一次開會的時候，盧克老師表現出來一份很是熱情地模樣！英國，到倫敦大學，會享受著優越的福利條件的。這點兒，在沒有到英國之前史麗雅都是知道的。
“why?i，fornow，havenodesiretocontinuehavingchildren.onechild，that''sit.noamountofwords，alsobusy......thequalityoflife，wilsogreatlydiscount!““saidsriexcitedly.
“為什麽？我，現在我沒還沒有繼續要孩子的想法。一個孩子，就好了。再多的話，也忙不過來……生活的品質，也會大打折扣！”史麗雅激動地說道。
這個史麗雅和安東尼認識，所以說話的時候，也就沒有什麽顧忌了。安東尼這個老師，35歲，為人熱情。史麗雅看著他，眼神變得嚴肅了一下。已經是在這個地方呆著許久的史麗雅，在和英國老師交談和交流的時候，依舊是非常地真誠！
思索了一下，安東尼才迴答這個史麗雅的問題。是的，對於安東尼來說，生活當中，總是有著許多的事兒。有時候，是這個樣子的，有時候，是哪個樣子的。行走在教學樓下的兩位老師，在說著話的時候，一臉地淡然。是的，這個時候，安東尼的臉上，是一臉的高興和淡然。平靜之中，人們所呈現出來的那份情感和模樣，在一定的程度上，就是還是能和當中的常態！
和美國的幾位老師打交道，安東尼的思維和想法，很是簡單。這點兒，和史麗雅的坦誠，是有著一些相似之處的。是的，這個方麵，是和史麗雅的坦誠，是有著一些關係地。平靜之中，人們所感受到的那份狀態和情感，在某種程度上，是相互。如果，原本是熱情的安東尼老師，遇到了一些不怎麽友好的美國聖路易斯學術交流老師，相比他的反應和心裏也是會不同地。
陽光之下的安東尼老師，臉上掛著一絲的愉悅之情。是的，這個安東尼的臉上，是一臉的愉悅之情。平靜之中，人們所感受到的那份情感，在某種程度上來說，無不是一些共鳴和不共鳴！
“yes，thatisaquestion.isaproblem...“saidantoine.
“是的，這個問題，也算是一個問題。是一個問題……”安東尼，說道。
“isitaproblem?‘’sriyasaid.
“是一個問題？”史麗雅，說道。
“yes，itis.abouteducationandraisingchildren，it''sreallyaproblem!“anthonysaid.
“是的，是一個問題。關於教育和撫養孩子的事兒，的確是一個問題！”安東尼，說道。
“ipour，feeltohaveno，havenosoofsimple!“sriyasaid.
“我倒是，覺得沒有，沒有那麽的簡單！”史麗雅，說道。
這個史麗雅在說著話的時候，一臉地淡然。是的，這個史麗雅，在說話地時候，是臉上的一副淡然表情。關於孩子的事兒，史麗雅目前還沒有想著再要一個。學術交流之後，迴到美國，這個想法是否還會有著，他也就不知道了。
“howaboutyou?missanthony，whataboutyourmarriage?“sriyasaid
“你呢？安東尼老師，你的婚姻之事，是什麽情況？”史麗雅，說道。
“i''mnotmarriedyet.butitshouldbeinthenextyearortwo.“anthonysaid.
“我，還沒有結婚。不過，應該是最近的一兩年內，會結婚。”安東尼，說道。
''ifwedon''tgo，remembertobuyusadrink!whenthetimees，don''tforget!“sriyasaid.
“我們要是沒有走的話，記得請我們喝一杯喜酒！到時候，可不要忘記了哦！”史麗雅，說道。
“noproblem，it''sasmallmatter.goodsay，simple，iwritedown!““anthonysaid.
“沒有問題，這個事兒，都是小問題。好說，簡單，我記下了！”安東尼，說道。
史麗雅一臉地笑意，跟在安東尼老師的身邊，向教學樓走去。今天，還是要開會。
對於史麗雅老師來說，這個地方都的事兒，她已經是習慣了。學校裏麵，有著開不完的會議，對於史麗雅老師來說，亦是如此的。感受到的事兒多了，自然是也就看到的事兒，多了。生活當中，人們所看到的事兒，無不是和眼睛裏所感受到的事兒，有著關係的。
“mr.anthony，isourmeetingtodaythesameasttime?willluke，thepeteacher，beatthemeetingtoday?“sriasked.
“安東尼老師，我們今天的會議，是否是和上次一樣？今天的會議，體育老師盧克會參加嗎？”史麗雅，問道。
在說話的時候，史麗雅看著前方的道路。是的，對於史麗雅老師來說，生活當中，有著許多事兒。生活當中，也有著許多問題。在工作當中，人們所感受到的那些平淡，在某種程度上來說，無不是眼睛看到和耳朵聽到的……
“iheardrecentlythattheolympicsisaveryimportantthinginschool...it''saprivilegetobepartofthisproject.“saidmisssri.
“我最近聽說了，關於奧運會的事兒，是學校裏麵非常重視的一件事兒……能夠參與到這個項目當中，是榮幸。”史麗雅老師，說道。
作為史麗雅老師，她在說話的時候，自己的心中也在反胃。原因很是簡單，她在說著假話。是的，對於參加到奧與會的準備工作當中，史麗雅老師並不是那麽的喜歡。另外的一個方麵，對於史麗雅老師來說，她也深知自己隨著其他老師來到英國的目的是什麽。
進行學術交流，自然是一個方麵了。但是除了學術交流這件事兒之外，應該是還會有著其他方麵的事兒吧！在史麗雅的心中，她自然是知道這件事兒的。作為一名英語老師，史麗雅在參與到奧運宣傳工作會議當中的時候，她的心中盡管是不太願意，但是總是帶著笑容去說知道了。或者說，這個史麗雅在說著知道了的時候，心中還是有著不太樂意。看似，有些矛盾！
“yes，theschooltakesitveryseriously.duringtheolympicgames，whethertherewillbesometeachersandstudentsinvolvedinthepreparatorywork，thisaspectforallpeople，isnowawildcard.atpresent，canknowandwanttodoofmatter，beanolympicgamespublicityofwork，alreadystarted!“anthonysaid.
“是的，學校裏麵很是重視這件事兒。在奧運會期間，是否會有著一些師生參與到其中的籌備工作當中，這個方麵對於所有的人們來說，現在都是一個未知數。目前，能夠知道和要做的事兒，就是奧運會宣傳的工作，已經是啟動了！”安東尼，說道。
“soitis!today''smeeting，ismeetinginthesamece?“sriyasaid.
“原來，是如此！今天的會議，是在老地方開會嗎？”史麗雅，說道。
“yes，theconferenceroomonthethirdfloor.youknow，theconferenceroomonthethirdfloor.“saidmissanthony.
“是的，三樓的會議室。你知道的，三樓的會議室。”安東尼老師，說道。
這個安東尼老師，在說著話的時候，一臉地高興，一臉地淡然。平靜之中，人們所感受到的那份淡然，所感受到的那份神情，在某種程度上來說，是不一樣的。心情甚好的安東尼，在前麵走著。
兩個人，來到了教學樓。那水磨石的地麵上，被安東尼和史麗雅的皮鞋根，踩踏地發出了清脆的聲音！潔淨的樓道，顯得有些悠長。這個時候，學生們多數在上課，教學樓顯得不是很喧鬧。
開過一次的會的史麗雅，對於學校裏的事兒，多有著一絲的不耐煩。
是的，去倫敦大學，有著優越的福利條件，但是事兒也不少。宣傳奧運會的事兒，怎麽就成了史麗雅和一行到這裏教師的協助任務了。
對於史麗雅來說，生活當中，是這個樣子的。自己在聖路易斯大學，享受著優越的福利待遇，到這裏再次享受著優厚的福利條件，自然是應該的。不過，作為英文老師的史麗雅並不是多麽喜歡這個宣傳工做。上一次開會的時候，盧克老師表現出來一份很是熱情地模樣！英國，到倫敦大學，會享受著優越的福利條件的。這點兒，在沒有到英國之前史麗雅都是知道的。
“why?i，fornow，havenodesiretocontinuehavingchildren.onechild，that''sit.noamountofwords，alsobusy......thequalityoflife，wilsogreatlydiscount!““saidsriexcitedly.
“為什麽？我，現在我沒還沒有繼續要孩子的想法。一個孩子，就好了。再多的話，也忙不過來……生活的品質，也會大打折扣！”史麗雅激動地說道。
這個史麗雅和安東尼認識，所以說話的時候，也就沒有什麽顧忌了。安東尼這個老師，35歲，為人熱情。史麗雅看著他，眼神變得嚴肅了一下。已經是在這個地方呆著許久的史麗雅，在和英國老師交談和交流的時候，依舊是非常地真誠！
思索了一下，安東尼才迴答這個史麗雅的問題。是的，對於安東尼來說，生活當中，總是有著許多的事兒。有時候，是這個樣子的，有時候，是哪個樣子的。行走在教學樓下的兩位老師，在說著話的時候，一臉地淡然。是的，這個時候，安東尼的臉上，是一臉的高興和淡然。平靜之中，人們所呈現出來的那份情感和模樣，在一定的程度上，就是還是能和當中的常態！
和美國的幾位老師打交道，安東尼的思維和想法，很是簡單。這點兒，和史麗雅的坦誠，是有著一些相似之處的。是的，這個方麵，是和史麗雅的坦誠，是有著一些關係地。平靜之中，人們所感受到的那份狀態和情感，在某種程度上，是相互。如果，原本是熱情的安東尼老師，遇到了一些不怎麽友好的美國聖路易斯學術交流老師，相比他的反應和心裏也是會不同地。
陽光之下的安東尼老師，臉上掛著一絲的愉悅之情。是的，這個安東尼的臉上，是一臉的愉悅之情。平靜之中，人們所感受到的那份情感，在某種程度上來說，無不是一些共鳴和不共鳴！
“yes，thatisaquestion.isaproblem...“saidantoine.
“是的，這個問題，也算是一個問題。是一個問題……”安東尼，說道。
“isitaproblem?‘’sriyasaid.
“是一個問題？”史麗雅，說道。
“yes，itis.abouteducationandraisingchildren，it''sreallyaproblem!“anthonysaid.
“是的，是一個問題。關於教育和撫養孩子的事兒，的確是一個問題！”安東尼，說道。
“ipour，feeltohaveno，havenosoofsimple!“sriyasaid.
“我倒是，覺得沒有，沒有那麽的簡單！”史麗雅，說道。
這個史麗雅在說著話的時候，一臉地淡然。是的，這個史麗雅，在說話地時候，是臉上的一副淡然表情。關於孩子的事兒，史麗雅目前還沒有想著再要一個。學術交流之後，迴到美國，這個想法是否還會有著，他也就不知道了。
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“沒有問題，這個事兒，都是小問題。好說，簡單，我記下了！”安東尼，說道。
史麗雅一臉地笑意，跟在安東尼老師的身邊，向教學樓走去。今天，還是要開會。
對於史麗雅老師來說，這個地方都的事兒，她已經是習慣了。學校裏麵，有著開不完的會議，對於史麗雅老師來說，亦是如此的。感受到的事兒多了，自然是也就看到的事兒，多了。生活當中，人們所看到的事兒，無不是和眼睛裏所感受到的事兒，有著關係的。
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“安東尼老師，我們今天的會議，是否是和上次一樣？今天的會議，體育老師盧克會參加嗎？”史麗雅，問道。
在說話的時候，史麗雅看著前方的道路。是的，對於史麗雅老師來說，生活當中，有著許多事兒。生活當中，也有著許多問題。在工作當中，人們所感受到的那些平淡，在某種程度上來說，無不是眼睛看到和耳朵聽到的……
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“我最近聽說了，關於奧運會的事兒，是學校裏麵非常重視的一件事兒……能夠參與到這個項目當中，是榮幸。”史麗雅老師，說道。
作為史麗雅老師，她在說話的時候，自己的心中也在反胃。原因很是簡單，她在說著假話。是的，對於參加到奧與會的準備工作當中，史麗雅老師並不是那麽的喜歡。另外的一個方麵，對於史麗雅老師來說，她也深知自己隨著其他老師來到英國的目的是什麽。
進行學術交流，自然是一個方麵了。但是除了學術交流這件事兒之外，應該是還會有著其他方麵的事兒吧！在史麗雅的心中，她自然是知道這件事兒的。作為一名英語老師，史麗雅在參與到奧運宣傳工作會議當中的時候，她的心中盡管是不太願意，但是總是帶著笑容去說知道了。或者說，這個史麗雅在說著知道了的時候，心中還是有著不太樂意。看似，有些矛盾！
“yes，theschooltakesitveryseriously.duringtheolympicgames，whethertherewillbesometeachersandstudentsinvolvedinthepreparatorywork，thisaspectforallpeople，isnowawildcard.atpresent，canknowandwanttodoofmatter，beanolympicgamespublicityofwork，alreadystarted!“anthonysaid.
“是的，學校裏麵很是重視這件事兒。在奧運會期間，是否會有著一些師生參與到其中的籌備工作當中，這個方麵對於所有的人們來說，現在都是一個未知數。目前，能夠知道和要做的事兒，就是奧運會宣傳的工作，已經是啟動了！”安東尼，說道。
“soitis!today''smeeting，ismeetinginthesamece?“sriyasaid.
“原來，是如此！今天的會議，是在老地方開會嗎？”史麗雅，說道。
“yes，theconferenceroomonthethirdfloor.youknow，theconferenceroomonthethirdfloor.“saidmissanthony.
“是的，三樓的會議室。你知道的，三樓的會議室。”安東尼老師，說道。
這個安東尼老師，在說著話的時候，一臉地高興，一臉地淡然。平靜之中，人們所感受到的那份淡然，所感受到的那份神情，在某種程度上來說，是不一樣的。心情甚好的安東尼，在前麵走著。
兩個人，來到了教學樓。那水磨石的地麵上，被安東尼和史麗雅的皮鞋根，踩踏地發出了清脆的聲音！潔淨的樓道，顯得有些悠長。這個時候，學生們多數在上課，教學樓顯得不是很喧鬧。