第71章 彭輝使壞
學霸夢碎後的茉莉做了影後 作者：芒果嘉藍莓 投票推薦 加入書簽 留言反饋
胡遠覺得他得憋個大招，讓大家看看他真正的能力，崇拜他，信服他。
而在十三班同學心中，胡遠將自己的行為美化成了救世主，不知給別人帶來的傷害有多大。
還跟小學生一樣和老師學嘴，真是不以恥為恥，反以恥為榮。若是真有那般好心怎麽不去善意提醒同學，反倒要讓以這種強行的方式讓同學丟臉。
這一迴，胡遠的人緣算是被他自己給毀得個幹幹淨淨了。
就是在這個時候，彭輝找到了悶著的胡遠，給他出了個主意。
彭輝說，班主任其實很看重畢現，他喜歡何茉莉的事誰不知道，這事其實一直是班主任兜著，要不是這樣，學校這時候寧可錯殺不放過一個的情況，怎麽會漏掉這麽一個這麽明顯的對象。
還不就是看在他舅舅是教育局長的份上，正值多事之秋，教育局長都自顧不暇，忙於將這些影響壓下去，哪還有功夫去關照畢現這個外甥。
換句話說，即便是他想照顧，也沒法顧上，要不然這時候包庇外甥不是也夠他吃一壺的。
胡遠越聽越覺得有道理，連連點頭。
這個班裏要說誰來頭最大最囂張，絕對非畢現莫屬。他最看不慣的就是畢現了，作業不好好做，上課不好好聽。
最氣人的還是畢現這樣的壞學生，各位任課老師還很喜歡他，真不知道是喜歡畢現這個人，還是喜歡他舅舅了。
任課老師們：實際上，都喜歡。
胡遠覺得如果真能舉報成功這個畢現，那可就真太爽了。還是跟班主任去舉報嗎，似乎也沒什麽意思，就隻是找去談話一下，調位置什麽的，也太稀鬆平常了吧，最好是個給他安個處分才好。
胡遠想著怎麽把事情鬧大，彭輝就在一旁狀似無意地繼續說道，“不過和班主任說是沒什麽用的吧，要是能告到校長那裏去，說不定就能治上他一治了。”
“對哦，直接寫上信到校長信箱裏去，那不就能鬧大了嘛！何況也不是每個校長都買畢現的帳，總有不畏強權、正直肯為被欺壓的平民老百姓說話的好校長的。而且知道的的人多了不就遮不掉了嘛，嘿嘿~”
胡遠笑得一臉陰險陶醉，卻沒看見這時彭輝暗暗笑著一下，原來怯懦不失正直的少年已經漸漸找不出原來的影子了。
彭輝的臉上有著得意，畢現囂張地強取豪奪了給茉莉補習的機會，就算之後他再做努力挽迴形象，茉莉也再無法恢複到先前的好印象了，完全偏向畢現了。
他不給畢現送個大禮怎麽對得起他，他可是等了好久才等到的這個好機會，讓胡遠這個同樣看不慣畢現的人去校長那兒舉報，到時候就是追究起來也不是他的事了。
彭輝的一番算計，胡遠沒有感覺，他心裏計較著，平時看彭輝這小子弱得跟個菜鳥似的，沒想到心中還是有點成算的嘛，以後倒是可以多來往一下，都是聰明人。
很快啊，胡遠就寫了一封信，添油加醋地將入學以來畢現的所作所為給寫了下來，什麽搞特殊，擾亂課堂秩序，覬覦班裏女同學騷擾女同學，不團結同學反倒欺負同學。
其中還特意將彭輝的事也給寫了上去，照著知道的事實來寫，說本來彭輝才是和班裏何茉莉同學約好組個學習小組互幫互助的，後來被畢現知道就強迫他放棄。
寫完他重複看了兩迴，沒有語病，字跡漂亮，尤其是最後自己的落款，寫得非常好，很大氣，看著就能知道他胡遠是個非常正直、非常有責任心的人。
完美。
然後他找了個信封，將疊得整整齊齊的信塞進去，趁著下一節課下課的功夫就投進校長信箱。
想著一周之後，畢現就能被訓慘了，名聲掃地，胡遠心裏就爽到爆，讓他就知道想著勾搭女同學，擾亂他們十三班的優良風氣，最好把這種害群之馬給開除了。
還校草呢！哼，真正的校草應該是他這種正氣、有優秀品德的男生才對，哪裏是畢現這樣輕浮不正經的人配得上的。
畢現還在發愁因怕這些討厭的告密者搞事情，不得不離茉莉遠一點，希望這場無厘頭的整風運動可以趕緊平息。這次迴家他要和舅舅探探口風，什麽時候才可以讓他和茉莉的校園生活重新恢複平靜。
他不知道自己已經被深深厭惡的告密者給盯上了，一場風波正在對著他倒計時，穩步向他靠近，讓他為了茉莉而極力忍耐著的壞脾氣有如洪水唿嘯而出，再無法收迴，也將他期待完美初戀撕破一個角，無法彌補。
獨占畢現心中的何茉莉，心情卻是複雜得很，她和畢現已經好幾天沒有在一起補課了，學習上的困難又開始漸漸顯露出來。
她覺得學校嚴抓男女同學之間的來往都有點變態了。任課老師的話還好，了解她和畢現是在互相幫助，互相補課，可時不時從窗口走過的值日老師，以及學校的領導們可不知道。
還記得上次班裏有個女生追著個調皮的男同學，催促他趕緊交作業，被值班老師叫住當著同學的麵就好一番批評教育，讓她當女孩子要莊重一點，不要和男同學嬉戲打鬧，當場就把女同學給鬧了個大紅臉。
何茉莉更是看得心驚膽戰，覺得要是自己被這麽訓，自尊心上真受不了，用上不莊重這樣的詞就更是噩夢了。
所以那次之後她就和畢現提出了暫時先不要補課，畢現不會拒絕不讓何茉莉為難，雖然很舍不得這個天天可以和茉莉獨處的機會，卻還是安慰了茉莉幾次，試圖安撫住何茉莉的擔心焦慮。
不同於先前見識到的獨立堅強、溫和有禮的何茉莉，這次是畢現是第一次明顯從茉莉眼中看到恐懼擔憂。他的心一下子就像是被揪著了，認定一定是誰嚇到茉莉，隨即很容易就想到了那個，在教室外麵大聲嗬斥女同學的兇神惡煞的女教師。
畢現記性很好，記住了這張老女人的臉，這老師當的還真是不怎麽樣，比胖老師還差得遠，要是這老女人當她的班主任，肯定能一天把她氣出三道皺紋，他還嫌不夠出氣的。
陳班主任：可沒見你少氣我。
而在十三班同學心中，胡遠將自己的行為美化成了救世主，不知給別人帶來的傷害有多大。
還跟小學生一樣和老師學嘴，真是不以恥為恥，反以恥為榮。若是真有那般好心怎麽不去善意提醒同學，反倒要讓以這種強行的方式讓同學丟臉。
這一迴，胡遠的人緣算是被他自己給毀得個幹幹淨淨了。
就是在這個時候，彭輝找到了悶著的胡遠，給他出了個主意。
彭輝說，班主任其實很看重畢現，他喜歡何茉莉的事誰不知道，這事其實一直是班主任兜著，要不是這樣，學校這時候寧可錯殺不放過一個的情況，怎麽會漏掉這麽一個這麽明顯的對象。
還不就是看在他舅舅是教育局長的份上，正值多事之秋，教育局長都自顧不暇，忙於將這些影響壓下去，哪還有功夫去關照畢現這個外甥。
換句話說，即便是他想照顧，也沒法顧上，要不然這時候包庇外甥不是也夠他吃一壺的。
胡遠越聽越覺得有道理，連連點頭。
這個班裏要說誰來頭最大最囂張，絕對非畢現莫屬。他最看不慣的就是畢現了，作業不好好做，上課不好好聽。
最氣人的還是畢現這樣的壞學生，各位任課老師還很喜歡他，真不知道是喜歡畢現這個人，還是喜歡他舅舅了。
任課老師們：實際上，都喜歡。
胡遠覺得如果真能舉報成功這個畢現，那可就真太爽了。還是跟班主任去舉報嗎，似乎也沒什麽意思，就隻是找去談話一下，調位置什麽的，也太稀鬆平常了吧，最好是個給他安個處分才好。
胡遠想著怎麽把事情鬧大，彭輝就在一旁狀似無意地繼續說道，“不過和班主任說是沒什麽用的吧，要是能告到校長那裏去，說不定就能治上他一治了。”
“對哦，直接寫上信到校長信箱裏去，那不就能鬧大了嘛！何況也不是每個校長都買畢現的帳，總有不畏強權、正直肯為被欺壓的平民老百姓說話的好校長的。而且知道的的人多了不就遮不掉了嘛，嘿嘿~”
胡遠笑得一臉陰險陶醉，卻沒看見這時彭輝暗暗笑著一下，原來怯懦不失正直的少年已經漸漸找不出原來的影子了。
彭輝的臉上有著得意，畢現囂張地強取豪奪了給茉莉補習的機會，就算之後他再做努力挽迴形象，茉莉也再無法恢複到先前的好印象了，完全偏向畢現了。
他不給畢現送個大禮怎麽對得起他，他可是等了好久才等到的這個好機會，讓胡遠這個同樣看不慣畢現的人去校長那兒舉報，到時候就是追究起來也不是他的事了。
彭輝的一番算計，胡遠沒有感覺，他心裏計較著，平時看彭輝這小子弱得跟個菜鳥似的，沒想到心中還是有點成算的嘛，以後倒是可以多來往一下，都是聰明人。
很快啊，胡遠就寫了一封信，添油加醋地將入學以來畢現的所作所為給寫了下來，什麽搞特殊，擾亂課堂秩序，覬覦班裏女同學騷擾女同學，不團結同學反倒欺負同學。
其中還特意將彭輝的事也給寫了上去，照著知道的事實來寫，說本來彭輝才是和班裏何茉莉同學約好組個學習小組互幫互助的，後來被畢現知道就強迫他放棄。
寫完他重複看了兩迴，沒有語病，字跡漂亮，尤其是最後自己的落款，寫得非常好，很大氣，看著就能知道他胡遠是個非常正直、非常有責任心的人。
完美。
然後他找了個信封，將疊得整整齊齊的信塞進去，趁著下一節課下課的功夫就投進校長信箱。
想著一周之後，畢現就能被訓慘了，名聲掃地，胡遠心裏就爽到爆，讓他就知道想著勾搭女同學，擾亂他們十三班的優良風氣，最好把這種害群之馬給開除了。
還校草呢！哼，真正的校草應該是他這種正氣、有優秀品德的男生才對，哪裏是畢現這樣輕浮不正經的人配得上的。
畢現還在發愁因怕這些討厭的告密者搞事情，不得不離茉莉遠一點，希望這場無厘頭的整風運動可以趕緊平息。這次迴家他要和舅舅探探口風，什麽時候才可以讓他和茉莉的校園生活重新恢複平靜。
他不知道自己已經被深深厭惡的告密者給盯上了，一場風波正在對著他倒計時，穩步向他靠近，讓他為了茉莉而極力忍耐著的壞脾氣有如洪水唿嘯而出，再無法收迴，也將他期待完美初戀撕破一個角，無法彌補。
獨占畢現心中的何茉莉，心情卻是複雜得很，她和畢現已經好幾天沒有在一起補課了，學習上的困難又開始漸漸顯露出來。
她覺得學校嚴抓男女同學之間的來往都有點變態了。任課老師的話還好，了解她和畢現是在互相幫助，互相補課，可時不時從窗口走過的值日老師，以及學校的領導們可不知道。
還記得上次班裏有個女生追著個調皮的男同學，催促他趕緊交作業，被值班老師叫住當著同學的麵就好一番批評教育，讓她當女孩子要莊重一點，不要和男同學嬉戲打鬧，當場就把女同學給鬧了個大紅臉。
何茉莉更是看得心驚膽戰，覺得要是自己被這麽訓，自尊心上真受不了，用上不莊重這樣的詞就更是噩夢了。
所以那次之後她就和畢現提出了暫時先不要補課，畢現不會拒絕不讓何茉莉為難，雖然很舍不得這個天天可以和茉莉獨處的機會，卻還是安慰了茉莉幾次，試圖安撫住何茉莉的擔心焦慮。
不同於先前見識到的獨立堅強、溫和有禮的何茉莉，這次是畢現是第一次明顯從茉莉眼中看到恐懼擔憂。他的心一下子就像是被揪著了，認定一定是誰嚇到茉莉，隨即很容易就想到了那個，在教室外麵大聲嗬斥女同學的兇神惡煞的女教師。
畢現記性很好，記住了這張老女人的臉，這老師當的還真是不怎麽樣，比胖老師還差得遠，要是這老女人當她的班主任，肯定能一天把她氣出三道皺紋，他還嫌不夠出氣的。
陳班主任：可沒見你少氣我。