餘生不語走了兩步,忽然一指賴琺,隻見一道光芒從天而降落在了賴琺身上,顯然是使用某種技能。


    “莫非這小娘們要殺人滅口……”


    賴琺心中大駭,沒想到餘生不語還有這一手,不過想到已經見識了餘生不語的真麵目,到也算是值得了。


    光芒照在賴琺身上,形成了一個buff。


    餘生不語對您使用了凝神歸元


    凝神歸元:您的各項性能恢複速度增加,持續時間5分鍾


    原來是個增益技能,賴琺看看手中的兩項技能,慚愧的搖了搖頭,手裏沒貨啊。


    餘生不語美腿修長,很快消失在了賴琺的視野之中,賴琺這才踏入了學院大門,主線提示音和他的腳步同時落下。


    主線任務已觸發


    在象立學院存活一日


    ……


    賴琺很快來了最近的教學樓麵前,在一塊宣傳欄前停下了腳步。


    “象立學院院規”


    “第一條:必須尊師重道,完服從老師的管理。”


    “第二條:不許口是心非、表裏不一、言而無信、承而不諾、耍小聰明、出爾反爾、執迷不悟。”


    ……


    “第八十五條:不許吃巧克力。”


    “第八十六條:不許上廁所鎖門。”


    ……


    賴琺花了三分鍾將八十多條院規看完,心中隻有一個感受,那就是糟了個糕。


    餘生不語沒有在這裏駐足,院規肯定會不熟悉,隻要違反了其中一條,加深遊戲難度是板上釘釘的事情。


    “好在最後一條沒事,畢竟遊戲世界不用上廁所。”


    賴琺正對自己的吐槽能力洋洋得意,一道清脆的電鈴聲音在校園裏開始迴蕩。


    “所有老師學生注意,兩分鍾後正式上課。”


    賴琺清楚的記得一條院規明確了不能遲到,立刻一路小跑的衝進了教學樓,他的學生證上寫的是三年級二班,按常理來說,教室應該在三樓。


    “哦,是郵箱啊。”


    一樓的大廳裏,一個老舊的綠色的郵箱安置在中間,看上去說不出的詭異,賴琺來到郵箱旁邊,發現台子上還有一支筆和幾張白紙。


    他才靠近,係統便提示自己,“目前您沒有新郵件。”


    他提筆寫下了“門外有校規,小心”的字樣,然後將白紙對折,丟入了郵箱之中。


    白紙塞入黑乎乎的郵箱內,立刻消失不見。


    賴琺轉頭過繼續上樓,心中卻活泛開來,郵箱旁邊的白紙隻有五張,也就是說大家最多能相互傳遞三次信息,不對,既然白紙能消失,那麽也會重新刷新出來。


    賴琺趕在兩分鍾內來到了三年二班,老舊的教室裏空無一人,僅有兩張桌子,一張上麵放了一本筆記本和一隻鉛筆,而一張是空的。


    “筆記本占座麽?”


    賴琺當然知道不會是餘生不語占的坐,他坐在空的桌子後麵,一伸手便將筆記本拿到了手裏。


    名稱:破舊的筆記本


    類型:劇情相關


    品質:破敗


    功能:不詳


    是否可帶出該劇本:否


    備注:有時候說的話不一定是真的,那麽寫下來的呢


    賴琺觀察到筆記本上並無名字,他翻開筆記本,開始閱讀。


    “xx12.5.4,天氣晴。”


    “我好喜歡這裏,這裏有最好的老師。”


    “想不出還有哪裏比這裏更好了。”


    “可是去年要好的小夥伴們都沒有聯係我。”


    “說好的死也不分離呢?”


    “有人願意幫我嗎?”


    賴琺眯起眼睛,斜斜了看了一眼,嗬嗬一笑,已經知曉了這篇文字蘊藏的內容。


    “12.5.4,代表了第一排第一個字,第二排第二個字……以此類推,加起來就是‘我不要死’四個字嗎。最後一句是在向玩家求救?”


    作為一名合格的刑警,賴琺的解密能力算的上十分出眾,隻要解密的內容還在他的知識範圍之中,大多數都能很快的找到答案。


    賴琺才將筆記本放迴旁邊的課桌上,教室門便被打開,一名五十多歲,帶著眼睛的男子走上了講台。


    “現在開始上課。”


    男子話音未落,賴琺便直接站起來鞠躬敬禮,這一條也是院規裏的,必須尊敬老師的勞動成果,上課前給老師行禮。


    “現在開始上戒除網癮的課程……”


    聽到這句話,賴琺明白眼前的人物正是歌謠之中的羊教授。


    賴琺耐著性子聽羊教授講了五分鍾,可惜羊教授卻沒有他這樣的耐性。


    “提問時間。”


    “如何才能有效的戒除網癮?”


    “首先……”


    賴琺這五分鍾還真沒有走神,他站起身來將羊教授方才說的複述了一遍,答案自然是對的。


    “迴答正確,你坐下。”羊教授的眼神裏分明充滿了不甘,對於賴琺迴答正確的事情好像十分抵觸。


    玩大家來找茬?賴琺心中了然,怪不得院規有八十六條之多,原來是用來抓學生辮子用的。


    賴琺對此嗤之以鼻,這種擺明了規則的遊戲簡直就是在送分。


    接下來的時間賴琺過的十分愜意,羊教授又提問了兩次,卻都被賴琺答對,在無計可施的情況下,下課鈴聲響起,羊教授收拾好了課本,頭也不迴的離開了教室。


    賴琺在上課的時候,早就看到了課程表,他瞄了一眼下節課是化學,然後就是午休,這一個上午隻有兩節課?


    由於不知道課間休息時間的長短,賴琺匆匆出了教室,在三樓巡視了一圈,其他的教室部都鎖的嚴嚴實實。賴琺貼在玻璃上也無法看清教室裏的模樣,更別說發現餘生不語的蹤跡。


    於是他來到了一樓的郵箱,意外的收到了一封新郵件。


    “一切都好,勿念。”


    有問題,賴琺拿到郵件第一個反應就是有問題。


    這位前團長大人性格傲嬌,怎麽可能寫出如此淑女的話來,以他對餘生不語的了解,她應該寫一個“好”字,或者“沒事”之類的。


    再說了,遊戲中誰會用勿念這個書麵語,這是分別很久的人才會使用的。


    “在遊戲中可以使用郵箱通訊,換言之,就算不使用,依舊對遊戲進程沒有影響……”


    賴琺想了想,忽然想到了一個可能,這個郵箱的使用者,或許不止是玩家,教師、學生、家長都有可能。

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