太宰比出大拇指:「絕贊!」


    於是我拿起太宰事先備好的筷子,十分期待:「我開動了。」


    「別吃!」安吾和花袋異口同聲地大喊,撲過來阻攔我。


    被他們撞到桌子底下時,我想,他們兩個還真是一見如故啊。


    ……


    略過日常小事不提,太宰和安吾兩個人徹底搞明白我的「世相」之後,便毫不客氣地幫我製定了周詳計劃,以應付全世界對於橫濱新出現的超越者的好奇心。


    橫濱大體上淩亂了一陣子。在我掌握的信息量還不夠充足時,武裝偵探社和異能特務科都或明或暗地為我提供了幫助,三方一起合力度過了難關。


    而一段時間之後,我的首領身份已經完全得到組織上下認可。


    大家意識到森先生不會迴來了,沒人再會動搖我的位置,依照我的需求而不斷壯大的情報部也越發可靠。不知不覺中一切目的在我的敵方手段已經全部消弭於無形。


    等確認局勢已經趨於穩定,我終於能讓腦子休息下來、不必再每天了解大量的情報時,伊東通知我學校的裝修已經搞定了,邀我前去參觀,我當然欣然前往。


    過去的孤兒院經過徹底翻新,已經完全是座像模像樣的新學校。


    斑駁的牆體經過加固又糊上了厚厚一層水泥,地麵重新平整,桌椅板凳門窗全部換新,曾經看起來很頑固的老舊氣息好像浮灰一樣被洗去。


    伊東告訴我,他在外麵還新圈了一塊很大的場地作為學校操場,已經畫好了籃球場、足球場、跑道等等活動場地的白線,問我是不是撥款給鋪上草坪。


    我了解了一下草坪的鋪設和維護價格,告訴他人造塑料草皮就很不錯。


    雖然ace留下的財富完全能做到這件事,而且隻需要其中的一小部分。


    「明白了,精打細算才是過日子嘛。」伊東恭恭敬敬地點著頭,毫無意見,「那您對我的工作成果還滿意嗎?」


    「很滿意……」我看向門口新植的一排櫻花樹。「我記得以前這裏什麽植物都沒有。」


    「是這裏原本的孩子們主動向我提議,然後大家一起親手栽種的。」伊東笑了笑,「這樣每年春天都能就近舉行賞花會。孩子嘛,總是比大人更期待未來的。」


    我想了想賞花會該有的場麵,說道:「如果要辦起來,隻有這麽一排樹是不夠的。」


    伊東顯然是早有準備,立刻迴答道:「以後所有來此的學生都要親手栽種,隻需把這作為一項傳統,很快就不用擔心花不夠的問題。」


    我被伊東的縝密嚴謹折服,心中再次確認選擇他當校長非常明智。


    「您該給學校起名字了。」他對我說。


    這我倒是一直沒考慮過,一時隻能迴答他:「港口學校。」


    伊東張了張嘴,半晌才道:「嗯……港口mafia旗下的學校就叫港口學校,對仗工整也符合傳統,看似樸素卻內涵……算了,您這樣我實在沒法誇。」


    「你可以不誇的。」


    「不,我的本事都在嘴上,天下沒有我想誇卻誇不成的,您等我再想想。」


    我隻好隨他去了。


    港口學校的設立目的是為港口mafia的成員提供校園生活,將他們拉到陽光之下。


    所以針對大部分成員的年齡層和文化水平考慮,學校定為中高一貫製,並且不是正常日本學校的一年三學期製。而是一年隻有一小半時間上學的彈性時間製。


    這樣就算把港口mafia的所有人都塞進學校,港口mafia也不會直接停擺,加上「世相」在維持穩定方麵傑出的表現,絕不會出現實際控製區域縮小被敵人趁虛而入的情況。


    但想要開中高一貫製的學校,就同時需要初中部和高中部老師,目前根本不可能湊夠老師數量。


    我也沒有不現實的奢望,所以這會是一個循序漸進的過程,第一年就隻放一個年級的學生,人數控製在兩個班組,這樣每一門課就隻需要一位老師。


    擬定學生和老師名單時,我毫不猶豫地給自己填了個國語老師,然後替梶井填了化學老師。


    但對於太宰和安吾如何安排卻讓我比較猶豫。


    原本,我下意識想照搬我那個世界,把他倆安排成學生。但認真思考後我發現,他倆或許更適合成為老師。


    太宰雖然在我眼中還是孩子,但他實際上已經在地下世界裏浸淫多年,不但有穩定工作,而且還取得了很高社會地位,是港口mafia的幹部之一。


    如果讓太宰當學生,恐怕是沒有幾位老師敢教的。我很清楚不少年紀可當太宰父親的人一見到太宰就會怕得發抖。


    而且依照太宰的聰明,恐怕隻要他想就能在短短幾天時間裏自學完全部課程。


    從獲取知識這個角度來說,實在沒必要強令他整日在課堂枯坐,那是浪費他的時間。


    我希望太宰感受校園生活,這個感受是指真實的體驗,不是隨便糊弄差事的過家家。


    而如果太宰去當老師,我相信不會有人因為他年紀小就敢不服。說不定他教的課最後學生成績都是滿分,他絕對有那種能力。


    另外,這樣也是在鍛鍊太宰作為傳授者時與學生友好相處的能力。


    他麵對芥川時偶爾會流露出挫敗感,我希望他能從其他人那裏取得信心。


    經過這些分析,我認為應該讓太宰當老師,這就意味著安吾最好也一起當。

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