我體育一直不是強項,但跳遠還算拿得出手,兩米五四,過了及格線,在良好和優秀之間徘徊。
這堂用來體測的課我本來是沒有什麽異議的,也接受這樣的安排,可糟糕的地方是我和楊驍撞課了。
他怎麽可能發現不了我?偌大的操場也不耽誤他眼尖,老遠就吹口哨往我們走來,而我們正要進行實心球項目的測試。
我頓時有不詳的預感。
楊驍他不是一個人來,是一群,其他人沒什麽想法,隻是跟來看看,可楊驍那逗留在我身上的視線,就不是看看這麽簡單了。
「體測?」楊驍問旁邊的一個人,他還真是自來熟,隨便找個人都能聊起來。
我們班一個男生應:「嗯。」
楊驍拍拍手:「那我得看看。」
說完,他就朝我看了過來,不管人有多少,他的目光竟明顯地過分。
體育老師正好講話,我偏開頭,有了避著他的理由。
「自己摸球先練練,待會一個個扔,從右往左。」體育老師說:「拿球吧。」
散落在體育老師腳邊的球被一個個撿起,我也要過去拿,但有人搶了先,楊驍蹲在那,撿起一顆球就朝我扔過來,球砸在了我的腳邊,我看他一眼,他率先說:「不用謝。」
我撿起來,沒跟他多說一句話,站在一邊開始自己練。
這本應該是兩個人的項目,應該有個人站在另一端,我們相互撿球。
我想去叫韓一洲或者誰的,可是楊驍在,我實在受不了有個人站在另一端看我的表現,我那張經不住調侃的薄麵,肯定很難看。
結果,因為我有這樣的想法,讓楊驍鑽了空子,他大手一揮就往我對麵跑,站在另一條線前,說:「主席,我給你陪練,不介意吧?」
在別人看起來,他好像在勾搭我。
但更深層的原因,應該不會有人想到。
「我自己……」
「你自己怎麽練,誰給你撿球?」楊驍條條是道地說:「我閑著也沒事,人家都已經組好隊了,湊合著用。」
我不是因為別的,其實……還有一方麵。
力量訓練不是我的強項,實心球更不是了。
所以,楊驍站在我的對麵,能輕易發現我的缺點,在我用了渾身解數擲出第一發球後,果然「成績斐然」,遭到了對方的嘲笑。
楊驍站在及格線,實心球落地的位置距離他還有好遠。
不止他,其他人也都看了過來。
扔不了及格線也不是什麽大事,隻是他們喜歡看我的缺點,就跟顧銘說的一樣,他就喜歡看我幹不擅長的事,說是隻有那時候才覺得我是個凡人。
楊驍跟他有一拚,甚至比顧銘還要不知收斂,他對我的弱項報以嘲笑,「學長,咱不帶開玩笑的吧。」
我雖然沒有到及格線,但也不是很差勁,他的嘲笑聲好像我隻是擲出了一米遠。
「誰在跟你開玩笑。」我有些被他鬧生氣了,倒也不是,實在他當著這麽多人的麵取笑我,我心裏不平衡了,於是表情也有些嚴肅。
楊驍走上前把球撿起來,輕而易舉地扔給我說:「再給你一次機會。」
我撿起來說:「也不會有多大的改變。」我提前說,把他的期望值滅掉,讓他一會別又嘲笑我,可他好像聽不懂。
楊驍拍拍手,像哄孩子一樣,蹲在地上張開懷抱對我說:「來,給我表演個梅開二度。」
在我手裏的球忽然變得沉甸甸了,一定是因為楊驍,他的話夾在裏麵了,好重。
怎麽辦?我再不想表演,也得扔啊,現在不練習待會還有正規的體測,他趕緊嘲笑夠吧,省的一會他留在正式開始時影響我發揮。
梅開二度我真給他表演的完美,還不如第一次的成績,楊驍捂著臉都不願意看了,那比他嘲笑我還諷刺的動作讓我心情跌入穀底,原本好好的體育課,怎麽就能碰上楊驍呢?我真鬱悶。
楊驍這次也不喊著我表演了,撿起地上的實心球就一臉嚴肅地朝我走過來,一點沒有取笑的意思了,他站在我旁邊,掂了掂手上的球,說:「看好,我隨隨便便就能給你扔個滿分。」
我以為他是開玩笑的,沒當真,可他話剛說完,姿勢都不擺,就那麽草率地將球給扔出去了,讓我們體育老師看見一定得氣死,可是他的成績是真正的斐然。
具體不知道,但砸到了12米之後的線。
我不可思議地盯著他。
他攤手,表示這很簡單。
「你又不是骨瘦如柴,不至於扔那個成績,動作也不是不標準,那就隻有一個地方有問題了。」楊驍抬手,沖對麵招唿了一聲:「文州。」
站在實心球最近的一個男生,跟著楊驍來的同班同學,眼色勁地撿起地上的球扔給了我們。
楊驍再次撿起來,放在我的手心裏,他朝我突然靠近,伸手要碰我,我警覺地往旁邊一挪,問他幹嘛。
楊驍伸手一撈,莽撞地環住了我的腰,我那會沒時間看別人的眼神,我的注意力全在那個遊走在我腰間的手上了。
「實心球的核心發力點你知道是哪兒嗎?」楊驍的胸膛貼著我的後背,他的手在我身後輕輕地遊走,直至摸到側腰的地方,微微按壓了一下,「在腰,主席,你腰不好啊。」
我就要躲開他,他似乎知道,橫衝直撞的胳膊就這麽不由分說地扣在了我的腰上,讓我的後背緊貼住了他的前胸,目光匯聚下,他不覺有異,竟還在我耳邊大膽地吹熱風:「沒事,我腰好。」
這堂用來體測的課我本來是沒有什麽異議的,也接受這樣的安排,可糟糕的地方是我和楊驍撞課了。
他怎麽可能發現不了我?偌大的操場也不耽誤他眼尖,老遠就吹口哨往我們走來,而我們正要進行實心球項目的測試。
我頓時有不詳的預感。
楊驍他不是一個人來,是一群,其他人沒什麽想法,隻是跟來看看,可楊驍那逗留在我身上的視線,就不是看看這麽簡單了。
「體測?」楊驍問旁邊的一個人,他還真是自來熟,隨便找個人都能聊起來。
我們班一個男生應:「嗯。」
楊驍拍拍手:「那我得看看。」
說完,他就朝我看了過來,不管人有多少,他的目光竟明顯地過分。
體育老師正好講話,我偏開頭,有了避著他的理由。
「自己摸球先練練,待會一個個扔,從右往左。」體育老師說:「拿球吧。」
散落在體育老師腳邊的球被一個個撿起,我也要過去拿,但有人搶了先,楊驍蹲在那,撿起一顆球就朝我扔過來,球砸在了我的腳邊,我看他一眼,他率先說:「不用謝。」
我撿起來,沒跟他多說一句話,站在一邊開始自己練。
這本應該是兩個人的項目,應該有個人站在另一端,我們相互撿球。
我想去叫韓一洲或者誰的,可是楊驍在,我實在受不了有個人站在另一端看我的表現,我那張經不住調侃的薄麵,肯定很難看。
結果,因為我有這樣的想法,讓楊驍鑽了空子,他大手一揮就往我對麵跑,站在另一條線前,說:「主席,我給你陪練,不介意吧?」
在別人看起來,他好像在勾搭我。
但更深層的原因,應該不會有人想到。
「我自己……」
「你自己怎麽練,誰給你撿球?」楊驍條條是道地說:「我閑著也沒事,人家都已經組好隊了,湊合著用。」
我不是因為別的,其實……還有一方麵。
力量訓練不是我的強項,實心球更不是了。
所以,楊驍站在我的對麵,能輕易發現我的缺點,在我用了渾身解數擲出第一發球後,果然「成績斐然」,遭到了對方的嘲笑。
楊驍站在及格線,實心球落地的位置距離他還有好遠。
不止他,其他人也都看了過來。
扔不了及格線也不是什麽大事,隻是他們喜歡看我的缺點,就跟顧銘說的一樣,他就喜歡看我幹不擅長的事,說是隻有那時候才覺得我是個凡人。
楊驍跟他有一拚,甚至比顧銘還要不知收斂,他對我的弱項報以嘲笑,「學長,咱不帶開玩笑的吧。」
我雖然沒有到及格線,但也不是很差勁,他的嘲笑聲好像我隻是擲出了一米遠。
「誰在跟你開玩笑。」我有些被他鬧生氣了,倒也不是,實在他當著這麽多人的麵取笑我,我心裏不平衡了,於是表情也有些嚴肅。
楊驍走上前把球撿起來,輕而易舉地扔給我說:「再給你一次機會。」
我撿起來說:「也不會有多大的改變。」我提前說,把他的期望值滅掉,讓他一會別又嘲笑我,可他好像聽不懂。
楊驍拍拍手,像哄孩子一樣,蹲在地上張開懷抱對我說:「來,給我表演個梅開二度。」
在我手裏的球忽然變得沉甸甸了,一定是因為楊驍,他的話夾在裏麵了,好重。
怎麽辦?我再不想表演,也得扔啊,現在不練習待會還有正規的體測,他趕緊嘲笑夠吧,省的一會他留在正式開始時影響我發揮。
梅開二度我真給他表演的完美,還不如第一次的成績,楊驍捂著臉都不願意看了,那比他嘲笑我還諷刺的動作讓我心情跌入穀底,原本好好的體育課,怎麽就能碰上楊驍呢?我真鬱悶。
楊驍這次也不喊著我表演了,撿起地上的實心球就一臉嚴肅地朝我走過來,一點沒有取笑的意思了,他站在我旁邊,掂了掂手上的球,說:「看好,我隨隨便便就能給你扔個滿分。」
我以為他是開玩笑的,沒當真,可他話剛說完,姿勢都不擺,就那麽草率地將球給扔出去了,讓我們體育老師看見一定得氣死,可是他的成績是真正的斐然。
具體不知道,但砸到了12米之後的線。
我不可思議地盯著他。
他攤手,表示這很簡單。
「你又不是骨瘦如柴,不至於扔那個成績,動作也不是不標準,那就隻有一個地方有問題了。」楊驍抬手,沖對麵招唿了一聲:「文州。」
站在實心球最近的一個男生,跟著楊驍來的同班同學,眼色勁地撿起地上的球扔給了我們。
楊驍再次撿起來,放在我的手心裏,他朝我突然靠近,伸手要碰我,我警覺地往旁邊一挪,問他幹嘛。
楊驍伸手一撈,莽撞地環住了我的腰,我那會沒時間看別人的眼神,我的注意力全在那個遊走在我腰間的手上了。
「實心球的核心發力點你知道是哪兒嗎?」楊驍的胸膛貼著我的後背,他的手在我身後輕輕地遊走,直至摸到側腰的地方,微微按壓了一下,「在腰,主席,你腰不好啊。」
我就要躲開他,他似乎知道,橫衝直撞的胳膊就這麽不由分說地扣在了我的腰上,讓我的後背緊貼住了他的前胸,目光匯聚下,他不覺有異,竟還在我耳邊大膽地吹熱風:「沒事,我腰好。」