“剛才那個，是鑫磊表哥吧，他是得什麽病了，怎麽成那樣了呢？”辛善直接地問道，她沒有用委婉點的說法，她並不想體貼地照顧姨媽的情緒。姨媽頓了一頓，十分自責地講了這些年所發生的事情。
“是我的錯，是我害了我的兒子。”
當年，姨媽費盡心力地培養鑫磊，希望他能夠出人頭地，可結果是，這種做法卻是徹底地毀了他。
“我當初，用盡全部的精力栽培他。我時時刻刻監督他的學業，給他報補習班，讓他拚命地學習。我想讓他上一中，然後再考重點高中，不讓他玩，不停地督促他用功。那時他考上了一中，剛剛過了分數線被錄取了，不用我花錢買進去。”
姨媽所說的這個“一中”的事情辛善還有印象。記得好像是在一天晚上，她聽到了姨媽和前姨父商量起這個事情，她記得當時前姨父是非常反對的，覺得一中的學習壓力太大，雖然升學率高但聽說精神出問題的學生也是全市最多的。鑫磊從來都不是那種成績特別優異的學生，想考上一中都會很費力氣，前姨父不想兒子為了讀個書而去受罪，根本不值得。
“磊磊他是被一中正取的，但以他的成績隻能進到普通的班裏。我托人找了點關係，花了點錢，讓他進了全年級最好的班，班上都是全年級成績最優異的學生，這一步，我真的是大錯特錯了。”
姨媽說到這裏時，辛善感受得到她真的在後悔。照她的這種說法，她為這事後悔，難道鑫磊表哥是在學生時期就變成這個樣子的？
“其實磊磊不是特別擅長讀書，他能考上一中其實就很努力、很費勁了。我把他弄到全年級最好的班裏，和全校最優秀的學生比，他每一次的考試成績，排名在班上都是靠後的。在學期末的分班考試裏，很有可能會再被刷迴到普通班。所以他的壓力特別大，學校的學習氛圍也很緊張，連周末都不放假，早自習和晚自習學校也抓得很緊，讓學生們的身心都很累。”
辛善聽著姨媽的講述，她沒有上過普通的學校，不知道上學原來也是件這麽折磨人的事，不由得感到意外，如果真是那樣的學生生活，讓她覺得好像也比在孤兒院裏呆著強不了多少，一樣的壓抑和沒有自由。
姨媽繼續講道：“其實這年頭做學生都很累，磊磊他當初和我抱怨最多的就是困，說想睡覺，早自習他不想去了。我當然不允許，他就裝病，但最後我還是把他拉去上學了，他那個時候就和我說過，他再也不想去學校讀書了。”姨媽十分後悔地說：
“我當時如果關注一下他的情緒，不隻是想著他能考好成績，不給他施加那麽大的壓力，就讓他上一個普通的初中，讓他讀一個普通的班，就讓他一直成績平平的，他也許就不會……”姨媽閉上了眼睛，用手撐住了腦袋毀痛地搖了搖頭。
“自從磊磊上了初三後，他就頻繁地用各種理由和我說不想去上課，說他整夜失眠，說他常常感到唿吸困難。我以為他那都是裝的，我不允許他掉一點功課，我一點假也不給他請！有一天，他嚎啕大哭地對我說他想死，他真的不想再去那個學校了，我當時對他發了好大一頓脾氣，我幾乎是拖著他去了學校。而就是那天，他從學校三樓的窗戶上跳了下來……”
辛善聽得目瞪口呆，她自認為自己從小到大的經曆有夠難熬了，但她也從來沒有想過死。這上學究竟是個怎樣可怕的事情，居然把一個人『逼』到發瘋，『逼』到去『自殺』的程度！
按照辛善的理解，鑫磊表哥從小就被姨媽嚴格管教，他一點點鬆弛的空間都沒有。“家長嚴厲容易讓孩子形成膽小懦弱的『性』格。”辛善曾經在一本書裏有看到過。表哥可能本身就不是那種心『性』堅強的人，加上後來學校和姨媽給了他不能承受的壓力，所以才會做出這種極端的行為吧。
但自身的『性』格無論再怎麽有問題，才十三四歲的初中生就做出了這種去死一了百了的決定，不可能和環境沒有關係。辛善雖然沒經曆過這種事情，但也不是完全不能理解。如果人人都能夠過得舒心恣意、瀟灑快活，誰又不會好好愛惜自己的『性』命？辛善隻慶幸自己的生命裏一直有一個希望在，為了陪她經曆過的人，也為了她自己，無論如何，她都想要將它實現。
“是我的錯，是我害了我的兒子。”
當年，姨媽費盡心力地培養鑫磊，希望他能夠出人頭地，可結果是，這種做法卻是徹底地毀了他。
“我當初，用盡全部的精力栽培他。我時時刻刻監督他的學業，給他報補習班，讓他拚命地學習。我想讓他上一中，然後再考重點高中，不讓他玩，不停地督促他用功。那時他考上了一中，剛剛過了分數線被錄取了，不用我花錢買進去。”
姨媽所說的這個“一中”的事情辛善還有印象。記得好像是在一天晚上，她聽到了姨媽和前姨父商量起這個事情，她記得當時前姨父是非常反對的，覺得一中的學習壓力太大，雖然升學率高但聽說精神出問題的學生也是全市最多的。鑫磊從來都不是那種成績特別優異的學生，想考上一中都會很費力氣，前姨父不想兒子為了讀個書而去受罪，根本不值得。
“磊磊他是被一中正取的，但以他的成績隻能進到普通的班裏。我托人找了點關係，花了點錢，讓他進了全年級最好的班，班上都是全年級成績最優異的學生，這一步，我真的是大錯特錯了。”
姨媽說到這裏時，辛善感受得到她真的在後悔。照她的這種說法，她為這事後悔，難道鑫磊表哥是在學生時期就變成這個樣子的？
“其實磊磊不是特別擅長讀書，他能考上一中其實就很努力、很費勁了。我把他弄到全年級最好的班裏，和全校最優秀的學生比，他每一次的考試成績，排名在班上都是靠後的。在學期末的分班考試裏，很有可能會再被刷迴到普通班。所以他的壓力特別大，學校的學習氛圍也很緊張，連周末都不放假，早自習和晚自習學校也抓得很緊，讓學生們的身心都很累。”
辛善聽著姨媽的講述，她沒有上過普通的學校，不知道上學原來也是件這麽折磨人的事，不由得感到意外，如果真是那樣的學生生活，讓她覺得好像也比在孤兒院裏呆著強不了多少，一樣的壓抑和沒有自由。
姨媽繼續講道：“其實這年頭做學生都很累，磊磊他當初和我抱怨最多的就是困，說想睡覺，早自習他不想去了。我當然不允許，他就裝病，但最後我還是把他拉去上學了，他那個時候就和我說過，他再也不想去學校讀書了。”姨媽十分後悔地說：
“我當時如果關注一下他的情緒，不隻是想著他能考好成績，不給他施加那麽大的壓力，就讓他上一個普通的初中，讓他讀一個普通的班，就讓他一直成績平平的，他也許就不會……”姨媽閉上了眼睛，用手撐住了腦袋毀痛地搖了搖頭。
“自從磊磊上了初三後，他就頻繁地用各種理由和我說不想去上課，說他整夜失眠，說他常常感到唿吸困難。我以為他那都是裝的，我不允許他掉一點功課，我一點假也不給他請！有一天，他嚎啕大哭地對我說他想死，他真的不想再去那個學校了，我當時對他發了好大一頓脾氣，我幾乎是拖著他去了學校。而就是那天，他從學校三樓的窗戶上跳了下來……”
辛善聽得目瞪口呆，她自認為自己從小到大的經曆有夠難熬了，但她也從來沒有想過死。這上學究竟是個怎樣可怕的事情，居然把一個人『逼』到發瘋，『逼』到去『自殺』的程度！
按照辛善的理解，鑫磊表哥從小就被姨媽嚴格管教，他一點點鬆弛的空間都沒有。“家長嚴厲容易讓孩子形成膽小懦弱的『性』格。”辛善曾經在一本書裏有看到過。表哥可能本身就不是那種心『性』堅強的人，加上後來學校和姨媽給了他不能承受的壓力，所以才會做出這種極端的行為吧。
但自身的『性』格無論再怎麽有問題，才十三四歲的初中生就做出了這種去死一了百了的決定，不可能和環境沒有關係。辛善雖然沒經曆過這種事情，但也不是完全不能理解。如果人人都能夠過得舒心恣意、瀟灑快活，誰又不會好好愛惜自己的『性』命？辛善隻慶幸自己的生命裏一直有一個希望在，為了陪她經曆過的人，也為了她自己，無論如何，她都想要將它實現。