過來看熱鬧的圍觀群眾看見謝天猛然一陣驚唿。


    “哇!快看是謝老師。”


    “這是數學係這幫人把謝老師請過來替他們比賽?。”


    “這不耍賴嘛!方同再厲害也比不贏謝老師啊!那可是寫出水調歌頭的謝老師。”


    “耍什麽賴,方同讓一幫數學係的跟他比詩詞就幹淨了,能請來是人家有本事。”


    “你哪邊的,還是不是我們文學係的人。”


    “我站在道理這一邊。”


    “滾犢子!跟這裝什麽正義使者,還道理那一邊,把這話給我收迴去,要不然我上你們寢室哭去!”


    合著這些圍觀群眾大多還都是文學係的,不知是來給自己的同學助威還是就單純的來看個熱鬧。


    一幫人說什麽的都有,不過都不認為那個倒黴玩意也就是方同能贏,畢竟他的對手是謝老師,雖然他的詩詞做並不多,但就像他寫的歌一樣,每首都是經典,都是傳世之作。


    方同見謝天要替數學係跟自己比賽,呆愣了一下,我是要和你們數學係的人比,你們給我找個大作家來是什麽意思,欺負人?


    我哭的還不夠慘唄!


    其實方同也不是真心想和數學係的人比什麽詩詞,他就是覺得不服氣,憑什麽我一浪漫文藝的文學係男生沒幹過學數學的理科男,這不文藝啊!


    就是要找個由頭跟這幫理科狗展示文學的浪漫,通過他們來發出自己對這個世界的質問:這世界怎麽了!


    簡單來講就是這個倒黴玩意不單單是個倒黴玩意,還是個2*文藝的倒黴玩意。


    所以看到謝天他也沒有什麽怨氣,反而有些歡喜,謝老師這樣大文人的詩詞一定更能表達出文學的魅力,隻是他現在是站在數學係那邊的,和自己的仇人一夥,得給他增加點難度。


    同時作為一名文藝青年他也很期待謝天的作品,想知道在有設定條件的情況下,謝老師能寫出什麽樣的詩詞。


    然後看著謝天方同聲音悲切幽幽的說道:“謝老師,你要替數學係的人跟我比賽?”


    謝天一點頭:“對!我跟你比,不行嗎?”


    方頭搖頭道:“可以,但是我要增加難度,設定一些條件,畢竟謝老師你是外援,而且你還是謝老師。”


    一聽他要增加難度,數學係的人就不幹了,你還要增加難度,本來寫詩這事兒就不是什麽簡單的事兒,還要按你的條件寫詩,玩呢,拿謝老師當神仙了?


    “憑什麽增加難度!”


    “我看你根本不想比,就是成心找事兒是吧!”


    “我忍你好幾天了,還沒完了!”


    “是不是給你臉了。”


    數學係的人是徹底爆了,讓方同騷擾的多少天沒睡好覺的怨氣一下爆發出來,之前本著君子動口不動手的原則,想著都是大學生要有素質不能跟流氓似的,可現在看來,跟他講素質是沒用了,對付流氓就要用流氓的手段。


    這幫人擼胳膊挽袖子哇呀呀的還沒等衝過去呢,就見謝天一臉無所謂的說道:“可以。”


    他這會兒心裏可美了,聽聽,因為我是謝老師,才加的難度,看看咱這氣魄!


    那些數學係的人都不敢自信的看著謝天,口嚷嚷道:“謝老師這你怎麽能你答應呢。”


    “這孫子就沒安好心!”


    謝天對著他們一擺手示意不用擔心,他自有分寸。


    正所謂熟讀唐詩三百首,不會作詩也會背啊!


    就不信他能想出什麽條件,能讓前世五千泱泱五千年的文化找不出一首應景的。


    看到他淡定的樣子,方同冷哼一聲,有點生氣。


    雖然我承認你厲害,但你是不是太自大了,真拿自己當神仙了,看你一會作不出來怎麽辦!


    沉吟了一會後說道:“現代詩,要同時表達出愛情的美好喜悅和分手後的的那種悲痛欲絕,隻要這首詩滿足這些條件你們就贏了,我以後也不會再來這棟寢室樓。”


    他出這個題目是有針對性的,謝天寫的詩詞都是古代詩詞類型,從沒有過現代詩,想來應該是不擅長。


    後麵的條件要把兩種相反的情緒寫在一首詩了,那更幹脆就是刁難人了。


    方同就不信謝天能寫出符合這些條件的詩詞。


    數學係的一聽這些條件都傻眼了,他們也都知道謝老師擅長寫古詩詞,現在他讓寫現代詩這明顯就是針對謝老師啊。


    而且他後麵的條件那都是什麽啊!兩種相反的情緒寫在一起,矛盾不矛盾,這怎麽可能?


    就是來看熱鬧的人也是一吸涼氣,這題目也太狠了,怎麽可能寫的出來!


    陳保一呲牙,本來今天是想讓謝天來幫他們解決這個禍害,畢竟他在文學上的造詣是有目共睹的。


    可萬萬沒想到這孫子竟然出了這麽一個變態的題目,不能謝來幫忙反讓人給打了臉吧!


    他可是公眾人物,看著那些拿手機錄像的吃瓜群眾,就知道他要寫不出來,這事兒一準能被傳網上去,到時候不能影響他的事業吧。


    正想著不行就讓謝天先離開,他那些同學說說好話,讓他們把視頻都刪了,不能毀自己弟弟的事業啊!


    這時謝天說話了:“就這些條件是嘛。”


    此話一出,包括方通在內的所有都不解的看著他,什麽意思?你覺著這個條件還不夠難?


    方同頭一次不帶著悲切的語氣說道:“就這些,謝老師能寫出來?”


    他話音一落就聽謝天說道:“就這些的話,那已經作出來了。”


    “什麽!”


    這些人都被他的話嚇得叫出聲來,這才多長時間啊!不到一分鍾吧,你就寫出來了?


    你這是什麽速度啊!


    接著又覺得這事兒有點不現實,都狐疑的看著他,他不會是跟這吹牛*那吧!


    謝天開口了:沙漠。


    這裏荒蕪寸草不生


    後來你來這走了一遭


    奇跡般萬物生長


    這裏是我的心


    這幫人有點懵,謝老師還真的寫出來了,不是吹牛*。


    現代詩,愛情的美好,我寸草不生的內心都萬物生長了,還不美好嘛,隻是......這悲痛在哪了?


    方同品味了一會後道:“謝老師這首詩可不滿足我說的條件。”


    謝天風輕雲淡的說道:“怎麽不滿足,你倒著讀一遍。”


    要不說能考上京華大學的都不是一般人,謝天就說那麽一遍,他們就記住了。


    陳保念道:“心的我......”


    “停停停!”謝天瞬間一腦門黑線,連忙叫停,一拍額頭歎氣道:“我說錯了,從下往上讀。”


    方同:這裏是我的心


    奇跡般萬物生長


    後來你來這走了一遭


    這裏荒蕪寸草不生


    整個樓道瞬間鴉雀無聲,原來悲痛在這了,上下順序一變,整首詩的意思競立馬有了翻天覆地的轉變。


    數學係的人第一次發現原來文字是這樣的具有魅力!


    文學係的人都崇拜的看著謝天,心道自己什麽時候能寫出這樣的詩,能像謝老師這麽優秀。


    聽到他的的條件,謝天立馬就想起前世這首周將的《沙漠》,這是首詩可以說是火遍網絡,在那些小視頻app裏經常會出現,不用刻意背就記住了,而且他也確實喜歡這首詩。


    這會兒所有人都震撼不已,不僅僅是因為這首詩,而是因為謝天用時太短了,不到一分鍾的時間,就寫出這樣的詩。


    太誇張了!


    這時他們都有一種恍然大悟的感覺,遠了這就是謝老師啊!


    太厲害了!

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