孔老師從淺到深的將觀察對於演技的重要性及必要性說了一遍,然後開口說道,“今天的課,我不會讓你在組隊進行動物模擬,相信你們剛剛看了吳思彤的表演,對於自己的模擬欠缺什麽,應該心中有數。”


    “所以,今天我給你們的任務,就是和你們一個小組行動,不限地點,走到人群中去觀察,每個人要寫自己觀察到的人物速寫筆記。


    人物速寫筆記,不是真的要你坐在大街上速寫,而是要求你記錄下你觀察到的這個人的走路姿勢、觀察他與其他人之間的關係,觀察環境對人的行為所產生的的影響,觀察不同性格的人的心理邏輯與外在表現特征、觀察一切與人有關的事與物。


    把這些用文字記錄下來,每個人不少於2000字,不得抄襲。”


    人物速寫筆記?


    吳思彤開始迴憶起自己以前打工時見過的人,有沒錢討價還價的,也有孩子哭哭鬧鬧的,還有情侶吵架的,明明已經過去很久,但是在她的記憶裏依然沒有褪色。


    “孔老師,那現在我們是不是可以走了。”一個男生大聲詢問著。


    “沒錯。”說完孔老師就離開了排練室。


    “太好了,放假了,哈哈哈!”


    男生問完之後更多的人反應過來,不限製地點不限製時間,隻要明天交上一份人物速寫筆記。


    這可不就是放假了嗎?


    要知道劇團學員的課表是包含周末的,連周末都安排的滿滿的,哪裏能在學習的同時出去外麵浪。


    一個月一次的考核就像一個無線的繩子拉住了這幫年輕人的腳步,為了優秀不知道多少人天天月月都住在這裏。


    也有人承受不了這種看不見希望的磨煉選擇退出,不是什麽人都能在日複一日的課堂學習中進步進步。


    停止進步的人,在這裏沒有出路,每一個月一名優秀學員,但是總有更優秀的新人,來了沒多久就考核優秀離開訓練,而他們卻一直被剩下。


    不過留下來的,更多是咬著牙學習再學習,隻有有機會就去拚。


    大部分的人都不歡迎新人,因為這個空降的新人會讓她或他成為優秀的時間變得更長。


    排練室裏的人走得差不多了,吳思彤一直沒有動,因為她隻知道自己的搭檔叫做黎婭,但她不知道黎婭到底是誰。


    這個作業要求以小組為單位,那她就要和黎婭一起行動。


    時間一分一分過去,終於教室裏隻剩下她和另外一個人。


    吳思彤透過鏡子看到那是一個女生,眉峰畫得淩厲,短發肆意,一件機車皮夾克,帥氣就出來了。


    這個女生一直站在教室後排角落,和她一樣。


    突然鏡子裏的女生抬頭看了她一眼,“走吧!”


    “啊?去哪裏?”


    “嗬。”黎婭嘴角一彎,然後把頭發一撩,沒有迴答吳思彤的問題,直接往外麵去了。


    吳思彤隻能跟在她身後,像個小跟班一樣。


    “我們去哪裏?”


    “去把你賣了,至少你還可以擠眉弄眼地笑。”


    吳思彤翻了個白眼,什麽叫擠眉弄眼地笑,她是在練習好不。不說就不說,反正去哪她也無所謂。

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