這個書館，楊政道立下規矩：大門常開，不論是貴族子弟，還是富人家的孩子亦或是窮苦人家的子女，隻要願意來讀書識字，那麽便都可以到他楊政道的這處書館來念書，而且楊政道分文不取。
於是在楊政道在開設了書館之後，周邊略微有一些財力的百姓們，便絡繹不絕地將自己的孩子送入書館之中讀書識字，而且得益於楊廣對於科舉製的宣傳，讓百姓們都知道，他們唯一能夠獲得跟世家一樣待遇的機會，就是孩子參與科舉，最後考試中舉，除此之外別無他法了。
麵對著這些天真無邪的孩子，楊政道終日裏，教他們讀書識字，不自覺間，心中的各種陰暗的想法和消極的情緒，逐漸的都被這些孩子們帶來的青春活力蕩滌了不少。慢慢的，楊政道也開始對未來的生活充滿了向往，慢慢的，他也將自己當做了是一個平凡人家的孩子。
一些事情就是這個樣子，這些平民家的孩子羨慕著權貴家的孩子自從出生的時候，嘴裏就含著金湯匙，還不會說話的時候就有大把的下人叫他少爺。但是那些權貴家的孩子們又何嚐不羨慕平民百姓家的孩子可以不用如此的恪守禮儀，終日隻讀書識字，學習各種東西，而可以依靠自己的意願，隨時隨地的盡情去玩耍呢？
就在楊政道對於這種日子已經開始逐漸的習慣了，並且接受了自己這個新的身份之後的時候。這一天，竇建德卻拆人來請他到皇宮之中，說是要商議一些事情，楊政道起初便是一愣：竇建德日理萬機，又是身為皇帝，現在找我這麽一個給平民百姓教書的先生又能商討什麽事情呢？難道說竇建德現在手頭緊了，不想再給我這處書院提供資金了不成麽？那可不行，這麽多孩子等著上課呢，絕對不能耽誤他們的。
於是帶著滿頭的霧水，楊政道便是跟著竇建德派來的下人一並去到了竇建德的皇宮之內。到了皇宮之內的朝堂之上，楊政道一進屋子裏邊，便是看見了在龍椅之上正襟危坐，穿著龍袍的竇建德。於是當即便是要下跪行禮，連忙被竇建德出言製止住了。
“楊公子，你完全不必遵守這些繁瑣的禮節的，而且竇建德我何德何能啊，我可是經不起你的這一禮的啊。今天之所以找你來其實是有一件要事要與你商談的，而且這件事情非你不可的。”
說到這裏竇建德伸手指了指一旁肅立的一人，繼續對楊政道說道：“楊公子，我給你介紹一下。這位是東突厥派來的使臣，仲育，他現在效力於俟利弗設殿下的賬下。”
楊政道聽完竇建德所說的話之後，這才注意到在朝堂的一旁有一個帶著胡帽，毫不起眼的人正在那裏雙手環抱於胸前，好整以暇的看著自己和竇建德說話的人。於是聽完竇建德的介紹之後，楊政道便是對著這人施了一禮說道：“原來是草原上的來客，幸會幸會。”
與那人打完招唿之後，楊政道便是又轉過頭來問竇建德說道：“竇公，不知今日有貴客在此，又喚楊某前來，究竟是所為何事呢？”
竇建德聽完了楊政道的話之後，便是哈哈一笑，隨後從龍椅上站起身來，順著台階走到了殿堂上，來到楊政道的麵前。伸出手來一把挽住了楊政道的手，隨後對他笑著說道：“哈哈，楊公子。建德我在這裏先提前跟楊公子說一聲，恭喜了。這位仲育大人，正是奉了草原上處羅可汗的命令，前來迎接公子您到定襄去的。
您叔父的舊臣都在那裏等著您去登基繼位，畢竟這大隋不可以一日沒有皇帝。蕭太後以及先帝的皇子們現在流落在了西域賊李文淵的手裏，所以尋遍這天下，先帝的宗室之中，唯有你還幸存到現在，所以這個皇位除了你以外，再沒有更合適的人選了。”
楊政道聽完了竇建德的話之後，腦袋裏當即便是嗡了一聲。他倒是聽明白了竇建德的話，突厥人來為的是讓自己到定襄郡去做隋朝的皇帝。哼，說的好聽，到那裏去做皇帝，自己叔父的舊部，都在那裏等著自己，但是歸根結底，不過是讓自己到定襄去做一個傀儡皇帝罷了。身後是突厥人處羅可汗，麵對著的是亂作一團的中原，自己這個皇帝又能做多久，這個問題恐怕隻有上天才知道了。
想到這裏，楊政道沒好氣的說道：“哦，這麽說。草原上的處羅可汗要幫助我到定襄郡去重建大隋是嗎？可是我怎麽聽人說這個所謂的處羅可汗，也隻是他自己給自己封的一個封號呢？現在他和拓跋史蜀的戰爭應該還沒有結束吧？而且貌似在前些日子的時候，拓跋史蜀和高句麗人聯合起來在東北地區讓處羅可汗實打實的吃了一場敗仗，所去的士兵十之七八全部死傷殆盡，活下來的那十之二三也都是個個帶傷。整個的大軍堪稱是全軍覆沒。隻是不知道這樣的處羅可汗拿什麽承諾能夠在定襄郡幫助我複國，重新建立大隋呢？”
聽著楊政道說到這裏，竇建德的臉色不由得當即便是變了幾分。竇建德雖然不像梁師都那樣全部都依靠突厥人的幫助，才能在自己的地盤上站穩腳跟。但是竇建德的軍中也有著不少突厥人，雖說不是全部吧，但是那些突厥人也是一股不容小覷的力量。如果不是因為有那些突厥人在的話，竇建德才不舍得讓楊政道這樣一個擁有著十分重要的政治價值的人，就這樣輕易地從自己的地盤上離開，流落到突厥人的手中呢。
但是現在既然受了突厥人的幫助了，那麽麵對人家的要求就隻有低頭應允的權利，所以聽到此時楊政道這一頓的揶揄，竇建德的心裏是十分高興的，但是臉上卻偏偏還不能表露出來分毫來，畢靜突厥人的使者就在旁邊看著呢。
於是在楊政道在開設了書館之後，周邊略微有一些財力的百姓們，便絡繹不絕地將自己的孩子送入書館之中讀書識字，而且得益於楊廣對於科舉製的宣傳，讓百姓們都知道，他們唯一能夠獲得跟世家一樣待遇的機會，就是孩子參與科舉，最後考試中舉，除此之外別無他法了。
麵對著這些天真無邪的孩子，楊政道終日裏，教他們讀書識字，不自覺間，心中的各種陰暗的想法和消極的情緒，逐漸的都被這些孩子們帶來的青春活力蕩滌了不少。慢慢的，楊政道也開始對未來的生活充滿了向往，慢慢的，他也將自己當做了是一個平凡人家的孩子。
一些事情就是這個樣子，這些平民家的孩子羨慕著權貴家的孩子自從出生的時候，嘴裏就含著金湯匙，還不會說話的時候就有大把的下人叫他少爺。但是那些權貴家的孩子們又何嚐不羨慕平民百姓家的孩子可以不用如此的恪守禮儀，終日隻讀書識字，學習各種東西，而可以依靠自己的意願，隨時隨地的盡情去玩耍呢？
就在楊政道對於這種日子已經開始逐漸的習慣了，並且接受了自己這個新的身份之後的時候。這一天，竇建德卻拆人來請他到皇宮之中，說是要商議一些事情，楊政道起初便是一愣：竇建德日理萬機，又是身為皇帝，現在找我這麽一個給平民百姓教書的先生又能商討什麽事情呢？難道說竇建德現在手頭緊了，不想再給我這處書院提供資金了不成麽？那可不行，這麽多孩子等著上課呢，絕對不能耽誤他們的。
於是帶著滿頭的霧水，楊政道便是跟著竇建德派來的下人一並去到了竇建德的皇宮之內。到了皇宮之內的朝堂之上，楊政道一進屋子裏邊，便是看見了在龍椅之上正襟危坐，穿著龍袍的竇建德。於是當即便是要下跪行禮，連忙被竇建德出言製止住了。
“楊公子，你完全不必遵守這些繁瑣的禮節的，而且竇建德我何德何能啊，我可是經不起你的這一禮的啊。今天之所以找你來其實是有一件要事要與你商談的，而且這件事情非你不可的。”
說到這裏竇建德伸手指了指一旁肅立的一人，繼續對楊政道說道：“楊公子，我給你介紹一下。這位是東突厥派來的使臣，仲育，他現在效力於俟利弗設殿下的賬下。”
楊政道聽完竇建德所說的話之後，這才注意到在朝堂的一旁有一個帶著胡帽，毫不起眼的人正在那裏雙手環抱於胸前，好整以暇的看著自己和竇建德說話的人。於是聽完竇建德的介紹之後，楊政道便是對著這人施了一禮說道：“原來是草原上的來客，幸會幸會。”
與那人打完招唿之後，楊政道便是又轉過頭來問竇建德說道：“竇公，不知今日有貴客在此，又喚楊某前來，究竟是所為何事呢？”
竇建德聽完了楊政道的話之後，便是哈哈一笑，隨後從龍椅上站起身來，順著台階走到了殿堂上，來到楊政道的麵前。伸出手來一把挽住了楊政道的手，隨後對他笑著說道：“哈哈，楊公子。建德我在這裏先提前跟楊公子說一聲，恭喜了。這位仲育大人，正是奉了草原上處羅可汗的命令，前來迎接公子您到定襄去的。
您叔父的舊臣都在那裏等著您去登基繼位，畢竟這大隋不可以一日沒有皇帝。蕭太後以及先帝的皇子們現在流落在了西域賊李文淵的手裏，所以尋遍這天下，先帝的宗室之中，唯有你還幸存到現在，所以這個皇位除了你以外，再沒有更合適的人選了。”
楊政道聽完了竇建德的話之後，腦袋裏當即便是嗡了一聲。他倒是聽明白了竇建德的話，突厥人來為的是讓自己到定襄郡去做隋朝的皇帝。哼，說的好聽，到那裏去做皇帝，自己叔父的舊部，都在那裏等著自己，但是歸根結底，不過是讓自己到定襄去做一個傀儡皇帝罷了。身後是突厥人處羅可汗，麵對著的是亂作一團的中原，自己這個皇帝又能做多久，這個問題恐怕隻有上天才知道了。
想到這裏，楊政道沒好氣的說道：“哦，這麽說。草原上的處羅可汗要幫助我到定襄郡去重建大隋是嗎？可是我怎麽聽人說這個所謂的處羅可汗，也隻是他自己給自己封的一個封號呢？現在他和拓跋史蜀的戰爭應該還沒有結束吧？而且貌似在前些日子的時候，拓跋史蜀和高句麗人聯合起來在東北地區讓處羅可汗實打實的吃了一場敗仗，所去的士兵十之七八全部死傷殆盡，活下來的那十之二三也都是個個帶傷。整個的大軍堪稱是全軍覆沒。隻是不知道這樣的處羅可汗拿什麽承諾能夠在定襄郡幫助我複國，重新建立大隋呢？”
聽著楊政道說到這裏，竇建德的臉色不由得當即便是變了幾分。竇建德雖然不像梁師都那樣全部都依靠突厥人的幫助，才能在自己的地盤上站穩腳跟。但是竇建德的軍中也有著不少突厥人，雖說不是全部吧，但是那些突厥人也是一股不容小覷的力量。如果不是因為有那些突厥人在的話，竇建德才不舍得讓楊政道這樣一個擁有著十分重要的政治價值的人，就這樣輕易地從自己的地盤上離開，流落到突厥人的手中呢。
但是現在既然受了突厥人的幫助了，那麽麵對人家的要求就隻有低頭應允的權利，所以聽到此時楊政道這一頓的揶揄，竇建德的心裏是十分高興的，但是臉上卻偏偏還不能表露出來分毫來，畢靜突厥人的使者就在旁邊看著呢。