227.第一體育小學校長，挑選人才的態度
時間長，變化也多。
誰能夠保證，在接下來的時間裏麵，會發生著什麽樣子的事兒？
湯姆汗這個有經驗的老師，對於這個方麵的事兒，是有著一定自己思想考慮的。附屬體育中學，有些方麵和一般的中學是不一樣的，至少在一些人眼裏是這樣，至少在湯姆汗的眼中，是這個樣子的。布朗超，要是第一體育小學的學生，就簡單多了。
在湯姆汗看來，布朗超是第一體育小學的學生就簡單的多了。要是那個樣子，湯姆汗的心中，也就不會有著方麵的顧慮了。
湯姆汗雖然是中學的老師，但是他對於附近幾所小學的學校情況，可是了解的。尤其，愛華德校長所在的第一體育小學，實力和硬件設施，是清楚度。
愛德華所在的小學，體育設施方麵，很是不錯。除了體育設施方麵優越外，還有著幾個優秀的體育指導了，老師。在湯姆汗的眼中，第一體育小學，可是某些方麵比不少短跑俱樂部的目前條件，還要優越的多。
“this child is really excellent. it“s ok， it“s serious to think about it.“ edward， said.
“這個孩子，的確優秀。是可以，很是認真地考慮一下。”愛德華，說道。
愛德華看著遠方，微微沉『吟』了一下，若有所思地說道。遇到了好的隊員，對於所有的體育指導人員來說，都是想找到自己麾下的。
遇到一個優秀的教練，不饒你固特異。遇到一個好的選手，更是一件不容易的事兒。生活當中，對於所有的選手們來說，都是一個樣子的。對於像愛德華這樣子地校長來說，他看到了那個優秀的選手，心中也是有著一絲激動地。更為重要的是，愛德華也有著向把他拉到自己學校的想法。
“the participating teams of the affiliated primary schools， it seems really great!
the 400-meter sprint alone shines brightly in the heats and finals.
by the way， mr. tom khan， mr. william harvey， is this student from mr. skar“s ss? that“s great， that“s great! is there a race behind him? i want to see it again.
tom: well， you can take that into consideration. first to our school for training， and then into sports loyalty. this career path， it“s good advice.““said president edward.
“附屬小學的參賽隊伍，看來真的是了不起！
僅僅這個400米的短跑項目，就在預賽和決賽當中，閃亮了賽場。
對了，湯姆汗老師，威廉哈維老師，這學生是史卡老師的學生？真是了不起，真是了不起！他後麵還有比賽嗎？我想再看看。
湯姆汗，你說的那個事兒，可以考慮。先到我們的學校進行培養，然後進入到體育忠。這個職業生涯道路，是一個不錯的建議。”愛德華校長，又開口道。
作為愛德華校長，他自然是希望優秀的短跑選手，能夠在自己的賽場上，得到一鳴驚人的成績。這點兒，他的想法和湯姆汗的想法，是有著一絲相似之處的。對於愛德華校長來說，布朗超這麽優秀的選手，放在任何一個地方，都有可能是成才的。但是，擔心的就是他日後走了其它的道路，不去從事這個田徑這個項目。
布朗超400米賽奪冠，表現很不錯。不過作為愛德華校長，他有著自己的想法。一個優秀地選手，不一定是場場比賽，都是優秀的，但是關鍵『性』的比賽一定是好樣的。這個時候的愛德華校長，他是有著自己一定想法的。
在愛德華校長的心中，他還想觀察觀察，對於這個選手做出一個更加全麵而又客觀的評判。這個選手，盡管是400米短跑的冠軍選手，但是在愛德華校長的眼中，倒是是騾子還是馬兒，還是需要幾場比賽，能夠去決斷的。需要多看幾場比賽，才能看得出來一個選手的真實水平，這點兒是沒有錯誤的。
在一邊上的湯姆汗，顯然對於愛德華這麽謹慎的風格，有些不太喜歡。他的臉上，帶著有些不太樂意的表現。這個湯姆汗，眼睛看著賽道。
““this， this， where do i know if there is a match. i don“t know if he has a race behind hi“said to
這個、這個，我哪、哪裏知道還有沒有比賽了。這個附屬小學的選手，他後麵還有沒有比賽，這個還真是不清楚了。”湯姆汗，說道。
在一邊上的湯姆汗，搖了搖頭。說話的時候，是一臉的不樂意。從湯姆汗的言辭中，的確能夠聽得出來，他是的確不知道布朗超接下來是否還有著比賽。
“but it“s you who wants to see more， so wait.“ tom khan， continued.
“不過倒是你，想繼續再看看，那就等等。”湯姆汗，接著又道。
顯然，湯姆汗對於愛德華的做法，多少有著一些不太高興。是的，對於愛德華的這個做法，盡管是不太滿意，但是湯姆汗沒有說出來。對於湯姆汗來說，自己要做的事兒，還是有著挺多的。今天的賽道上，選手出『色』的表現，都會讓湯姆汗記錄下來。作為體育中學的他，並不著急著讓這些孩子們到體育中心裏麵就讀。但是，對於湯姆汗來說，這些孩子們都是要讀中學的，到快要就讀中學的時候，他再去招生，也不晚。
看著當下氛圍，不是太好。這個一邊上的威廉哈維就趕忙說話了，作為附屬小學的體育老師，威廉哈維老師，可是一個機警的人物。在他眼中，能夠看到校長的心思。布朗超雖然是優秀，但是對於第一體育中學來說，培養的價值不是很大。在愛德華校長看來，也許想附屬小學的低年級選手，更加具有培養價值。附屬小學的低年級選手，有一個叫做王兵的孩子，愛德華校長就曾多次提過。
“headmaster， i don“t know if brown-chao will y next. i“m， uh， i“m going to talk to ms. skar about it. by the way， on the topic you just discussed， go to consult the teachers of the affiliated primary school. look， the teachers over there， what kind of attitude is that?“ miss william harvey.
“校長，這個布朗超接下來是否還有比賽，我也不是太清楚。我，去找史卡老師，了解一下。順便，就方才你們所討論的話題，去諮詢一下附屬小學的老師們。看，那邊上的老師們，是一個什麽樣子的態度？”威廉哈維老師，說道。
一邊上的愛德華，輕輕地點了點頭。這個愛德華校長，對於威廉哈維老師的印象和感覺，一直都是不錯的。尤其，在談話和溝通這個方麵上，威廉哈維老師，有著自己的一定技巧。對於威廉哈維老師來說，布朗超能否到第一體育小學進行訓練和上學，他倒是沒有什麽。
遇到了一個合適的選手，作為體育老師，是為這個優秀選手，高興的。正所謂，人才難覓，也就是這個樣子的。
作為愛德華校長來說，他的心中，可不是這個樣子去考慮的。在愛德華校長看來，挑選運動員，尤其是優秀的短跑選手，可不是一個簡單的事兒。
時間長，變化也多。
誰能夠保證，在接下來的時間裏麵，會發生著什麽樣子的事兒？
湯姆汗這個有經驗的老師，對於這個方麵的事兒，是有著一定自己思想考慮的。附屬體育中學，有些方麵和一般的中學是不一樣的，至少在一些人眼裏是這樣，至少在湯姆汗的眼中，是這個樣子的。布朗超，要是第一體育小學的學生，就簡單多了。
在湯姆汗看來，布朗超是第一體育小學的學生就簡單的多了。要是那個樣子，湯姆汗的心中，也就不會有著方麵的顧慮了。
湯姆汗雖然是中學的老師，但是他對於附近幾所小學的學校情況，可是了解的。尤其，愛華德校長所在的第一體育小學，實力和硬件設施，是清楚度。
愛德華所在的小學，體育設施方麵，很是不錯。除了體育設施方麵優越外，還有著幾個優秀的體育指導了，老師。在湯姆汗的眼中，第一體育小學，可是某些方麵比不少短跑俱樂部的目前條件，還要優越的多。
“this child is really excellent. it“s ok， it“s serious to think about it.“ edward， said.
“這個孩子，的確優秀。是可以，很是認真地考慮一下。”愛德華，說道。
愛德華看著遠方，微微沉『吟』了一下，若有所思地說道。遇到了好的隊員，對於所有的體育指導人員來說，都是想找到自己麾下的。
遇到一個優秀的教練，不饒你固特異。遇到一個好的選手，更是一件不容易的事兒。生活當中，對於所有的選手們來說，都是一個樣子的。對於像愛德華這樣子地校長來說，他看到了那個優秀的選手，心中也是有著一絲激動地。更為重要的是，愛德華也有著向把他拉到自己學校的想法。
“the participating teams of the affiliated primary schools， it seems really great!
the 400-meter sprint alone shines brightly in the heats and finals.
by the way， mr. tom khan， mr. william harvey， is this student from mr. skar“s ss? that“s great， that“s great! is there a race behind him? i want to see it again.
tom: well， you can take that into consideration. first to our school for training， and then into sports loyalty. this career path， it“s good advice.““said president edward.
“附屬小學的參賽隊伍，看來真的是了不起！
僅僅這個400米的短跑項目，就在預賽和決賽當中，閃亮了賽場。
對了，湯姆汗老師，威廉哈維老師，這學生是史卡老師的學生？真是了不起，真是了不起！他後麵還有比賽嗎？我想再看看。
湯姆汗，你說的那個事兒，可以考慮。先到我們的學校進行培養，然後進入到體育忠。這個職業生涯道路，是一個不錯的建議。”愛德華校長，又開口道。
作為愛德華校長，他自然是希望優秀的短跑選手，能夠在自己的賽場上，得到一鳴驚人的成績。這點兒，他的想法和湯姆汗的想法，是有著一絲相似之處的。對於愛德華校長來說，布朗超這麽優秀的選手，放在任何一個地方，都有可能是成才的。但是，擔心的就是他日後走了其它的道路，不去從事這個田徑這個項目。
布朗超400米賽奪冠，表現很不錯。不過作為愛德華校長，他有著自己的想法。一個優秀地選手，不一定是場場比賽，都是優秀的，但是關鍵『性』的比賽一定是好樣的。這個時候的愛德華校長，他是有著自己一定想法的。
在愛德華校長的心中，他還想觀察觀察，對於這個選手做出一個更加全麵而又客觀的評判。這個選手，盡管是400米短跑的冠軍選手，但是在愛德華校長的眼中，倒是是騾子還是馬兒，還是需要幾場比賽，能夠去決斷的。需要多看幾場比賽，才能看得出來一個選手的真實水平，這點兒是沒有錯誤的。
在一邊上的湯姆汗，顯然對於愛德華這麽謹慎的風格，有些不太喜歡。他的臉上，帶著有些不太樂意的表現。這個湯姆汗，眼睛看著賽道。
““this， this， where do i know if there is a match. i don“t know if he has a race behind hi“said to
這個、這個，我哪、哪裏知道還有沒有比賽了。這個附屬小學的選手，他後麵還有沒有比賽，這個還真是不清楚了。”湯姆汗，說道。
在一邊上的湯姆汗，搖了搖頭。說話的時候，是一臉的不樂意。從湯姆汗的言辭中，的確能夠聽得出來，他是的確不知道布朗超接下來是否還有著比賽。
“but it“s you who wants to see more， so wait.“ tom khan， continued.
“不過倒是你，想繼續再看看，那就等等。”湯姆汗，接著又道。
顯然，湯姆汗對於愛德華的做法，多少有著一些不太高興。是的，對於愛德華的這個做法，盡管是不太滿意，但是湯姆汗沒有說出來。對於湯姆汗來說，自己要做的事兒，還是有著挺多的。今天的賽道上，選手出『色』的表現，都會讓湯姆汗記錄下來。作為體育中學的他，並不著急著讓這些孩子們到體育中心裏麵就讀。但是，對於湯姆汗來說，這些孩子們都是要讀中學的，到快要就讀中學的時候，他再去招生，也不晚。
看著當下氛圍，不是太好。這個一邊上的威廉哈維就趕忙說話了，作為附屬小學的體育老師，威廉哈維老師，可是一個機警的人物。在他眼中，能夠看到校長的心思。布朗超雖然是優秀，但是對於第一體育中學來說，培養的價值不是很大。在愛德華校長看來，也許想附屬小學的低年級選手，更加具有培養價值。附屬小學的低年級選手，有一個叫做王兵的孩子，愛德華校長就曾多次提過。
“headmaster， i don“t know if brown-chao will y next. i“m， uh， i“m going to talk to ms. skar about it. by the way， on the topic you just discussed， go to consult the teachers of the affiliated primary school. look， the teachers over there， what kind of attitude is that?“ miss william harvey.
“校長，這個布朗超接下來是否還有比賽，我也不是太清楚。我，去找史卡老師，了解一下。順便，就方才你們所討論的話題，去諮詢一下附屬小學的老師們。看，那邊上的老師們，是一個什麽樣子的態度？”威廉哈維老師，說道。
一邊上的愛德華，輕輕地點了點頭。這個愛德華校長，對於威廉哈維老師的印象和感覺，一直都是不錯的。尤其，在談話和溝通這個方麵上，威廉哈維老師，有著自己的一定技巧。對於威廉哈維老師來說，布朗超能否到第一體育小學進行訓練和上學，他倒是沒有什麽。
遇到了一個合適的選手，作為體育老師，是為這個優秀選手，高興的。正所謂，人才難覓，也就是這個樣子的。
作為愛德華校長來說，他的心中，可不是這個樣子去考慮的。在愛德華校長看來，挑選運動員，尤其是優秀的短跑選手，可不是一個簡單的事兒。