第148頁
[綜漫]織田首領不會吐槽 作者：拌蔥白菜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
十分戲劇性的，就在這時太宰衝進了舞廳，遵照心意違背首領之命來到友人身邊，正巧看到了我狼狽的瀕死模樣。
他跪到我身旁語無倫次地罵我是笨蛋，我卻在滿足地微笑。因為剛想到太宰就見到太宰，這確實是件值得滿足的好事。
我用語言向太宰證明了我是比太宰本人還要了解太宰的人。
然後我成功勸說他去救人的一方。即使我沒有拿出某樣可信的證據去證明救人的一方更好，太宰也願意相信我。
由此我實現了對自我的救贖，同時也迎來死亡。
我曾經很肯定地認為，無論「故事」將演繹出何種劇情，我都一定會把太宰拉向光明。
這不但是我對於自身性格的理解和信心，也是從文學創作方麵對「故事」進行的推斷。
前文已經有描寫我對太宰的在意。所以後文總要再點出來才算是完整。
有很多作者並不講究這種結構唿應。但具體到這個「故事」，很多情節讀下來就知道明顯是在講究著的。
我也曾用這種理論安撫太宰，告訴他不要害怕另一個世界我與太宰的疏遠關係，羈絆這種東西一定會使人和人彼此靠近。
如果我早知道我的話會以這種慘烈方式應驗，我當初就絕不會同太宰講這些了。
就像我絕不會告訴小孩子童話都是騙人的。我以為那和把刀子送進別人心口也沒有什麽不同。
假設是一幅畫作，那麽畫中的我一定正伸出雙手將太宰托舉進入光明的世界。而自己則閉上雙眼落入屬於亡者的無邊黑暗。
我不會懷疑，這之後的太宰一定會成為一個救人的好人，也一定會過得更好。
但是這樣一個本該美好的故事裏，卻有一個怎樣都迴避不了的不合時宜的死者，這道用死亡加深的悲傷刻痕將在太宰心中留存多久呢？
而作為讀者的這個我，竟曾經拿這種慘事對著還在過校園生活的敏感的孩子大言不慚，大談什麽羈絆之情，這是何等的糟糕啊。
我陷入懊悔，坐在我身邊的太宰卻突然站起身來。
我看向他。教室裏的光線很差，為了保證投影清晰一直沒有開大燈。
因而我無法確認太宰是不是紅了眼眶，但某種直覺給了我這個猜測。
這猜測其實是有些驚悚的，因為我還從沒見過太宰落淚的模樣，倒是曾見過好些為太宰悲傷落淚的女生。
「你去吧，織田作。」太宰說道，聲音細微發啞。
他定定地看著幕布，這次顯然不是有意迴避我的視線了。
我感受到了太宰的悲傷。與此同時伴隨著的，還有整間教室裏大家共同的悲傷，以及大家壓抑著的——盡管壓抑我也聽得很分明的——此起彼伏的低泣。
作者有話要說：註：「那傢夥隻是個頭腦過於精明的孩子，是個被獨自一人留在比我們所看到的世界更加長遠的虛無之中、在哭著的孩子。」此句為《黑暗時代》的引用。
——
溫故知新，常溫常新，本來我覺得mimic組織的理念很沒邏輯，重讀故事我有了新的領悟。
我把新理解寫在了這章裏。也許他們潛意識已經知道自己是罪犯了。
但他們不能承認，如果承認就意味著對自己的全麵否定，那樣就連最後的救贖都得不到。
第91章 那個男人，空虛
參與讀書會的所有人最終都熬到了後半夜，不但讀完了「織田作之死」，連帶著終章部分也一併讀完。
其實這是完全可以預料的事，畢竟看過那麽叫人心情激盪的故事之後，任何人都會感到悵然若失，想要繼續坐在座位裏慢慢平復心情。
我認為終章這一部分的內容用來平復心情十分恰當，文字是可以承載情緒的。而這最後的情緒表達是一種在眺望遠方的淡淡希望感。
mimic帶來的戰爭結束後，橫濱恢復了昔日活力。異能特務科的安吾有了新任務。
芥川兇狠的在夜色裏追殺殘兵。太宰拿著一束白花在墓碑前念叨特製豆腐的事情。
港口mafia失去了太宰，森首領決定讓太宰的幹部之位就那樣空置下去。他的計劃以最佳結果收場了，但他感覺到了無聊。
在「故事」最後的最後，太宰找上了異能特務科的種田長官，笑著要求種田長官推薦他一個能夠救人的好去處。
「那個去處就是武裝偵探社。」杏月補充了「故事」沒有點明的部分。
聯繫到學園裏名稱相似的武裝學生會，我頓時瞭然。
熬夜的後果就是在第二天得到一具無比空虛的行屍走肉一般的身體。
讀書會結束後我稍微睡了三小時左右就醒了，身體很疲乏但神誌卻清醒。
連著度過幾天陰雨，周六早上一下子完全放晴了，壓抑已久的太陽公公猛然竄出頭來揮灑陽光，將我因為雨水發僵的身體均勻軟化分解，直至變得像泡沫一樣暖洋洋地直往天上浮。
我踩著輕飄的步子隨便對付了自己的早餐，確認太宰和安吾都醒著，便約在一起去了學園。
周六當然是不需要到學園報導的。但辦公室破碎的窗戶已經擱置在那裏不管不顧了一周，修補的事真不能再拖。
太宰和安吾非常自覺，主動帶來了工具，我們一如往日那樣相互打招唿問好。
我坐在座位上喝水休息，而太宰和安吾則一個在窗內側一個在窗外側，相互配合著取下窗框上殘留的碎玻璃，一陣叮噹亂響。
他跪到我身旁語無倫次地罵我是笨蛋，我卻在滿足地微笑。因為剛想到太宰就見到太宰，這確實是件值得滿足的好事。
我用語言向太宰證明了我是比太宰本人還要了解太宰的人。
然後我成功勸說他去救人的一方。即使我沒有拿出某樣可信的證據去證明救人的一方更好，太宰也願意相信我。
由此我實現了對自我的救贖，同時也迎來死亡。
我曾經很肯定地認為，無論「故事」將演繹出何種劇情，我都一定會把太宰拉向光明。
這不但是我對於自身性格的理解和信心，也是從文學創作方麵對「故事」進行的推斷。
前文已經有描寫我對太宰的在意。所以後文總要再點出來才算是完整。
有很多作者並不講究這種結構唿應。但具體到這個「故事」，很多情節讀下來就知道明顯是在講究著的。
我也曾用這種理論安撫太宰，告訴他不要害怕另一個世界我與太宰的疏遠關係，羈絆這種東西一定會使人和人彼此靠近。
如果我早知道我的話會以這種慘烈方式應驗，我當初就絕不會同太宰講這些了。
就像我絕不會告訴小孩子童話都是騙人的。我以為那和把刀子送進別人心口也沒有什麽不同。
假設是一幅畫作，那麽畫中的我一定正伸出雙手將太宰托舉進入光明的世界。而自己則閉上雙眼落入屬於亡者的無邊黑暗。
我不會懷疑，這之後的太宰一定會成為一個救人的好人，也一定會過得更好。
但是這樣一個本該美好的故事裏，卻有一個怎樣都迴避不了的不合時宜的死者，這道用死亡加深的悲傷刻痕將在太宰心中留存多久呢？
而作為讀者的這個我，竟曾經拿這種慘事對著還在過校園生活的敏感的孩子大言不慚，大談什麽羈絆之情，這是何等的糟糕啊。
我陷入懊悔，坐在我身邊的太宰卻突然站起身來。
我看向他。教室裏的光線很差，為了保證投影清晰一直沒有開大燈。
因而我無法確認太宰是不是紅了眼眶，但某種直覺給了我這個猜測。
這猜測其實是有些驚悚的，因為我還從沒見過太宰落淚的模樣，倒是曾見過好些為太宰悲傷落淚的女生。
「你去吧，織田作。」太宰說道，聲音細微發啞。
他定定地看著幕布，這次顯然不是有意迴避我的視線了。
我感受到了太宰的悲傷。與此同時伴隨著的，還有整間教室裏大家共同的悲傷，以及大家壓抑著的——盡管壓抑我也聽得很分明的——此起彼伏的低泣。
作者有話要說：註：「那傢夥隻是個頭腦過於精明的孩子，是個被獨自一人留在比我們所看到的世界更加長遠的虛無之中、在哭著的孩子。」此句為《黑暗時代》的引用。
——
溫故知新，常溫常新，本來我覺得mimic組織的理念很沒邏輯，重讀故事我有了新的領悟。
我把新理解寫在了這章裏。也許他們潛意識已經知道自己是罪犯了。
但他們不能承認，如果承認就意味著對自己的全麵否定，那樣就連最後的救贖都得不到。
第91章 那個男人，空虛
參與讀書會的所有人最終都熬到了後半夜，不但讀完了「織田作之死」，連帶著終章部分也一併讀完。
其實這是完全可以預料的事，畢竟看過那麽叫人心情激盪的故事之後，任何人都會感到悵然若失，想要繼續坐在座位裏慢慢平復心情。
我認為終章這一部分的內容用來平復心情十分恰當，文字是可以承載情緒的。而這最後的情緒表達是一種在眺望遠方的淡淡希望感。
mimic帶來的戰爭結束後，橫濱恢復了昔日活力。異能特務科的安吾有了新任務。
芥川兇狠的在夜色裏追殺殘兵。太宰拿著一束白花在墓碑前念叨特製豆腐的事情。
港口mafia失去了太宰，森首領決定讓太宰的幹部之位就那樣空置下去。他的計劃以最佳結果收場了，但他感覺到了無聊。
在「故事」最後的最後，太宰找上了異能特務科的種田長官，笑著要求種田長官推薦他一個能夠救人的好去處。
「那個去處就是武裝偵探社。」杏月補充了「故事」沒有點明的部分。
聯繫到學園裏名稱相似的武裝學生會，我頓時瞭然。
熬夜的後果就是在第二天得到一具無比空虛的行屍走肉一般的身體。
讀書會結束後我稍微睡了三小時左右就醒了，身體很疲乏但神誌卻清醒。
連著度過幾天陰雨，周六早上一下子完全放晴了，壓抑已久的太陽公公猛然竄出頭來揮灑陽光，將我因為雨水發僵的身體均勻軟化分解，直至變得像泡沫一樣暖洋洋地直往天上浮。
我踩著輕飄的步子隨便對付了自己的早餐，確認太宰和安吾都醒著，便約在一起去了學園。
周六當然是不需要到學園報導的。但辦公室破碎的窗戶已經擱置在那裏不管不顧了一周，修補的事真不能再拖。
太宰和安吾非常自覺，主動帶來了工具，我們一如往日那樣相互打招唿問好。
我坐在座位上喝水休息，而太宰和安吾則一個在窗內側一個在窗外側，相互配合著取下窗框上殘留的碎玻璃，一陣叮噹亂響。