第326章 未來的希望
我，國家榮耀，休假時被向往邀請 作者：娛樂專屬 投票推薦 加入書簽 留言反饋
黃老師和王導私下裏談定了交易，台上鵬鵬的熱場也基本結束了。
“這屆小朋友真是出奇的難帶！”
鵬鵬嘴角掛著一抹牽強的笑容，看著一眾搗蛋的孩子們隱隱有些頭大，主持詞說的都磕磕絆絆。
“報告！鵬鵬哥哥你知道我為什麽不開心嗎？ ”
一個小男孩大膽舉手站了起來，問的鵬鵬一頭霧水，顯然是沒有料到這個突發狀況。
“因為後麵有好多攝像頭！教室裏也有攝像頭！”
說著小男孩嘴就癟了，好像被人騙了一樣。
鵬鵬才恍然大悟，原來是小朋友把這當教室了，還以為是過來上課呢。鵬鵬連忙擺手解釋道：“我們這是圖書館開館儀式哈，那個，大家靜一下，不要砸場子，一會兒我就讓你們開心一下好不好？”
鵬鵬是連哄帶騙，好不容易穩住了這群小祖宗，開始了第一個流程，給孩子們介紹圖書館。
“我們這個向往的圖書館在今天六一兒童節開業啦，我們熱心的網友和觀眾特地給大家精選出來了很多圖書。大家以後放學後就可以來這裏借書看或者學習。”
孩子們也算配合，鵬鵬的狀態也漸入佳境，語言越來越流暢。
“但是要提醒大家一點哦，借書的時候要有借有還，學習的時候不要打擾別人。”鵬鵬一口氣念完，自己也是長出了一口氣，偷偷瞄了一眼何老師，發現何老師正在看自己，微微歪頭示意，提醒鵬鵬進行下一步的流程。
孩子們都喜歡新奇的事物，桃花源因為幾乎與世隔絕，所以自然環境保護的好，風景秀麗，但也因此發展比較落後。
孩子們學校裏都沒有一個像模像樣的圖書館，隻有一間小屋子，算是個閱讀室。孩子們也是第一次見到如此多的書籍，如此寬敞明亮的大屋子給他們讀書，眼神都明亮了起來，坐在後麵的小朋友脖子抻的老長，想一睹圖書館的風采。
“接下來，我們有請史航老師和止晏老師來給大家介紹一下圖書館的圖書都有那些分布，大家掌聲歡迎！”說完，鵬鵬帶頭鼓掌，然後將中央位置讓了出來。
史航老師扶了扶眼鏡，和止晏老師相互虛讓了兩下，站在了中央位置開口給孩子們介紹：
“我們從門口進來，最低的這一行，都是一些繪本、漫畫，培養大家的興趣愛好；再長大一些呢，就可以往上一行，這裏麵的知識大家上學的時候都用得上…………”
史航和止晏拿過幾本圖書翻開給孩子們介紹，沿著板凳來迴走著，盡量讓孩子們都看到圖書的內容。
孩子們也都爭著發言，顯然是對這些書籍抱有極大的興趣，像是看見新奇的玩具一般，七嘴八舌的討論著，有些孩子則是盯著那些精美的漫畫封皮挪不開眼，恨不得立刻就一睹為快。
這一切都被何老師、黃老師等一眾嘉賓盡收眼底，節目組的工作人員看見孩子們興趣濃厚，也開心的笑著，多日的疲憊彷佛也消散了幾分。
這些孩子眼裏的光叫希望，這些可愛的孩子們則是我們國家的未來啊，少年強則國強，未來國家的強大、民族的夢想就要寄托在這些懷夢少年的身上了。
看今日之少年可知明日之中華，少年如此，未來可期！
黃老師和何老師這一輩人大多已為人父母，感觸尤深，笑容裏滿是欣慰，眼角卻已然濕潤。
不知不覺間，史航和止晏已經從門口站到了窗邊，整整兩大書架，幾千本圖書，大致都介紹完了，孩子們紛紛報以熱烈的掌聲迴應。
他們並不是覺得史航和止晏老師介紹的有多好，兩個小老頭有多和藹可親，而是短短幾分鍾裏，他們用語言描繪了一幅絢麗多彩的畫卷，給他們單調的世界裏增添了許多顏色。
史航和止晏同時鬆了一口氣，向大家鞠躬致意，幾分鍾的圖書介紹並不比幾個小時的文學交流會輕鬆，而且言辭既不能太過於古板，更不能不嚴謹，字句斟酌馬虎不得，因為他們一句話可能就會引導這群孩子們未來許多年，這群孩子太過於質樸了。
開幕儀式還在按部就班的執行著，為了讓林逸多一些時間學習適應奧特曼，嘉賓們商議決定讓義興的找書遊戲提前進行，和奧特曼的出場調換一下順序。
隻要有遊戲玩，孩子們就很開心，圖書館裏滿是孩子們的歡聲笑語，嘉賓們和孩子們打成一片，玩的不亦樂乎。
“這屆小朋友真是出奇的難帶！”
鵬鵬嘴角掛著一抹牽強的笑容，看著一眾搗蛋的孩子們隱隱有些頭大，主持詞說的都磕磕絆絆。
“報告！鵬鵬哥哥你知道我為什麽不開心嗎？ ”
一個小男孩大膽舉手站了起來，問的鵬鵬一頭霧水，顯然是沒有料到這個突發狀況。
“因為後麵有好多攝像頭！教室裏也有攝像頭！”
說著小男孩嘴就癟了，好像被人騙了一樣。
鵬鵬才恍然大悟，原來是小朋友把這當教室了，還以為是過來上課呢。鵬鵬連忙擺手解釋道：“我們這是圖書館開館儀式哈，那個，大家靜一下，不要砸場子，一會兒我就讓你們開心一下好不好？”
鵬鵬是連哄帶騙，好不容易穩住了這群小祖宗，開始了第一個流程，給孩子們介紹圖書館。
“我們這個向往的圖書館在今天六一兒童節開業啦，我們熱心的網友和觀眾特地給大家精選出來了很多圖書。大家以後放學後就可以來這裏借書看或者學習。”
孩子們也算配合，鵬鵬的狀態也漸入佳境，語言越來越流暢。
“但是要提醒大家一點哦，借書的時候要有借有還，學習的時候不要打擾別人。”鵬鵬一口氣念完，自己也是長出了一口氣，偷偷瞄了一眼何老師，發現何老師正在看自己，微微歪頭示意，提醒鵬鵬進行下一步的流程。
孩子們都喜歡新奇的事物，桃花源因為幾乎與世隔絕，所以自然環境保護的好，風景秀麗，但也因此發展比較落後。
孩子們學校裏都沒有一個像模像樣的圖書館，隻有一間小屋子，算是個閱讀室。孩子們也是第一次見到如此多的書籍，如此寬敞明亮的大屋子給他們讀書，眼神都明亮了起來，坐在後麵的小朋友脖子抻的老長，想一睹圖書館的風采。
“接下來，我們有請史航老師和止晏老師來給大家介紹一下圖書館的圖書都有那些分布，大家掌聲歡迎！”說完，鵬鵬帶頭鼓掌，然後將中央位置讓了出來。
史航老師扶了扶眼鏡，和止晏老師相互虛讓了兩下，站在了中央位置開口給孩子們介紹：
“我們從門口進來，最低的這一行，都是一些繪本、漫畫，培養大家的興趣愛好；再長大一些呢，就可以往上一行，這裏麵的知識大家上學的時候都用得上…………”
史航和止晏拿過幾本圖書翻開給孩子們介紹，沿著板凳來迴走著，盡量讓孩子們都看到圖書的內容。
孩子們也都爭著發言，顯然是對這些書籍抱有極大的興趣，像是看見新奇的玩具一般，七嘴八舌的討論著，有些孩子則是盯著那些精美的漫畫封皮挪不開眼，恨不得立刻就一睹為快。
這一切都被何老師、黃老師等一眾嘉賓盡收眼底，節目組的工作人員看見孩子們興趣濃厚，也開心的笑著，多日的疲憊彷佛也消散了幾分。
這些孩子眼裏的光叫希望，這些可愛的孩子們則是我們國家的未來啊，少年強則國強，未來國家的強大、民族的夢想就要寄托在這些懷夢少年的身上了。
看今日之少年可知明日之中華，少年如此，未來可期！
黃老師和何老師這一輩人大多已為人父母，感觸尤深，笑容裏滿是欣慰，眼角卻已然濕潤。
不知不覺間，史航和止晏已經從門口站到了窗邊，整整兩大書架，幾千本圖書，大致都介紹完了，孩子們紛紛報以熱烈的掌聲迴應。
他們並不是覺得史航和止晏老師介紹的有多好，兩個小老頭有多和藹可親，而是短短幾分鍾裏，他們用語言描繪了一幅絢麗多彩的畫卷，給他們單調的世界裏增添了許多顏色。
史航和止晏同時鬆了一口氣，向大家鞠躬致意，幾分鍾的圖書介紹並不比幾個小時的文學交流會輕鬆，而且言辭既不能太過於古板，更不能不嚴謹，字句斟酌馬虎不得，因為他們一句話可能就會引導這群孩子們未來許多年，這群孩子太過於質樸了。
開幕儀式還在按部就班的執行著，為了讓林逸多一些時間學習適應奧特曼，嘉賓們商議決定讓義興的找書遊戲提前進行，和奧特曼的出場調換一下順序。
隻要有遊戲玩，孩子們就很開心，圖書館裏滿是孩子們的歡聲笑語，嘉賓們和孩子們打成一片，玩的不亦樂乎。