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[綜漫]成為亂步的女兒以後 作者：安以履霜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
奈奈子的頭頂頓時也冒出了很多個問號，她也完全不明白三輪是怎麽把這句話翻譯成這樣的。
三輪試圖和奈奈子解釋自己的答題思路：「他們之前不是在討論什麽『橘子種在南方還是北方』嗎？」
奈奈子：「……」
三輪：「誒？不對嗎？」
奈奈子沉默了一會兒，對三輪問道：「『陽光』是哪裏翻譯出來的？」
「那個『熙』不是陽光嗎？」三輪滿臉都寫著茫然，「之前好像哪篇文章裏就是這麽翻譯的啊。」
奈奈子想了想，覺得三輪可能指的是之前有一篇文章裏，「熙」翻譯成了「光明」的意思，雖然好像也差不多，但又好像哪裏差了很多。
很顯然，三輪並沒有看到文章末尾附的注釋裏，有解釋「熙」通「嬉」、是開玩笑的意思。
「三輪。」奈奈子板著一張小臉，麵無表情地她問道：「你知道，這篇文章在講什麽嗎？」
「呃……」三輪的語氣十分躊躇，「怎麽種橘子？……什麽『橘生淮南則為橘』，還有什麽水土不一樣之類的。」
「……」奈奈子沒有贊同，也沒有反對三輪的迴答。
她隻是默默決定這個學期一定要給三輪多補習一下古漢文。
*
雖然卷子足有七八麵，但實際上也隻有八道選擇題和一句翻譯而已，放學的時候，學習委員就把老師改完的卷子搬迴了教室，發了下來。
滿分20分，奈奈子的句子翻譯被扣了1分，現代文錯了一道選擇題，最後的成績是17分。三輪拿了13分，換算成百分製就是剛過及格線，班上好像一大片十二三四分的學生，這次考的這篇古漢文很短，但是給的提示也很少，很多人都隻拿了四五分。
古漢文和英語一樣，都是升入中學才有的科目，甚至比英語還要晚，直到初一的後半學年才開始學，很多學生都不是很上手。相比之下，奈奈子就學的輕鬆了很多。
雖然如果考的是以前沒學過的文章，對奈奈子而言也會有點難，但是她好歹還能直接理解漢字原文，再對照著標註的平假名釋義，翻譯起來就更快了。
籃球隊今天沒有集合訓練，奈奈子的前桌已經放學走了，三輪就坐在了空出來的椅子上，扒著椅背，苦著一張臉向奈奈子請教問題。
完全理解錯了文章是在講什麽，但是十分神奇的，奈奈子也不知道三輪是怎麽做到三道選擇題，還能成功蒙對了兩道的。奈奈子大概地和三輪一句一句話地解釋了文章意思，等著三輪訂正完了卷子，才收拾了東西，和三輪一起背著書包，出了教室。
奈奈子和三輪都走了，坐在奈奈子的後桌，越前手裏抓著一支筆，默默地將最後一道選擇題的a劃掉，在旁邊寫上了c，然後才將自己隻有9分的小測試卷也塞進了他的網球包裏。
古漢文勉強是靠著蹭前桌江戶川的講解訂正完了，至於現代文、
【……算了，還是明天等老師評講卷子的時候再說吧。】
年僅十三歲、卻差不多十二年都生活在美國的越前龍馬，雖然隻要參加了考試，就總能占據著英語第一名，但很不幸運的，他的國文成績卻永遠都在及格線邊緣徘徊。
換言之，他就是個不折不扣的「國文苦手黨」。
*******
西格瑪是一個不折不扣的「日文苦手黨」。
站在橫濱繁華的街頭，他就像是個被家長忘在了路邊的三歲小孩，迷茫，無助，還有點想哭。
事實也正是如此，西格瑪，一個生理年齡大約二十來歲、心理年齡他自己也不清楚、但社會學意義上的年齡——真·的·隻·有·三·歲的「未成年男性」，在學習日文的第二百七十六天、來到日本的第三個小時，就這麽被他的「同事」——姑且算作是「同事」吧——從基地打發出門來給對方買咖啡。
在艱難地對照著地圖走了一個小時之後，西格瑪終於成功地發現了一件事——
他好像迷路了。
手機還在基地裏充電，出門的時候忘記帶了，手裏拿著的紙質地圖是日語的，商店門口掛著的木質招牌是日語，街邊立著的金屬路牌也是日語的。
雖然說西格瑪也不清楚自己到底算是哪國人，但總之應該就是歐洲的哪個國家，絕非是日本。
原因也很簡單，在三年前，他孤身一人在一片茫茫沙漠睜開眼的時候，他不知道自己從何處而來、又該到何處去，名字、年齡、樣貌通通沒有概念，甚至連性別都是遲鈍了幾秒才意識到的，他的記憶從睜開眼睛的那一刻才開始，但是和常識一起出現在腦袋裏的，就是歐洲常用的兩三種語言，仿佛他天生就會一般。
——也就是說，十分可惜的，西格瑪天生就會的語言當中，並不包括一門「日語」。
當被一堆像是隨手劃出來的字符包圍的時候，西格瑪隻覺得暈頭轉向。
【……冷靜！】
西格瑪對自己說道。
總而言之這個時候應該要先找時光機……說錯了，是先找人問路。
所以、那個、呃……
【……話說迴來，基地是在哪來著？】
意識到自己好像並不知道基地具體的地址，兩個小時前也是直接就被陀思派人直接開車從港口載到據點門口的，西格瑪本就茫然的一張臉上，頓時變成了茫然的平方。
三輪試圖和奈奈子解釋自己的答題思路：「他們之前不是在討論什麽『橘子種在南方還是北方』嗎？」
奈奈子：「……」
三輪：「誒？不對嗎？」
奈奈子沉默了一會兒，對三輪問道：「『陽光』是哪裏翻譯出來的？」
「那個『熙』不是陽光嗎？」三輪滿臉都寫著茫然，「之前好像哪篇文章裏就是這麽翻譯的啊。」
奈奈子想了想，覺得三輪可能指的是之前有一篇文章裏，「熙」翻譯成了「光明」的意思，雖然好像也差不多，但又好像哪裏差了很多。
很顯然，三輪並沒有看到文章末尾附的注釋裏，有解釋「熙」通「嬉」、是開玩笑的意思。
「三輪。」奈奈子板著一張小臉，麵無表情地她問道：「你知道，這篇文章在講什麽嗎？」
「呃……」三輪的語氣十分躊躇，「怎麽種橘子？……什麽『橘生淮南則為橘』，還有什麽水土不一樣之類的。」
「……」奈奈子沒有贊同，也沒有反對三輪的迴答。
她隻是默默決定這個學期一定要給三輪多補習一下古漢文。
*
雖然卷子足有七八麵，但實際上也隻有八道選擇題和一句翻譯而已，放學的時候，學習委員就把老師改完的卷子搬迴了教室，發了下來。
滿分20分，奈奈子的句子翻譯被扣了1分，現代文錯了一道選擇題，最後的成績是17分。三輪拿了13分，換算成百分製就是剛過及格線，班上好像一大片十二三四分的學生，這次考的這篇古漢文很短，但是給的提示也很少，很多人都隻拿了四五分。
古漢文和英語一樣，都是升入中學才有的科目，甚至比英語還要晚，直到初一的後半學年才開始學，很多學生都不是很上手。相比之下，奈奈子就學的輕鬆了很多。
雖然如果考的是以前沒學過的文章，對奈奈子而言也會有點難，但是她好歹還能直接理解漢字原文，再對照著標註的平假名釋義，翻譯起來就更快了。
籃球隊今天沒有集合訓練，奈奈子的前桌已經放學走了，三輪就坐在了空出來的椅子上，扒著椅背，苦著一張臉向奈奈子請教問題。
完全理解錯了文章是在講什麽，但是十分神奇的，奈奈子也不知道三輪是怎麽做到三道選擇題，還能成功蒙對了兩道的。奈奈子大概地和三輪一句一句話地解釋了文章意思，等著三輪訂正完了卷子，才收拾了東西，和三輪一起背著書包，出了教室。
奈奈子和三輪都走了，坐在奈奈子的後桌，越前手裏抓著一支筆，默默地將最後一道選擇題的a劃掉，在旁邊寫上了c，然後才將自己隻有9分的小測試卷也塞進了他的網球包裏。
古漢文勉強是靠著蹭前桌江戶川的講解訂正完了，至於現代文、
【……算了，還是明天等老師評講卷子的時候再說吧。】
年僅十三歲、卻差不多十二年都生活在美國的越前龍馬，雖然隻要參加了考試，就總能占據著英語第一名，但很不幸運的，他的國文成績卻永遠都在及格線邊緣徘徊。
換言之，他就是個不折不扣的「國文苦手黨」。
*******
西格瑪是一個不折不扣的「日文苦手黨」。
站在橫濱繁華的街頭，他就像是個被家長忘在了路邊的三歲小孩，迷茫，無助，還有點想哭。
事實也正是如此，西格瑪，一個生理年齡大約二十來歲、心理年齡他自己也不清楚、但社會學意義上的年齡——真·的·隻·有·三·歲的「未成年男性」，在學習日文的第二百七十六天、來到日本的第三個小時，就這麽被他的「同事」——姑且算作是「同事」吧——從基地打發出門來給對方買咖啡。
在艱難地對照著地圖走了一個小時之後，西格瑪終於成功地發現了一件事——
他好像迷路了。
手機還在基地裏充電，出門的時候忘記帶了，手裏拿著的紙質地圖是日語的，商店門口掛著的木質招牌是日語，街邊立著的金屬路牌也是日語的。
雖然說西格瑪也不清楚自己到底算是哪國人，但總之應該就是歐洲的哪個國家，絕非是日本。
原因也很簡單，在三年前，他孤身一人在一片茫茫沙漠睜開眼的時候，他不知道自己從何處而來、又該到何處去，名字、年齡、樣貌通通沒有概念，甚至連性別都是遲鈍了幾秒才意識到的，他的記憶從睜開眼睛的那一刻才開始，但是和常識一起出現在腦袋裏的，就是歐洲常用的兩三種語言，仿佛他天生就會一般。
——也就是說，十分可惜的，西格瑪天生就會的語言當中，並不包括一門「日語」。
當被一堆像是隨手劃出來的字符包圍的時候，西格瑪隻覺得暈頭轉向。
【……冷靜！】
西格瑪對自己說道。
總而言之這個時候應該要先找時光機……說錯了，是先找人問路。
所以、那個、呃……
【……話說迴來，基地是在哪來著？】
意識到自己好像並不知道基地具體的地址，兩個小時前也是直接就被陀思派人直接開車從港口載到據點門口的，西格瑪本就茫然的一張臉上，頓時變成了茫然的平方。