266.再次踏上煤渣賽道
湯姆汗，在法令員的肩上，輕輕地拍了拍，然後離去。
這個湯姆汗的話語，很是有力量。似乎，他是在和法令員一個人說的。不過一聽，又像是在和史卡老師說的。再仔細地一品味後，有覺得這個選搜，是和年輕的參賽選手傑克山姆說的。
總之，不過怎麽說，有一點兒是可以肯定的：傑克山姆，可以迴到賽場上，繼續參加比賽了！
四校聯賽，到底是一個小學生的運動會。無論是各個方麵上，是要看一看各個學校選手真實水平。另外的一個方麵，就是推廣體育活動。在這裏，教學的目的不光是為了取得好的學習成績，更為重要的是，要有著健壯和健康的體魄。
田徑比賽，在製定規則的時候，也是以選手為中心的。畢竟短跑項目，在進行的時候，多一個賽道和少一個賽道，對於比賽的結果影響不是很大。如果在比賽的過程中，出現了好成績的選手，作為賽事工作者，更是會高興的。
不像一些對抗『性』運動員，在出現罰判的情況下，一定要將選手給搞下場才行。在田徑項目當中，是沒有這個樣子要求的。一個方麵，是因為競技體育的本質，沒有那麽多的對抗『性』環境存在。
四校聯賽，現場有爭議的判罰，是有所規定的。隻是這些規定，對於一般從各個學校裏拉上來的裁判員來說，他們都是不關注的。倒是，湯姆汗對於規則記得很是清楚：在選手口頭抗議後，是允許參賽選手先比賽的。
至於所在罰判情形下，出現的成績，也是有一些辦法去處理的。因為短跑和其它的項目不一樣，保留成績，最後再做處理。當結果出現後，再討論，也是一個處理問題的方法。
比賽，繼續進行。
賽道的邊上，人們也是對於賽場上的變化，瞪大了眼睛。
不過，結果還是讓人們滿意的。隻要是附屬小學的選手能夠繼續參加比賽，對於在場的觀眾們來說，都是一個問題不大的事兒。附屬小學的成績，在此次的比賽當中，實在是太優秀了。被人們所惦記，也屬於正常的事兒。
賽道邊上，吃瓜群眾，對於發生的事兒，也是很好奇。不過，明眼的人，一眼就看出了湯姆汗的價值和意義所在。這個湯姆汗一來，問題就解決了。並且，是解決到讓人們心中滿意的程度。
對於傑克山姆來說，他倒是還像是沒有弄明白一樣。這個孩子，年紀小，反應慢。在加上人老實，做起事兒來，慢半拍，也正常。
“race， go on ah? then， the race!‘’jack sam， said.
“比賽，繼續……啊？接著，比賽！”傑克山姆，說道。
傑克山姆，在旁邊聽得，一愣一愣的。
本就是反應慢半拍的傑克山姆，到現在還沒有弄明白，是什麽一會兒事。他的小臉，還是一臉地『迷』茫。是的，這個傑克山姆，到現在還是一臉懵『逼』地看著賽道。
賽道上，幾名選手，也被眼前的事兒，給搞的不明不白。到底是，還比賽不比賽了。跑道上，第二賽道山的選手，已經別折騰的不耐煩了。查克在賽道邊上，也是有些好奇。
不過，查克的腦袋瓜子很是靈活。他早就明白過來，哪位湯姆汗主任，是一個好人。誰是好人，誰是壞人，在查克的心中，是有數的。在出現問題的情況下，能夠頂住壓力，給傑克山姆上場比賽的機會，就是好人。
最為高興地人，莫過於史卡老師了。湯姆汗的出現，給他出了一口氣。
史卡這時，臉上的愁容，也舒展了開來。史卡也想笑起來，但是中年人的克製力，讓史卡保持住了自己的低調。
他上前，在查克的肩上，輕輕推了一把。
“jack sam， don“t be silly e on! e on! jack sam， next， it“s up to you! e on!“ ska， said.
“傑克山姆，別發呆了……上場，趕快上場比賽吧！傑克山姆，接下來，就看你的表現了！加油！”史卡，說道。
比賽耽誤了這麽長時間，所有人的心情都被耽誤了。賽道邊上，不乏有人就像是看熱鬧一般，看著賽道上的種種表現。作為教練的史卡，他此刻就想著比賽趕快進行。比賽開始了，選手上場，發令槍一響，就意味著方才的“事件”已經結束了。
“i will. teacher， teacher， you trust.“ jack sam， said.
“我，會的。老師，老師，你放心。”傑克山姆，說道。
傑克山姆，轉身向賽道上走去。
這個傑克山姆，在向賽道上走去的時候，心情是複雜的。對於這個孩子來說，比賽就是比賽，鬧劇就是鬧劇。四校聯賽最後的一天，比賽和鬧劇聯係在了一塊。對傑克山姆來說，可不是一個好事兒。
調整了一下心情，法令員繼續工作。
“take your ces go， go!‘’legitor， said.
“各就各位……各，各就各位！”法令員，說道。
煤渣賽道上，比賽繼續。低年級組男子100米賽事，起跑線前，法令員提醒選手就位的口令聲，再次響起。中年男子法令員的情緒，很是穩定。
他的臉上，依舊是冷漠的表情。手裏握著的發令槍，這個時候，也緩緩地向半空舉起。比賽，即將開始。這個比賽，瞬間引燃了觀眾們的熱情。
吃瓜群眾，在賽道邊上，上演著自己火熱的一麵。
“jack sam， jack sam， e on! e on!“ the cheerleader“s voice.
“傑克山姆，傑克山姆，加油！加油！”啦啦隊的聲音，響起。
附屬小學的孩子們，在人群中為傑克山姆加油助威。這支啦啦隊，是在賽事開始時，瞬間建立起來的……
附屬小學的孩子們，在喊著加油助威的時候，一臉的高興。這場比賽，在沒有進行，附屬小學的選手，就已經獲勝了。
在賽道邊上，人群瞬間被附屬小學孩子們的聲音所引燃激情。
賽道邊上，早就看的不爽的觀眾，對於賽事的裁判，心中多有不滿。好在解決了，讓傑克山姆上場比賽。聽到附屬小學的孩子們在哪裏呐喊助威，他們也扯著嗓子，高聲唿喊了起來。
“e on! jack sam! jack sam， e on!’’
“加油！傑克山姆！傑克山姆，加油！”
“e on! e on! jack sam!’’
“加油！加油！傑克山姆！”
“attached primary school， e on! attached primary school， e on!’’
“附屬小學，加油！附屬小學，加油！”
呐喊聲，在賽道的邊上，響起。
瞬間，賽道的上空，充斥著加油助威聲。
無疑，啦啦隊的加油聲，是對於賽場選手的一份鼓勵和最好的支持！
湯姆汗，在法令員的肩上，輕輕地拍了拍，然後離去。
這個湯姆汗的話語，很是有力量。似乎，他是在和法令員一個人說的。不過一聽，又像是在和史卡老師說的。再仔細地一品味後，有覺得這個選搜，是和年輕的參賽選手傑克山姆說的。
總之，不過怎麽說，有一點兒是可以肯定的：傑克山姆，可以迴到賽場上，繼續參加比賽了！
四校聯賽，到底是一個小學生的運動會。無論是各個方麵上，是要看一看各個學校選手真實水平。另外的一個方麵，就是推廣體育活動。在這裏，教學的目的不光是為了取得好的學習成績，更為重要的是，要有著健壯和健康的體魄。
田徑比賽，在製定規則的時候，也是以選手為中心的。畢竟短跑項目，在進行的時候，多一個賽道和少一個賽道，對於比賽的結果影響不是很大。如果在比賽的過程中，出現了好成績的選手，作為賽事工作者，更是會高興的。
不像一些對抗『性』運動員，在出現罰判的情況下，一定要將選手給搞下場才行。在田徑項目當中，是沒有這個樣子要求的。一個方麵，是因為競技體育的本質，沒有那麽多的對抗『性』環境存在。
四校聯賽，現場有爭議的判罰，是有所規定的。隻是這些規定，對於一般從各個學校裏拉上來的裁判員來說，他們都是不關注的。倒是，湯姆汗對於規則記得很是清楚：在選手口頭抗議後，是允許參賽選手先比賽的。
至於所在罰判情形下，出現的成績，也是有一些辦法去處理的。因為短跑和其它的項目不一樣，保留成績，最後再做處理。當結果出現後，再討論，也是一個處理問題的方法。
比賽，繼續進行。
賽道的邊上，人們也是對於賽場上的變化，瞪大了眼睛。
不過，結果還是讓人們滿意的。隻要是附屬小學的選手能夠繼續參加比賽，對於在場的觀眾們來說，都是一個問題不大的事兒。附屬小學的成績，在此次的比賽當中，實在是太優秀了。被人們所惦記，也屬於正常的事兒。
賽道邊上，吃瓜群眾，對於發生的事兒，也是很好奇。不過，明眼的人，一眼就看出了湯姆汗的價值和意義所在。這個湯姆汗一來，問題就解決了。並且，是解決到讓人們心中滿意的程度。
對於傑克山姆來說，他倒是還像是沒有弄明白一樣。這個孩子，年紀小，反應慢。在加上人老實，做起事兒來，慢半拍，也正常。
“race， go on ah? then， the race!‘’jack sam， said.
“比賽，繼續……啊？接著，比賽！”傑克山姆，說道。
傑克山姆，在旁邊聽得，一愣一愣的。
本就是反應慢半拍的傑克山姆，到現在還沒有弄明白，是什麽一會兒事。他的小臉，還是一臉地『迷』茫。是的，這個傑克山姆，到現在還是一臉懵『逼』地看著賽道。
賽道上，幾名選手，也被眼前的事兒，給搞的不明不白。到底是，還比賽不比賽了。跑道上，第二賽道山的選手，已經別折騰的不耐煩了。查克在賽道邊上，也是有些好奇。
不過，查克的腦袋瓜子很是靈活。他早就明白過來，哪位湯姆汗主任，是一個好人。誰是好人，誰是壞人，在查克的心中，是有數的。在出現問題的情況下，能夠頂住壓力，給傑克山姆上場比賽的機會，就是好人。
最為高興地人，莫過於史卡老師了。湯姆汗的出現，給他出了一口氣。
史卡這時，臉上的愁容，也舒展了開來。史卡也想笑起來，但是中年人的克製力，讓史卡保持住了自己的低調。
他上前，在查克的肩上，輕輕推了一把。
“jack sam， don“t be silly e on! e on! jack sam， next， it“s up to you! e on!“ ska， said.
“傑克山姆，別發呆了……上場，趕快上場比賽吧！傑克山姆，接下來，就看你的表現了！加油！”史卡，說道。
比賽耽誤了這麽長時間，所有人的心情都被耽誤了。賽道邊上，不乏有人就像是看熱鬧一般，看著賽道上的種種表現。作為教練的史卡，他此刻就想著比賽趕快進行。比賽開始了，選手上場，發令槍一響，就意味著方才的“事件”已經結束了。
“i will. teacher， teacher， you trust.“ jack sam， said.
“我，會的。老師，老師，你放心。”傑克山姆，說道。
傑克山姆，轉身向賽道上走去。
這個傑克山姆，在向賽道上走去的時候，心情是複雜的。對於這個孩子來說，比賽就是比賽，鬧劇就是鬧劇。四校聯賽最後的一天，比賽和鬧劇聯係在了一塊。對傑克山姆來說，可不是一個好事兒。
調整了一下心情，法令員繼續工作。
“take your ces go， go!‘’legitor， said.
“各就各位……各，各就各位！”法令員，說道。
煤渣賽道上，比賽繼續。低年級組男子100米賽事，起跑線前，法令員提醒選手就位的口令聲，再次響起。中年男子法令員的情緒，很是穩定。
他的臉上，依舊是冷漠的表情。手裏握著的發令槍，這個時候，也緩緩地向半空舉起。比賽，即將開始。這個比賽，瞬間引燃了觀眾們的熱情。
吃瓜群眾，在賽道邊上，上演著自己火熱的一麵。
“jack sam， jack sam， e on! e on!“ the cheerleader“s voice.
“傑克山姆，傑克山姆，加油！加油！”啦啦隊的聲音，響起。
附屬小學的孩子們，在人群中為傑克山姆加油助威。這支啦啦隊，是在賽事開始時，瞬間建立起來的……
附屬小學的孩子們，在喊著加油助威的時候，一臉的高興。這場比賽，在沒有進行，附屬小學的選手，就已經獲勝了。
在賽道邊上，人群瞬間被附屬小學孩子們的聲音所引燃激情。
賽道邊上，早就看的不爽的觀眾，對於賽事的裁判，心中多有不滿。好在解決了，讓傑克山姆上場比賽。聽到附屬小學的孩子們在哪裏呐喊助威，他們也扯著嗓子，高聲唿喊了起來。
“e on! jack sam! jack sam， e on!’’
“加油！傑克山姆！傑克山姆，加油！”
“e on! e on! jack sam!’’
“加油！加油！傑克山姆！”
“attached primary school， e on! attached primary school， e on!’’
“附屬小學，加油！附屬小學，加油！”
呐喊聲，在賽道的邊上，響起。
瞬間，賽道的上空，充斥著加油助威聲。
無疑，啦啦隊的加油聲，是對於賽場選手的一份鼓勵和最好的支持！