第27章 前途不可限量
學霸夢碎後的茉莉做了影後 作者：芒果嘉藍莓 投票推薦 加入書簽 留言反饋
又練完五分鍾的一輪，剩下的六名學生也陸續到齊了。
讓茉莉有點遺憾的是，同孫老師帶的班一樣，四名學古典舞的學生都是女孩，並沒有男生，民族舞倒是有個跳孔雀舞的男生。
他和雙胞胎妹妹一起跳的《雀之戀》成功讓他們倆都被選上了。這一點蔣歌老師特意點名表揚了，足見他們合作之默契，舞蹈之動人。
這對兄妹有五分像，哥哥白淨靦腆，妹妹清秀內向，一看就是很乖的學生樣兒。
另兩名跳古典舞的姑娘一個叫周翹，一個叫路典韋。
周翹留著齊耳短發，五官大氣不失精巧，高高瘦瘦的，胸口起伏不大，單從身形上看，還會認為是個男孩子。
路典韋則有些小家碧玉的氣質，她生得小巧玲瓏，五官也都是小小的恰到好處，真有些林妹妹的氣質。
不過她是個大嗓門，一說話就破功了，格外喜感。
路典韋性格挺活潑的，沒多久就和孫嘉嘉玩得不錯，連帶著何茉莉也和她熟絡不少。
反倒是第一印象看著比較會交際的周翹，表現得頗為文靜內向，說話也是細聲細氣的，果然是人不可貌相。
人都到齊了，接下來的重點自然就是練習了。
掖腿、姿態斜腰、端腿……她們倆的基本功個頂個的紮實，一點也不遜色於何茉莉和孫嘉嘉。
蔣歌看了心裏還挺滿意的，等基礎練得差不多了，她拍拍手，用手示意大家聚到一起。
“同學們，今天是第一堂課，本來是應該和同學們熟悉一下我的課堂步驟，再走走基礎的。可是老師覺得呢，這樣有些過於千篇一律。”
“所以今天給大家準備了一個古典舞和一個民族舞的舞蹈小片段供大家練習。當然老師會先做動作分解。好了，同學們，驚不驚喜？”
話音剛落，大家都有些興致勃勃，眼神期待。
何茉莉亦然，她的身體已經微微發熱起來，顯然已經進入狀態，有點子躍躍欲試的衝動。
可孫嘉嘉一臉驚恐：蔣老師你這是驚嚇吧？說好的第一節課都輕鬆呢！
想著孫嘉嘉瞬間又變擔憂臉：一來就來這麽大的，待會兒不會被單獨留下來吧，一定要抱緊茉莉的大腿，跟著茉莉的動作準沒錯。
此時何茉莉已經被熒幕上率先播放的古典舞蹈片段，牢牢吸引住了眼睛。
激昂不失典雅的宮廷鼓樂響起，年輕女舞者一身絢麗的唐三彩式舞衣，緩緩舞動身子，動作唯美柔和到了極致。
令人仿佛見到了千年前的仕女俑在夜色中悄悄醒來，慢慢舒展自己，隨之而來的盛唐的記憶被一點點尋迴，斑駁的色彩也逐漸鮮豔起來。
那六親不認的步伐走出了盛唐女子的自信，聞聞撲鼻的酒香，每一個動作都是柔美不失力度，盡顯舞者超強的控製能力。
片段到此結束，意猶未盡是茉莉最直接的心理感受。
短短三十秒的片段，給人的衝擊是極大的，就有如歌曲開頭的低吟淺唱便是高超過人的，所有人都會隱隱期盼著歌曲高潮到來那一刻，該有多麽震撼人心。
而此時，剛剛勾起觀眾興趣的舞蹈視頻戛然而止了。
“蔣老師，能讓我們看完整支舞嗎？太好看了。”孫嘉嘉的話一出，何茉莉等人就下意識地就跟著點頭。
蔣歌捂嘴輕笑，“不是老師不想給你們看哪，老師隻截下了這部分，之後的部分等我們學好了這三十秒，肯定還要看到的。”
“啊——，還要等練好了，我會被好奇心憋壞的。”
“嘉嘉，那就好好練啊，老師看好你哦！”
蔣歌笑著又道：“這段舞蹈叫《唐印》，是今年的桃杏杯的一等獎作品，由首都舞蹈學院古典舞係的選手孫珊珊帶來的。如今很火的一支古典舞，都喜歡吧？”
迴應自然都是肯定的。
《唐印》難度有，但同時對舞者身體的柔韌性要求更高。
開頭短短的三十秒沒有特別激烈的起伏動作來表現舞者的基本功，就要靠控製好身體的每一動作表情來博出彩，這才是真正的難點所在。
蔣歌給了大家五分鍾的時間去感悟這段舞蹈，趁著這時她給學民族舞的學生去播放舞蹈片段。
何茉莉聚精會神地在腦中飛快重塑了這三十秒所記得的動作，因為記憶會隨時間快速飛逝。
可能隻是多猶豫片刻，再次迴過神來時，除了個別印象極深的舞蹈動作，別的已經忘得一幹二淨了。
孫嘉嘉有些無措，感悟什麽呀都忘光光了，她轉身見著何茉莉作沉思狀，心中一陣欣喜，和之前的每一次一樣，靜靜地等著何茉莉將動作梳理完畢。
周翹和路典韋已經慢慢地開始邊迴憶邊舞動起身體，但顯然效果並沒有那麽好，漸漸地連自己都開始琢磨不定了。
“茉莉，好了？”時間已經過了一分多鍾，孫嘉嘉急急地問。
“嗯嗯，開始吧！”
孫嘉嘉心定了，甜甜地笑著道：“好。”
舞蹈教室足夠大，容納整個舞蹈班二十幾人都是夠的，所以何茉莉便沒有往旁邊移動，直接在原地跳起舞了。
茉莉心中仿佛有個聲控錄音機，等她一句“開始”，就緩緩播放起了剛剛《唐印》的舞蹈音樂。
纖柔的玉手疊起，連貫地帶著一個肆意的單腳站立劈叉動作，正式打開了《唐印》的氣勢，隨後踩中節奏動作愈發地快起來。
孫嘉嘉苦惱地發現跟不上了，隻好用看著的記下來先。
旋轉三圈完成，何茉莉跳得投入，盡可能還原動作，不清晰的部分就照著感覺動作。
這一刻，何茉莉不知道，她的身上仿佛打了燈光效果般地，吸引著身邊所有人的目光。
蔣歌定定地看著何茉莉舞動的開始到結束，若不是已經發現了其中明顯的三處錯誤，她都要以為這是何茉莉提前學過了的。
這個學生的前途不可限量！
蔣歌心想，隻看過短短一遍，何茉莉就能還原到這個份上，神態靈動，控製能力也好，她自認是同齡時期的自己是做不到的。
掌聲隨著她最後一個動作的落幕響起，零零散散隻有九個人的舞蹈教室裏迴響著掌聲。
讓茉莉有點遺憾的是，同孫老師帶的班一樣，四名學古典舞的學生都是女孩，並沒有男生，民族舞倒是有個跳孔雀舞的男生。
他和雙胞胎妹妹一起跳的《雀之戀》成功讓他們倆都被選上了。這一點蔣歌老師特意點名表揚了，足見他們合作之默契，舞蹈之動人。
這對兄妹有五分像，哥哥白淨靦腆，妹妹清秀內向，一看就是很乖的學生樣兒。
另兩名跳古典舞的姑娘一個叫周翹，一個叫路典韋。
周翹留著齊耳短發，五官大氣不失精巧，高高瘦瘦的，胸口起伏不大，單從身形上看，還會認為是個男孩子。
路典韋則有些小家碧玉的氣質，她生得小巧玲瓏，五官也都是小小的恰到好處，真有些林妹妹的氣質。
不過她是個大嗓門，一說話就破功了，格外喜感。
路典韋性格挺活潑的，沒多久就和孫嘉嘉玩得不錯，連帶著何茉莉也和她熟絡不少。
反倒是第一印象看著比較會交際的周翹，表現得頗為文靜內向，說話也是細聲細氣的，果然是人不可貌相。
人都到齊了，接下來的重點自然就是練習了。
掖腿、姿態斜腰、端腿……她們倆的基本功個頂個的紮實，一點也不遜色於何茉莉和孫嘉嘉。
蔣歌看了心裏還挺滿意的，等基礎練得差不多了，她拍拍手，用手示意大家聚到一起。
“同學們，今天是第一堂課，本來是應該和同學們熟悉一下我的課堂步驟，再走走基礎的。可是老師覺得呢，這樣有些過於千篇一律。”
“所以今天給大家準備了一個古典舞和一個民族舞的舞蹈小片段供大家練習。當然老師會先做動作分解。好了，同學們，驚不驚喜？”
話音剛落，大家都有些興致勃勃，眼神期待。
何茉莉亦然，她的身體已經微微發熱起來，顯然已經進入狀態，有點子躍躍欲試的衝動。
可孫嘉嘉一臉驚恐：蔣老師你這是驚嚇吧？說好的第一節課都輕鬆呢！
想著孫嘉嘉瞬間又變擔憂臉：一來就來這麽大的，待會兒不會被單獨留下來吧，一定要抱緊茉莉的大腿，跟著茉莉的動作準沒錯。
此時何茉莉已經被熒幕上率先播放的古典舞蹈片段，牢牢吸引住了眼睛。
激昂不失典雅的宮廷鼓樂響起，年輕女舞者一身絢麗的唐三彩式舞衣，緩緩舞動身子，動作唯美柔和到了極致。
令人仿佛見到了千年前的仕女俑在夜色中悄悄醒來，慢慢舒展自己，隨之而來的盛唐的記憶被一點點尋迴，斑駁的色彩也逐漸鮮豔起來。
那六親不認的步伐走出了盛唐女子的自信，聞聞撲鼻的酒香，每一個動作都是柔美不失力度，盡顯舞者超強的控製能力。
片段到此結束，意猶未盡是茉莉最直接的心理感受。
短短三十秒的片段，給人的衝擊是極大的，就有如歌曲開頭的低吟淺唱便是高超過人的，所有人都會隱隱期盼著歌曲高潮到來那一刻，該有多麽震撼人心。
而此時，剛剛勾起觀眾興趣的舞蹈視頻戛然而止了。
“蔣老師，能讓我們看完整支舞嗎？太好看了。”孫嘉嘉的話一出，何茉莉等人就下意識地就跟著點頭。
蔣歌捂嘴輕笑，“不是老師不想給你們看哪，老師隻截下了這部分，之後的部分等我們學好了這三十秒，肯定還要看到的。”
“啊——，還要等練好了，我會被好奇心憋壞的。”
“嘉嘉，那就好好練啊，老師看好你哦！”
蔣歌笑著又道：“這段舞蹈叫《唐印》，是今年的桃杏杯的一等獎作品，由首都舞蹈學院古典舞係的選手孫珊珊帶來的。如今很火的一支古典舞，都喜歡吧？”
迴應自然都是肯定的。
《唐印》難度有，但同時對舞者身體的柔韌性要求更高。
開頭短短的三十秒沒有特別激烈的起伏動作來表現舞者的基本功，就要靠控製好身體的每一動作表情來博出彩，這才是真正的難點所在。
蔣歌給了大家五分鍾的時間去感悟這段舞蹈，趁著這時她給學民族舞的學生去播放舞蹈片段。
何茉莉聚精會神地在腦中飛快重塑了這三十秒所記得的動作，因為記憶會隨時間快速飛逝。
可能隻是多猶豫片刻，再次迴過神來時，除了個別印象極深的舞蹈動作，別的已經忘得一幹二淨了。
孫嘉嘉有些無措，感悟什麽呀都忘光光了，她轉身見著何茉莉作沉思狀，心中一陣欣喜，和之前的每一次一樣，靜靜地等著何茉莉將動作梳理完畢。
周翹和路典韋已經慢慢地開始邊迴憶邊舞動起身體，但顯然效果並沒有那麽好，漸漸地連自己都開始琢磨不定了。
“茉莉，好了？”時間已經過了一分多鍾，孫嘉嘉急急地問。
“嗯嗯，開始吧！”
孫嘉嘉心定了，甜甜地笑著道：“好。”
舞蹈教室足夠大，容納整個舞蹈班二十幾人都是夠的，所以何茉莉便沒有往旁邊移動，直接在原地跳起舞了。
茉莉心中仿佛有個聲控錄音機，等她一句“開始”，就緩緩播放起了剛剛《唐印》的舞蹈音樂。
纖柔的玉手疊起，連貫地帶著一個肆意的單腳站立劈叉動作，正式打開了《唐印》的氣勢，隨後踩中節奏動作愈發地快起來。
孫嘉嘉苦惱地發現跟不上了，隻好用看著的記下來先。
旋轉三圈完成，何茉莉跳得投入，盡可能還原動作，不清晰的部分就照著感覺動作。
這一刻，何茉莉不知道，她的身上仿佛打了燈光效果般地，吸引著身邊所有人的目光。
蔣歌定定地看著何茉莉舞動的開始到結束，若不是已經發現了其中明顯的三處錯誤，她都要以為這是何茉莉提前學過了的。
這個學生的前途不可限量！
蔣歌心想，隻看過短短一遍，何茉莉就能還原到這個份上，神態靈動，控製能力也好，她自認是同齡時期的自己是做不到的。
掌聲隨著她最後一個動作的落幕響起，零零散散隻有九個人的舞蹈教室裏迴響著掌聲。