易忠海聽了，就迴答：“好的！主任我這就開始處理。”
然後看著李越道：“李技術員先把推車，推過去吧。”
李越聽了，就和蘇晨道：“蘇大哥，我們就先推過去吧？”
蘇晨聽了之後，就笑著迴答：“那李越就過去吧！
早點弄好，我們再做別的。”
李越點了點頭，“嗯！”了一聲！
就推著推車跟著易忠海來到一台機器前，易忠海把機器打開，控製著機器調到可以固定的程度後，就把電機外殼放在機器上，在固定好，就開始加工起來！
李越和蘇晨在其身後一段距離看著，杜澤明和李越說：“李技術員，易忠海是廠裏的八級工，他很快就把這個加工好的。”
蘇晨也跟著說道：“是啊！八級工可是非常厲害了。”
杜澤明接著道：“易師傅不僅技術好，而且為人熱情。
你們有什麽問題盡管問他，他肯定會幫忙解答的。”
李越知道，易忠海會把事情辦得妥妥當當的。
他對此心知肚明。
於是，他麵帶微笑地迴答道：“主任，這點我清楚著呢，我和他可是住在同一個院子裏的，這我肯定知道！”
杜澤明聽到這話，不禁有些驚訝地說道：“哦！原來你們倆住一個院子啊！
那可真是太好了！對了，李技術員，上次你在車間修機器的時候，怎麽沒跟我提起過這事呢？”
李越聽後，撓了撓頭，略帶尷尬地說：“呃！上次我剛到這裏，跟著鄒大哥一起來的，也沒來得及和您多聊幾句，所以就沒提這事兒。”
杜澤明恍然大悟地點點頭，笑著說：“原來是這樣啊，當時你一直在忙著修機器，確實也沒顧得上說話。
不過，鄒技術員今天怎麽沒來呢？
反倒是蘇助理陪著你一起過來了。”
李越解釋道：“我已經被調到技術部去了，現在不在技術科工作了。”
杜澤明聽了，臉上露出驚喜的笑容，開心地說：“李技術員，這可是件大喜事啊！
我說你怎麽突然和蘇助理過來了......修機器電路這種事，原本就不該由技術科負責嘛。”
李越笑著說道：“我一報到，就被分配到技術科了呀，這不很正常嘛？”
杜澤明聽後，嘴角微微上揚，輕聲笑道：“或許你沒在我們廠裏實習過，所以廠裏不太了解情況。
其實呢，如果按照正常程序走，以你的基礎條件，是很難被分配到技術科的。
一般來說，像你這樣的實習都會先被安排到生產線上工作一段時間，然後再根據個人表現和能力來調整崗位。
不過，剛才我聽了蘇助理的介紹，得知你設計的電機，這才引起了廠裏的注意。
看來，你的能力確實得到了認可，才有機會進入技術部。”
他邊說邊拍了拍李越的肩膀，表示讚賞。
【李越不知道這事，因為他是，他的老師安排的。也不知道這裏麵的事，就沒有和廠長說過，所以才會被徐紅梅誤以為，李越分配，就是去技術科的了。】
李越聽後，就笑著說：“這沒什麽，這是我應該經曆的。
這設計也是我學的知識才會設計出來，很正常嗎？”
蘇晨聽了，備受打擊的，在那裏想著：“我也是學過啊！
怎麽就設計不出來，你就行呢。
這話太那啥了吧。
這不打擊人嗎？”
然後看著李越道：“李越啊，你能不能不這麽說，你要是這麽說的話，那我是不是可以，在去學校學習學習了。
我知識不夠啊！”
李越聽了蘇晨的話，一愣住了！
然後看向蘇晨那一臉苦瓜樣，就說：“蘇晨大哥我也沒有說什麽啊。
你怎麽這麽說呢。”
“你還沒有說什麽，你剛剛說的那些話，就是打擊我的嗎。
你還沒有說什麽，你看看你說的是什麽。
你讓我怎麽想啊！”
蘇晨有些生氣地說道。
“好了，好了，蘇晨大哥，別生氣了，我不是那個意思。
我隻是想說，我能設計出這個產品，是因為我學過相關的知識，並不是說你不行。”
蘇晨聽到他的話後，心中不禁湧起一股不滿和委屈。他暗自琢磨著：“這簡直就是欺負人嘛！
他竟然這麽能裝！
我可是堂堂正正的大學生啊，雖然進入這個工廠確實是依靠了父親的關係，但我也在董工手下努力學習並擔任助理工作。
我自認為已經掌握了不少知識技能。可為什麽我卻無法設計出這樣的產品呢？
居然說是什麽在學校裏學的東西，真是讓人無語！
這也太會裝了吧！還有臉問怎麽迴事？
這不是明擺著打擊人嗎？”
杜澤明在一旁默默聽著兩人的對話，心中不禁感歎，這李越確實是個不可多得的人才！
與蘇晨相比，雖然他剛畢業時可能在說話和處事方麵存在一些不足之處，但他的專業能力卻是毋庸置疑的。
然而，麵對眼前這個年輕人的堅持，杜澤明一時之間也不知該如何迴應。
就在這時，他靈機一動，插話說道：“技術員說得沒錯！
學習的知識越多，能夠設計出的方案也就越好。
但更重要的是，我們需要將這些理論轉化為實際操作，並通過不斷地實踐來驗證其可行性。
隻有這樣，才能真正掌握所學的技能。
所以工作中保持積極的態度，勇於嚐試新事物、新技術，共同努力實現我們的目標。”
說完這番話後，杜澤明感覺自己似乎找到了一種平衡，既肯定了李越的觀點，要勇於創新和實踐。”
蘇晨聽了他的話，心中的疑慮也漸漸消散，便不再多想其他事情，接過話頭說道：“杜主任說得沒錯，學到的知識隻有通過研究取得成果，那才是真正的收獲！
李越設計出來的電機如果能夠製作成功，那就成為了事實。”
李越聽著蘇晨的話，心裏不禁有些別扭，一時間不知如何迴應。
他看著蘇晨，勉強笑了笑，然後說道：“蘇大哥，您太謙虛了。
其實我隻是運氣好罷了，之前在別的工廠看到過類似的情況，所以才想到原來這種電機還能這麽做。
這一切都是巧合。”
蘇晨聽到李越這麽說，心裏明白他的意思。
雖然李越說話比較謙虛，但蘇晨很清楚，無論是畫圖紙還是在辦公室裏與董工交流、講解電機相關知識，他都遠遠不如李越。
他不得不承認，在技術方麵確實有差距。
因此，他不再糾結於此，而是轉移話題，對李越說：“完成了電機外殼和轉子的加工工作，接下來我們可以開始製作內部的矽鋼片了。
這樣一來，就能進行下一步的銅線纏繞工作了。”
李越聽後笑著迴答道：“是的，不過在此之前，我們需要先製作一個模具，並將其處理好，才能壓製出合適的矽鋼片。
此外，還需要一些時間來等待電機外殼的製作完成，否則無法確定矽鋼片的尺寸。”
然後看著李越道：“李技術員先把推車，推過去吧。”
李越聽了，就和蘇晨道：“蘇大哥，我們就先推過去吧？”
蘇晨聽了之後，就笑著迴答：“那李越就過去吧！
早點弄好，我們再做別的。”
李越點了點頭，“嗯！”了一聲！
就推著推車跟著易忠海來到一台機器前，易忠海把機器打開，控製著機器調到可以固定的程度後，就把電機外殼放在機器上，在固定好，就開始加工起來！
李越和蘇晨在其身後一段距離看著，杜澤明和李越說：“李技術員，易忠海是廠裏的八級工，他很快就把這個加工好的。”
蘇晨也跟著說道：“是啊！八級工可是非常厲害了。”
杜澤明接著道：“易師傅不僅技術好，而且為人熱情。
你們有什麽問題盡管問他，他肯定會幫忙解答的。”
李越知道，易忠海會把事情辦得妥妥當當的。
他對此心知肚明。
於是，他麵帶微笑地迴答道：“主任，這點我清楚著呢，我和他可是住在同一個院子裏的，這我肯定知道！”
杜澤明聽到這話，不禁有些驚訝地說道：“哦！原來你們倆住一個院子啊！
那可真是太好了！對了，李技術員，上次你在車間修機器的時候，怎麽沒跟我提起過這事呢？”
李越聽後，撓了撓頭，略帶尷尬地說：“呃！上次我剛到這裏，跟著鄒大哥一起來的，也沒來得及和您多聊幾句，所以就沒提這事兒。”
杜澤明恍然大悟地點點頭，笑著說：“原來是這樣啊，當時你一直在忙著修機器，確實也沒顧得上說話。
不過，鄒技術員今天怎麽沒來呢？
反倒是蘇助理陪著你一起過來了。”
李越解釋道：“我已經被調到技術部去了，現在不在技術科工作了。”
杜澤明聽了，臉上露出驚喜的笑容，開心地說：“李技術員，這可是件大喜事啊！
我說你怎麽突然和蘇助理過來了......修機器電路這種事，原本就不該由技術科負責嘛。”
李越笑著說道：“我一報到，就被分配到技術科了呀，這不很正常嘛？”
杜澤明聽後，嘴角微微上揚，輕聲笑道：“或許你沒在我們廠裏實習過，所以廠裏不太了解情況。
其實呢，如果按照正常程序走，以你的基礎條件，是很難被分配到技術科的。
一般來說，像你這樣的實習都會先被安排到生產線上工作一段時間，然後再根據個人表現和能力來調整崗位。
不過，剛才我聽了蘇助理的介紹，得知你設計的電機，這才引起了廠裏的注意。
看來，你的能力確實得到了認可，才有機會進入技術部。”
他邊說邊拍了拍李越的肩膀，表示讚賞。
【李越不知道這事，因為他是，他的老師安排的。也不知道這裏麵的事，就沒有和廠長說過，所以才會被徐紅梅誤以為，李越分配，就是去技術科的了。】
李越聽後，就笑著說：“這沒什麽，這是我應該經曆的。
這設計也是我學的知識才會設計出來，很正常嗎？”
蘇晨聽了，備受打擊的，在那裏想著：“我也是學過啊！
怎麽就設計不出來，你就行呢。
這話太那啥了吧。
這不打擊人嗎？”
然後看著李越道：“李越啊，你能不能不這麽說，你要是這麽說的話，那我是不是可以，在去學校學習學習了。
我知識不夠啊！”
李越聽了蘇晨的話，一愣住了！
然後看向蘇晨那一臉苦瓜樣，就說：“蘇晨大哥我也沒有說什麽啊。
你怎麽這麽說呢。”
“你還沒有說什麽，你剛剛說的那些話，就是打擊我的嗎。
你還沒有說什麽，你看看你說的是什麽。
你讓我怎麽想啊！”
蘇晨有些生氣地說道。
“好了，好了，蘇晨大哥，別生氣了，我不是那個意思。
我隻是想說，我能設計出這個產品，是因為我學過相關的知識，並不是說你不行。”
蘇晨聽到他的話後，心中不禁湧起一股不滿和委屈。他暗自琢磨著：“這簡直就是欺負人嘛！
他竟然這麽能裝！
我可是堂堂正正的大學生啊，雖然進入這個工廠確實是依靠了父親的關係，但我也在董工手下努力學習並擔任助理工作。
我自認為已經掌握了不少知識技能。可為什麽我卻無法設計出這樣的產品呢？
居然說是什麽在學校裏學的東西，真是讓人無語！
這也太會裝了吧！還有臉問怎麽迴事？
這不是明擺著打擊人嗎？”
杜澤明在一旁默默聽著兩人的對話，心中不禁感歎，這李越確實是個不可多得的人才！
與蘇晨相比，雖然他剛畢業時可能在說話和處事方麵存在一些不足之處，但他的專業能力卻是毋庸置疑的。
然而，麵對眼前這個年輕人的堅持，杜澤明一時之間也不知該如何迴應。
就在這時，他靈機一動，插話說道：“技術員說得沒錯！
學習的知識越多，能夠設計出的方案也就越好。
但更重要的是，我們需要將這些理論轉化為實際操作，並通過不斷地實踐來驗證其可行性。
隻有這樣，才能真正掌握所學的技能。
所以工作中保持積極的態度，勇於嚐試新事物、新技術，共同努力實現我們的目標。”
說完這番話後，杜澤明感覺自己似乎找到了一種平衡，既肯定了李越的觀點，要勇於創新和實踐。”
蘇晨聽了他的話，心中的疑慮也漸漸消散，便不再多想其他事情，接過話頭說道：“杜主任說得沒錯，學到的知識隻有通過研究取得成果，那才是真正的收獲！
李越設計出來的電機如果能夠製作成功，那就成為了事實。”
李越聽著蘇晨的話，心裏不禁有些別扭，一時間不知如何迴應。
他看著蘇晨，勉強笑了笑，然後說道：“蘇大哥，您太謙虛了。
其實我隻是運氣好罷了，之前在別的工廠看到過類似的情況，所以才想到原來這種電機還能這麽做。
這一切都是巧合。”
蘇晨聽到李越這麽說，心裏明白他的意思。
雖然李越說話比較謙虛，但蘇晨很清楚，無論是畫圖紙還是在辦公室裏與董工交流、講解電機相關知識，他都遠遠不如李越。
他不得不承認，在技術方麵確實有差距。
因此，他不再糾結於此，而是轉移話題，對李越說：“完成了電機外殼和轉子的加工工作，接下來我們可以開始製作內部的矽鋼片了。
這樣一來，就能進行下一步的銅線纏繞工作了。”
李越聽後笑著迴答道：“是的，不過在此之前，我們需要先製作一個模具，並將其處理好，才能壓製出合適的矽鋼片。
此外，還需要一些時間來等待電機外殼的製作完成，否則無法確定矽鋼片的尺寸。”