梅莉達從風千辰身旁飛奔離去時，一粒閃耀的水滴濺到風千辰的手掌上。
而風千辰隻是平靜的目送金發狂亂飛舞著遠離的模樣，他轉頭一看，隻見愛麗絲也背對風千辰，一直低著頭。
忽然像是想到什麽似的拿出記事本，風千辰奮筆疾書。
──無能才女的目標是進入騎兵團最頂尖的聖都親衛隊。
“這笑話真不好笑。”
風千辰一笑也不笑地這麽低喃，將記事本收迴口袋。
簡單來說，這就是梅莉達·安傑爾的現況，誕生在貴族家卻無法使用瑪那，那樣的異端分子不可能融入孩子們的團體中。
盡管如此，梅莉達似乎還是以她自己的方式，在能力範圍內做一定程度的努力。
風千辰看著在上午的課堂中，主人姿勢端正地坐著的背影。
站在講台上，年約二十多近三十歲的女性講師一邊環顧著課桌呈一百八十度扇形擺放的學生們，一邊出聲喚起學生注意，那柔暢的聲音簡直就像在對幼兒說話般。
“各位同學，大家期待已久的暑假即將到來。大家關心的大概都是學期末的公開賽與之後舉辦的頭環之夜祭典……
但你們應該沒忘記在那之前，還有檢驗一學期學習成果的學力測驗吧？”
看到幾名學生一臉難為情地低下頭，女性講師嗬嗬笑了，繼續開口說道：
“這是大家進入聖弗立戴斯威德就讀後首次的學力測驗。有沒有人隻顧著專精武藝而疏忽了課業呢？
今天就來複習至今為止學過的內容吧。
有人能夠說明關於曆史學受詛咒的夜晚、藍坎斯洛普與人類的關係這個項目嗎？”
這時梅莉達比任何人都更快舉起手，女性講師看似很開心地點名梅莉達迴答。
梅莉達從椅子上站起身，僅有一瞬間，她稍微在意風千辰所在之處。
“……人類是指生活在提燈中的我們，夜晚是在弗蘭德爾外圍擴展開來的黑暗，然後藍坎斯洛普則是潛藏在黑暗中的怪物。
藍坎斯洛普有許多種類，從充滿知性的怪物到如同野獸一般的魔物，它們的生態幾乎被謎團所覆蓋。
例如最高階的吸血鬼；狼人沃爾夫；會捕食生物的樹人；還有無形的鬼火等等……
它們擁有阿尼瑪這種與瑪那成對的異能，會心懷惡意地襲擊人類。保護力量薄弱的人們免受藍坎斯洛普危害，正是我們貴族──瑪那能力者的使命。
而燈火騎兵團最重要的工作，就是擊退藍坎斯洛普，不讓它們接近弗蘭德爾。
女性講師以視線催促梅莉達說下去，梅莉達吞了吞口水，繼續說道：
“藍坎斯洛普棘手的地方，在於它們原本是人類或普通的動植物這點。這就是人們會說夜晚受到詛咒最大的理由。
夜晚的黑暗會侵蝕生物，最終將生物變成藍坎斯洛普。
為了防止這種情況，我們不能離開提燈中。外出前往夜晚領域的騎兵團勇士，必須攜帶太陽之血的燈，絕不能放手。
假如有一天弗蘭德爾的玻璃容器裂開，那將會是人類曆史的終結吧。
寄宿著太陽之血的瑪那能力者，是所有生活在弗蘭德爾中的人，以及這世界最後的人類的希望。
我們必須刻骨銘心地永遠記住這件事！
“梅莉達值得表揚，今天並非測驗日真是遺憾，我從未聽過這麽標準的答案。”
女性講師毫不保留地稱讚梅莉達，教室裏的學生也雙眼發亮，發出“哇啊……！”的讚歎聲。
梅莉達臉頰泛紅並低下了頭，但涅爾娃隨即朝梅莉達的後腦勺潑冷水，譏諷說道：
“她說‘我們瑪那能力者耶！’她說她是人類的希望呢！
“我聽見了！如果我跟她處於相同的立場，應該會羞到臉部都要噴火了！”
涅爾娃的布爾梅姐妹們，附和著她嗬嗬笑了起來。
相反的，教室則鴉雀無聲地安靜了下來，女性講師像是在警告學生似的輕咳兩聲，拿起教本，嚴肅說道：
“……繼續上課。接著是關於太陽之血的用途，壓力式與吸入式的差異這個項目……”
女性講師緊接著點名下一個學生迴答，於是梅莉達坐了下來。
涅爾娃等人始終不停地嘲笑梅莉達，其他學生雖然感到在意，但也無話可說。
梅莉達也沒有做出任何反駁，因為縱然將教本整本背起來，或是能夠完美重現型式的動作，她仍然肩負著無法使用瑪那這個束手無策的不利條件。
下午的實技授課時間──風千辰被迫目睹梅莉達之所以被稱為‘無能才女’的理由。
聖弗立戴斯威德不愧於校地的廣闊，具備好幾個練武場。
其中一個練武場有類似馬戲團會用的圓形舞台，在以繩索分隔成圓錐狀的舞台上，設置著各式各樣的運動器材。
雖然看起來也像是遊樂園的遊樂設施，但決定性的差異在於其危險程度。
踏腳處甚至遍布到幾十公尺高的地方，也沒有防止掉落的柵欄。明明如此，卻四處布滿像是要擊潰挑戰者的機關。
一年級學生們換上學院指定的運動服，在舞台入口排隊。站在旁邊的教官一打暗號，就會有幾名學生入場，測定她們突破各個障礙物時的精準度，與到通關為止的時間。
將這個成績套用到弗蘭德爾統一白刃戰能力測定基準上，就能將學生身為能力者的狀態數據化。
倘若隻有普通身體能力的人，踏進這個以挑戰者會使用瑪那為前提所設計的舞台，當然不可能全身而退。
梅莉達站在她無論如何也不可能跳過的陷阱前，雙腳動彈不得。與她同時測定能力的涅爾娃仿佛在炫耀似的從後麵催促她：
“喂，梅莉達！後麵還有人在等，你快點跳呀！”
在舞台外的學生們抬頭仰望膝蓋顫抖著的梅莉達，為她擔心不已。
看不過去的教官放下正在記錄的報告書，取而代之地拿起兩把木劍，嗬斥道：
“梅莉達·安傑爾！你在那邊稍等一下！”
教官踏進舞台，不到十秒便穿越學生花費幾分鍾爬上的路線，教官輕快地降落到梅莉達麵前，將一把木劍扔給她。
教官是打算直接以對戰來測試梅莉達的能力，這也是方法之一。
不過風千辰在學生們後方一邊觀望，一邊歎息著“結果是一樣的”。
因為她身上根本就沒有瑪那……
而風千辰隻是平靜的目送金發狂亂飛舞著遠離的模樣，他轉頭一看，隻見愛麗絲也背對風千辰，一直低著頭。
忽然像是想到什麽似的拿出記事本，風千辰奮筆疾書。
──無能才女的目標是進入騎兵團最頂尖的聖都親衛隊。
“這笑話真不好笑。”
風千辰一笑也不笑地這麽低喃，將記事本收迴口袋。
簡單來說，這就是梅莉達·安傑爾的現況，誕生在貴族家卻無法使用瑪那，那樣的異端分子不可能融入孩子們的團體中。
盡管如此，梅莉達似乎還是以她自己的方式，在能力範圍內做一定程度的努力。
風千辰看著在上午的課堂中，主人姿勢端正地坐著的背影。
站在講台上，年約二十多近三十歲的女性講師一邊環顧著課桌呈一百八十度扇形擺放的學生們，一邊出聲喚起學生注意，那柔暢的聲音簡直就像在對幼兒說話般。
“各位同學，大家期待已久的暑假即將到來。大家關心的大概都是學期末的公開賽與之後舉辦的頭環之夜祭典……
但你們應該沒忘記在那之前，還有檢驗一學期學習成果的學力測驗吧？”
看到幾名學生一臉難為情地低下頭，女性講師嗬嗬笑了，繼續開口說道：
“這是大家進入聖弗立戴斯威德就讀後首次的學力測驗。有沒有人隻顧著專精武藝而疏忽了課業呢？
今天就來複習至今為止學過的內容吧。
有人能夠說明關於曆史學受詛咒的夜晚、藍坎斯洛普與人類的關係這個項目嗎？”
這時梅莉達比任何人都更快舉起手，女性講師看似很開心地點名梅莉達迴答。
梅莉達從椅子上站起身，僅有一瞬間，她稍微在意風千辰所在之處。
“……人類是指生活在提燈中的我們，夜晚是在弗蘭德爾外圍擴展開來的黑暗，然後藍坎斯洛普則是潛藏在黑暗中的怪物。
藍坎斯洛普有許多種類，從充滿知性的怪物到如同野獸一般的魔物，它們的生態幾乎被謎團所覆蓋。
例如最高階的吸血鬼；狼人沃爾夫；會捕食生物的樹人；還有無形的鬼火等等……
它們擁有阿尼瑪這種與瑪那成對的異能，會心懷惡意地襲擊人類。保護力量薄弱的人們免受藍坎斯洛普危害，正是我們貴族──瑪那能力者的使命。
而燈火騎兵團最重要的工作，就是擊退藍坎斯洛普，不讓它們接近弗蘭德爾。
女性講師以視線催促梅莉達說下去，梅莉達吞了吞口水，繼續說道：
“藍坎斯洛普棘手的地方，在於它們原本是人類或普通的動植物這點。這就是人們會說夜晚受到詛咒最大的理由。
夜晚的黑暗會侵蝕生物，最終將生物變成藍坎斯洛普。
為了防止這種情況，我們不能離開提燈中。外出前往夜晚領域的騎兵團勇士，必須攜帶太陽之血的燈，絕不能放手。
假如有一天弗蘭德爾的玻璃容器裂開，那將會是人類曆史的終結吧。
寄宿著太陽之血的瑪那能力者，是所有生活在弗蘭德爾中的人，以及這世界最後的人類的希望。
我們必須刻骨銘心地永遠記住這件事！
“梅莉達值得表揚，今天並非測驗日真是遺憾，我從未聽過這麽標準的答案。”
女性講師毫不保留地稱讚梅莉達，教室裏的學生也雙眼發亮，發出“哇啊……！”的讚歎聲。
梅莉達臉頰泛紅並低下了頭，但涅爾娃隨即朝梅莉達的後腦勺潑冷水，譏諷說道：
“她說‘我們瑪那能力者耶！’她說她是人類的希望呢！
“我聽見了！如果我跟她處於相同的立場，應該會羞到臉部都要噴火了！”
涅爾娃的布爾梅姐妹們，附和著她嗬嗬笑了起來。
相反的，教室則鴉雀無聲地安靜了下來，女性講師像是在警告學生似的輕咳兩聲，拿起教本，嚴肅說道：
“……繼續上課。接著是關於太陽之血的用途，壓力式與吸入式的差異這個項目……”
女性講師緊接著點名下一個學生迴答，於是梅莉達坐了下來。
涅爾娃等人始終不停地嘲笑梅莉達，其他學生雖然感到在意，但也無話可說。
梅莉達也沒有做出任何反駁，因為縱然將教本整本背起來，或是能夠完美重現型式的動作，她仍然肩負著無法使用瑪那這個束手無策的不利條件。
下午的實技授課時間──風千辰被迫目睹梅莉達之所以被稱為‘無能才女’的理由。
聖弗立戴斯威德不愧於校地的廣闊，具備好幾個練武場。
其中一個練武場有類似馬戲團會用的圓形舞台，在以繩索分隔成圓錐狀的舞台上，設置著各式各樣的運動器材。
雖然看起來也像是遊樂園的遊樂設施，但決定性的差異在於其危險程度。
踏腳處甚至遍布到幾十公尺高的地方，也沒有防止掉落的柵欄。明明如此，卻四處布滿像是要擊潰挑戰者的機關。
一年級學生們換上學院指定的運動服，在舞台入口排隊。站在旁邊的教官一打暗號，就會有幾名學生入場，測定她們突破各個障礙物時的精準度，與到通關為止的時間。
將這個成績套用到弗蘭德爾統一白刃戰能力測定基準上，就能將學生身為能力者的狀態數據化。
倘若隻有普通身體能力的人，踏進這個以挑戰者會使用瑪那為前提所設計的舞台，當然不可能全身而退。
梅莉達站在她無論如何也不可能跳過的陷阱前，雙腳動彈不得。與她同時測定能力的涅爾娃仿佛在炫耀似的從後麵催促她：
“喂，梅莉達！後麵還有人在等，你快點跳呀！”
在舞台外的學生們抬頭仰望膝蓋顫抖著的梅莉達，為她擔心不已。
看不過去的教官放下正在記錄的報告書，取而代之地拿起兩把木劍，嗬斥道：
“梅莉達·安傑爾！你在那邊稍等一下！”
教官踏進舞台，不到十秒便穿越學生花費幾分鍾爬上的路線，教官輕快地降落到梅莉達麵前，將一把木劍扔給她。
教官是打算直接以對戰來測試梅莉達的能力，這也是方法之一。
不過風千辰在學生們後方一邊觀望，一邊歎息著“結果是一樣的”。
因為她身上根本就沒有瑪那……