519.王兵的沃伊老師


    韋布什,性別男。


    韋布什,年齡,9歲。附屬小學的學生,王兵的宿友。和亨利海明不同,韋布什,是性格開朗的家夥。


    亨利海明這個家夥,是九歲,他在班級裏,是王兵的同桌。


    王兵這兩個同學,對於他來說,是再也熟悉不過的人了。來到這個學校之後,除了班主任沃伊之外,其他的人們,王兵目前還不是多麽的熟悉。


    有人的地方,就有著江湖。


    在班級裏,沃伊老師就是這個班級裏的老大。是的,這個沃伊老師,就是王兵所在班級裏的老大,也是這個班級裏的江湖大哥。


    姓名:沃伊


    性別:男


    年齡:35歲


    身高:171cm


    體重:70kg


    教授課程:英文老師


    兼職:班主任


    老師的這個職業,很是特殊。


    對於老師的敬畏之心,王兵一直是存在的。是的,這個王兵無論是在那個學校裏麵讀書,對於老師的敬畏之心,是一直存在著的。這個方麵,在王兵看來,也就是一種根深蒂固的思想。


    從深層次上來說,可能是和家教有著關係。是的,在家裏麵,王強就在要求和教導孩子,要做到尊師重道。從小時候,就在接受著這個方麵的教育,自然是在這個方麵上,也就是做的比較好。至少,在王強看來,是這樣子的。王兵的家中,王強也是一名老師。作為一個家庭知識分子的孩子,王兵對於老師的印象和感覺,自然是不一樣子的。


    在寄宿學校裏麵的生活,對於王兵來說,他已經是習慣了。是的,盡管是隻有三天左右地時間,但是對於王兵來說,他已經是習慣於這個地方的生活了。三點一線的生活,對於這個少年來說,現在還是有些不悅之處。


    學生的生活,但凡是寄宿學校裏地生活,對於孩子們來說,學校、宿舍、餐廳,這三個地方就是他們一直在活動地方。是的,是這個樣子地。對於王兵這個少年來書,少了運動場的體育課,少了一些運動,就像是少了一些其它的事兒一般!


    是的,生活當中,人們的愛好不同。因為各自的愛好不同,在某些方麵上,也就展現出來了一份不一樣的地方。在王強看來,是這個樣子的。在兒子王兵看來,除了是這個樣子之外,更多的是沒有了樂趣。


    “hi,wangbing!whatareyouthinking?“saidhenryhemming.


    “嗨,王兵!你在想什麽?”亨利海明說道。


    的確,亨利海明發現了王兵在神遊。這個樣子,王兵已經是不止第一次了,可能是這個轉校生,身上特有的氣質吧!


    亨利海明一直,一直是這個樣子認為的。在亨利海明看來,這個少年,這個黃色皮膚的少年,是很厲害地。隻是,在教室裏的這個地方,是看不出來地。到了操場上,這個黃色皮膚的少年,會向一匹脫了韁繩地野馬一樣,跑的飛快。


    也正是因為亨利海明見到過王兵的速度,他才會這個樣子說道的。作為王兵的同桌,亨利海明有機會和這個少年進行了短跑的比賽,其它的同學們都是沒有機會和他進行比賽。自然,班級裏的學生們是不知道王兵的真實水平地。


    “oh...nothing...no,what!gabon,helooksgoodtosee.“wangbing,whispered.


    “哦……沒有什麽……沒有,什麽!加布朗,長得挺好看到。”王兵,小聲說道。


    加布朗,班級裏的學習委員,年紀不大,學習好。她一頭的短發,穿著一身咖啡色的夾克外套,就在王兵和亨利海明前方坐著。


    加布朗,是班級裏的英語學習委員。在英語的口語方麵上,是說的不錯的。王兵現在正有著一個想法,想讓加布朗教授他英語口語。對於王兵來說,自己的英語水平,是不怎麽樣子地。要想著在這個立足,不僅是要有著體育方麵的天賦,還要有著學習上的天賦。


    是的,是這個樣子地。平靜之中,對於不同地人們來說,總是有著許多地。有時候,是這個樣子地,有時候是哪個樣子的。王兵知道,在眼下的這個江湖裏,學習成績太差,是沒有辦法立足的。


    “yes,sheis!notonlystudywell,butalsogrowverybeautiful!“saidhenryhemming.


    “是的,她的確是長得很好看!不僅學習好,而且長得很美麗!”亨利海明,說道。


    亨利海明臉上帶著微笑,說道。這個亨利海明和加布朗在一起上學,已經不是第一年了,所以對於加布朗的一些事兒,自然是很清楚地。


    班級裏,老師在上班講課。今天是班主任的課,英語課程。黑板上,寫著一個字,dog,大寫的字母旁邊,還有著餓一個小寫的字母dog。對於亨利海明來說,他比較喜歡小寫的字母。大寫地字母,看上去,總是覺得有些不真實。


    “wangbing,what''sthatletter?“saidhenryhemming.


    “王兵,那個字母,念什麽?”亨利海明,說道。


    這個家夥,在說話地時候,倒是嘴長得不小,一臉地高興。在講課台上的沃伊老師,這個時候發現了亨利海明在講話。


    沃伊老師,很是淡然地表情。他繼續在寫著自己的黑板字,沒有說什麽。從他的動作上來看,王兵知道,此刻講話,是沒有問題地。


    在教室裏,學生和老師的關係,總是微妙地。那份獨特的關係,在某種程度上來說,就像是打遊擊戰一樣。老師逮著的時候,就不說了。沒有被逮著的似乎,雙方都是在鬥智鬥勇地。尤其,對於年少的孩子們來說,是這個樣子地。老師和學生的關係,在某種程度上來說,是不一樣的。是的,在某種程度上來說,是不一樣地。非同一般地關係,在師生之間存在著。


    “thatwordmeanspuppy!“wangbingsaidinhisheart.


    “那個字,是小狗的意思!”王兵在心裏,說道。


    這個少年,是知道它這個單詞拚寫地。隻是,王兵很是機警,就是不說知道。對於這個少年來說,生活當中,總是有著許多是事兒地。是的,是這個樣子地。好的東西,王兵是會說道的。


    眼前的這個單詞,是小狗的意思。今天才學習,對於王兵來說,他是不會主動說這個單詞叫做什麽的。原因,很是簡單,這個單詞,是它是小狗的意思。


    “heyhey...iknow,itmeanspuppy!yousee...thereare!thisce,withthisword!““saidhenryhemming.


    “嘿嘿……我知道,是小狗的意思!你看……這裏有!這個地方,有著這個單詞!”亨利海明,說道。


    在說話的時候,他拉著王兵的胳膊,準備讓讓他看課本。亨利海明這個孩子,內心是聰明地。這個班級裏麵,類似於亨利海明這個樣子的孩子,並不在少數。

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