第314章 猝不及防的催婚
我，國家榮耀，休假時被向往邀請 作者：娛樂專屬 投票推薦 加入書簽 留言反饋
但顯然史航和止晏老師並不滿足於此，
可不想放過這個大好時機，長歎一聲，出言感概：“哎，年輕就是好啊！看著林逸和子楓，想起來自己年輕的時候。”
“是啊，年輕人就是有活力，充滿朝氣！”
止晏老師也笑著點頭附和。
何老師一看，趕緊趁機輸出，給子楓妹妹創造條件，作為一名資深的主持人最擅長的就是營造氛圍了，直接就開始往倆人身上套關係，“我也有這種感覺，看著林逸和子楓一起作畫，真像一對情侶，我都想談一場甜甜的戀愛了！”
何老師語出驚人，林逸一開始聽著史航和止晏老師說的還沒什麽反應，直到何老師一句倆人像情侶一樣，林逸手上的畫筆都明顯抖了一下，顯然是被何老師突如其來的進攻徹底搞蒙了。
不止林逸，其他幾人也沒想到何老師如此生猛，這一波撮合如此強勢，一股紅暈從子楓的耳朵開始迅速蔓延到整個臉上，整個人都紅撲撲的，甚是可愛。
林逸跟子楓肩並肩挨著，餘光一瞥，就看見了子楓的異樣，眉頭一跳，心裏想到：“何老師，你這是欺負老實人啊，你不仁就別怪我不義了！”
轉過臉來，林逸已經是一副笑容了，開玩笑的一般開口道：“哎，何老師，你和嫂子可是恩愛的很啊，你說這話迴去不怕睡地板啊！”
史航和止晏可不像何老師一心撲在撮合林逸和子楓的事業上，他們是有熱鬧就煽風點火，而且跟何老師也是老朋友了，說話間更加肆無忌憚。
史航聽了林逸的話，拍著何老師的肩說道，“哎，林逸你這話說的可不對啊，婚姻可不一定代表有甜甜的戀愛。男人至死是少年，我懂！”
說完，史航老師還壞笑著給了何老師一個意味深長的眼神。
止晏老師也在一旁起哄：“這話我可記住了，迴去我就給你張羅張羅！”
何老師被這突然“叛變”的二人三言兩語說的頭皮發麻，文化人還真是放蕩不羈，什麽話都敢說，這可是直播呢！
“哈哈，何老師這下要迴去跪搓衣板了！”
“別，搓衣板已經解決不了問題了，直接上榴蓮吧！”
“史航和止晏倆人瞬間倒戈，何老師當場裂開！”
“兄弟們，我錄屏了，已經微博@了，我做的對嗎？（壞笑）”
“…………”
直播間的彈幕也一下子被引爆，頓時火熱了起來，有些看熱鬧不嫌事大的紛紛錄屏截圖，甚至一些手速快的已經將何老師剛才說“想要甜甜的戀愛”的一幕做成了表情包，四處宣傳。
節目組裏，
王導拿著對講機略一思索，“為了流量和話題，老何，辛苦你了！”
經過“激烈”的心理鬥爭，何老師還是敗給了流量，王導並沒有將這段剪掉，直接放到了最終的播出版本裏。
史航和止晏也是過過嘴癮，沒有過度調侃（在他們自己看來），何老師更是腸子都悔青了，為了給子楓創造機會，連自己都給搭進去了。
林逸也是見好就收，迴頭繼續給招牌添加一些裝飾，隻是腳下不易察覺的遠離了子楓一點，拉開了些許距離，但略一猶豫，覺得不大好，又悄悄挪了迴來。
這些小動作近在咫尺的子楓並沒有發覺，
她臉色通紅，心不在焉的畫著一隻小羊，心裏早就在給自己和林逸哥哥的孩子取名字了……
史航和止晏看二人不為所動，也不再自討沒趣，紛紛將精力投入到整理圖書的工作中來，向往的圖書館莫名的安靜下來。
書架下都被貼上了標簽，圖書也都分門別類的歸置好了，偌大的招牌上，顏色也漸漸豐富起來，子楓的畫工一般，多是畫一些小動物，一些簡易的花紋；林逸則是在空白處畫了桃花源的竹林，江景，以及菌菇屋都囊括其中。
兩人的風格迥異，但湊在一起並不衝突，反而有一種別樣的趣味。
整理完圖書的史航和止晏不知什麽時候湊到了二人身後，打量這林逸和子楓合力打造的圖書館招牌，眼裏滿是欣賞，彷佛在欣賞一件藝術品。
何老師看見史航和止晏對著招牌眼神發亮，也好奇的過來看了一眼，一下子就被吸引住了，於是發呆的兩個人變成了三個人。
可不想放過這個大好時機，長歎一聲，出言感概：“哎，年輕就是好啊！看著林逸和子楓，想起來自己年輕的時候。”
“是啊，年輕人就是有活力，充滿朝氣！”
止晏老師也笑著點頭附和。
何老師一看，趕緊趁機輸出，給子楓妹妹創造條件，作為一名資深的主持人最擅長的就是營造氛圍了，直接就開始往倆人身上套關係，“我也有這種感覺，看著林逸和子楓一起作畫，真像一對情侶，我都想談一場甜甜的戀愛了！”
何老師語出驚人，林逸一開始聽著史航和止晏老師說的還沒什麽反應，直到何老師一句倆人像情侶一樣，林逸手上的畫筆都明顯抖了一下，顯然是被何老師突如其來的進攻徹底搞蒙了。
不止林逸，其他幾人也沒想到何老師如此生猛，這一波撮合如此強勢，一股紅暈從子楓的耳朵開始迅速蔓延到整個臉上，整個人都紅撲撲的，甚是可愛。
林逸跟子楓肩並肩挨著，餘光一瞥，就看見了子楓的異樣，眉頭一跳，心裏想到：“何老師，你這是欺負老實人啊，你不仁就別怪我不義了！”
轉過臉來，林逸已經是一副笑容了，開玩笑的一般開口道：“哎，何老師，你和嫂子可是恩愛的很啊，你說這話迴去不怕睡地板啊！”
史航和止晏可不像何老師一心撲在撮合林逸和子楓的事業上，他們是有熱鬧就煽風點火，而且跟何老師也是老朋友了，說話間更加肆無忌憚。
史航聽了林逸的話，拍著何老師的肩說道，“哎，林逸你這話說的可不對啊，婚姻可不一定代表有甜甜的戀愛。男人至死是少年，我懂！”
說完，史航老師還壞笑著給了何老師一個意味深長的眼神。
止晏老師也在一旁起哄：“這話我可記住了，迴去我就給你張羅張羅！”
何老師被這突然“叛變”的二人三言兩語說的頭皮發麻，文化人還真是放蕩不羈，什麽話都敢說，這可是直播呢！
“哈哈，何老師這下要迴去跪搓衣板了！”
“別，搓衣板已經解決不了問題了，直接上榴蓮吧！”
“史航和止晏倆人瞬間倒戈，何老師當場裂開！”
“兄弟們，我錄屏了，已經微博@了，我做的對嗎？（壞笑）”
“…………”
直播間的彈幕也一下子被引爆，頓時火熱了起來，有些看熱鬧不嫌事大的紛紛錄屏截圖，甚至一些手速快的已經將何老師剛才說“想要甜甜的戀愛”的一幕做成了表情包，四處宣傳。
節目組裏，
王導拿著對講機略一思索，“為了流量和話題，老何，辛苦你了！”
經過“激烈”的心理鬥爭，何老師還是敗給了流量，王導並沒有將這段剪掉，直接放到了最終的播出版本裏。
史航和止晏也是過過嘴癮，沒有過度調侃（在他們自己看來），何老師更是腸子都悔青了，為了給子楓創造機會，連自己都給搭進去了。
林逸也是見好就收，迴頭繼續給招牌添加一些裝飾，隻是腳下不易察覺的遠離了子楓一點，拉開了些許距離，但略一猶豫，覺得不大好，又悄悄挪了迴來。
這些小動作近在咫尺的子楓並沒有發覺，
她臉色通紅，心不在焉的畫著一隻小羊，心裏早就在給自己和林逸哥哥的孩子取名字了……
史航和止晏看二人不為所動，也不再自討沒趣，紛紛將精力投入到整理圖書的工作中來，向往的圖書館莫名的安靜下來。
書架下都被貼上了標簽，圖書也都分門別類的歸置好了，偌大的招牌上，顏色也漸漸豐富起來，子楓的畫工一般，多是畫一些小動物，一些簡易的花紋；林逸則是在空白處畫了桃花源的竹林，江景，以及菌菇屋都囊括其中。
兩人的風格迥異，但湊在一起並不衝突，反而有一種別樣的趣味。
整理完圖書的史航和止晏不知什麽時候湊到了二人身後，打量這林逸和子楓合力打造的圖書館招牌，眼裏滿是欣賞，彷佛在欣賞一件藝術品。
何老師看見史航和止晏對著招牌眼神發亮，也好奇的過來看了一眼，一下子就被吸引住了，於是發呆的兩個人變成了三個人。