無論多麽美麗的花，如果沒有蜜蜂和蝴蝶的青睞，也不過徒有美麗的外表而已。
無論多麽漂亮的女孩，倘若沒有男孩的追逐，那麽，她將失去美麗的意義。
無論多麽了不起的男孩，假如沒有女孩子的欣賞，那麽，他的一生也將會淡而無味。
“女為悅己者容，士為知己者死”
也許隻有相知，相愛，才能體會那其中蘊藏的人生真諦吧！
寒寧因為上次的“如月”事件，也一下子成熟了許多。
痛苦壓抑的寒寧，漸漸地被天天學社的精神鼓舞著，把那種痛苦、那種壓抑轉化為生命的力量，盡情的
用快樂譜寫高中的生活。
教學樓一層的大廳，突出來一部分，是由12塊透明的大玻璃組合成的門。
晚自習放學，追藝和寒寧隨著人流慢慢的往教學樓外麵挪動。一心想盡快走出去，連深唿吸的空間幾乎都沒有了，亂糟糟的人群，和菜市場一個樣。
他們倆不停的說著悄悄話，不時的笑上一笑，放學的這種生機勃勃的場麵，真的令人興奮。
門廳的外麵，一個清秀的背影孤單的站在人流中，烏黑的頭發挽在腦勺，形散而美聚，好熟悉。
“寒寧，你看如月！”
“在哪？”
“門廳外麵站著那一個。”
“是她！”
“走，過去打個招唿。”
“嘭——”的一聲過後。一塊玻璃撕心裂肺的哭了幾聲後，就聽到珍珠嗬嗬的笑聲。
瞬間，周圍的同學都把目光朝向了撞碎玻璃的寒寧，值得慶幸的是，寒寧並沒有因此而掛彩。
可令他們倆失望的是，那個女孩並不是如月，她恐懼的看了看身後的兩個男生，竟然連頭也不迴的消
失在了黑暗中。
追藝和寒寧相視一笑，那神秘的微笑中，一定有更深的含義：三十六計，溜為上策。
第二天早上，一些同學特意從玻璃洞中進進出出，好像是在體會玻璃的殘缺美，也好像是在證明自己的與眾不同吧！
中午，一塊嶄新的玻璃上崗了，11塊玻璃看到來了一個新夥伴，都高興地震了幾下。等下午再來上課
的時候，又是滿地的珍珠，他的生命怎麽這麽脆弱呢？
下午放學，又有幾個師傅正強行的給門廳按玻璃，可以感覺那塊玻璃的不情願，還有內心因為害怕而
產生的恐懼，不停在師傅們的手裏抖動著。
其他11塊玻璃，也開始為這塊玻璃擔憂起來，然而，這塊恐懼的玻璃也沒能躲過惡運，即使碎了，也要
碎的驚天動地，滿地躺著的珍珠似乎有點美麗的刺眼了。
難道這種惡性循環要一直循環下去嗎？
在人生的道路上，許多東西都被看成一成不變的了，這麽多一成不變，怎麽又能要求這些高中生改變什
麽呢？
學校管理員無可奈何的歎著氣，望了望滿地的“珍珠”，失望的走遠了。
追藝用“天天”這個別名寫了個字條，偷偷的放在了學校管理員的辦公室裏。
也許是天天的出現，一切都將以快樂結尾——
第三天的早晨，一塊兩麵鏡子做成的門上崗了，這次終於經受住了學生們的考驗，也就從此，再沒有
人在不知情的情況下撞碎玻璃了。
凡是路過門廳的學生，都會忘情的看看鏡子裏的自己，然後自信的微笑一下，邁著堅定的步伐走進教
室。 一些注重外表的男生，竟然從衣袋裏掏出梳子，不停的梳理自己的頭發，直到滿意了，才肯罷休。
自從按上鏡子門，方雅再沒有從正門進入過教學樓，敏感的她有一顆脆弱的心，難道這顆脆弱的心被
傷害後，就真的難修補嗎?
自從方雅出事以後，班裏平時暗淡無光的幾個女生，變的特別的活躍，漸漸地敢大聲說話了，敢
像如月一樣，豪不在乎的笑了，似乎一下子，死氣沉沉的教室裏，又多了點生機勃勃的氣象。
人，一輩子有得必有失，教室裏又多了一個喜歡學習的女孩，是什麽精神支持她一天到晚的學習呢？
仿佛人生就隻應該學習，也許方雅的這一生，隻有好好的學習，生活才有可能燃氣新的希望。
北方冬天的天空，不但沒有秋天的高，也沒有秋天的藍，也許是嚴寒趕走了這一切，但我們可以把它看
成是生活的必然。
歲月這個無情的家夥，也確實太無情了，竟然把時間往前趕的那麽緊，無奈的我們也隻能勇敢麵對，
誰讓它已經發生了呢？
許多都是命中注定的，怎麽可能因為你而改變呢？
離寒假已經沒有多久了，在這最後的日子裏，元旦和期終考試成了最重要的事了。
外麵的天，冷的要命，門口的幾個同學更是可憐，出出進進的人，都會把藏在門外的風，放進來。
偶爾進來的涼風，吹走了教室裏的溫暖，但隻要關上門，那種溫暖又會出現。
大家都在為期終考試釋放著力量，在所有的學生心中，考個好成績，迴家過個好年。
晚自習放學後，整個教學樓的燈統一熄了，一下子什麽都看不見，整個教學樓都沉浸在寒冷的黑夜之中。
過不了10秒鍾，各個教室裏，都會亮起橘黃色的小光，在冬日的寒夜裏，確實增添幾分浪漫的氣息。
借著微弱的橘黃色小光，同學們又投入到了那緊張的學習當中，值班的老師過來了，說著一句每天都不
重複的話：“快點迴去吧！明天再學。”
老師走後，那堅強的蠟燭，又重新亮起了橘黃色的小光，蠟燭流下的“眼淚”卻凝固了。
眼淚是蠟燭生命的見證，他默默的付出自己的生命，把光無私的給了黑暗。
教室裏，彌漫著“蠟燭生命”的味道，老師走過一遍，後麵的光又亮的相應少了些。
緊接著，老師又從上往下，一次一次推開那扇抵禦寒風的門，打破燭光營造的溫馨。
當然很多同學是不忍心讓老師那麽催促的迴宿舍，就勉強的吹滅“光明”走出了教室。
來來迴迴，被老師攆了四次的同學，才依依不舍的離開了那沒有硝煙的戰場。
緊張的學習氣氛，確實給人一種很強烈的火藥味，那都是被逼出來的。
同學們像著了魔似的，朝著期終考試衝刺，仿佛一種生氣又神秘的力量主宰著充滿競爭的世界。
追藝的宿舍裏點燃了八支蠟燭，一人一支，那一定是為了學習燃起了，永發迷迷糊糊的看著書，不知
不覺的進入了夢鄉。
當光線突然亮起來的時候，大家都抬起了頭，一團火苗出現在永發的床頭。
“永發，快點，著火了！”
永發醒來，看到身邊的火，趕緊跳下了床，端起臉盆裏準備明天洗臉的水，潑了過去。
火終於消失在水中了，可那床也被水占領了。
大家看著發呆的永發，都沒說什麽，很快吹滅蠟燭，躲進被窩裏睡去了。
今晚，追藝和永發共眠。
誰還有精力理會學習以外的事呢?似乎見了麵，都會吝嗇起來時間，相互匆匆而過。
永發不知道從哪裏找來一床新被子，但他不願說，又有誰再去問呢？
每天起床後，鼻子裏都會無緣無故的變成黑色，吐出來的痰仿佛也變成了黑色。
不知道怎麽了，在高二四班，突然沒有用蠟燭學習的了，取而代之的是手電筒和台燈，這是唯一的家用
電器，對學生來說。
追藝偷偷的在教室裏拉起一條線路，通向自己台燈的位置，柔和的光，照著課本上的知識。
晚上多學會，就一定能考出好成績嗎？
一個叫狄秋的同學，就不那麽認為，他仍然按照正常的作息時間去學習，用平常心去生活學習。
其實，在大多數同學眼裏，看著別人要超越自己時，就會不顧一切的往前衝，往往亂了自己的陣腳。
這天，四點五十起了床，輕輕的洗刷完，就跳出宿舍的大門。從一個窗戶洞裏鑽進教學樓，進入教室。
當追藝暗暗高興自己又是第一個走進教室的，正要開鎖的時候，發現門沒有鎖，睡意中帶著迷茫走進了
教室，裏麵很黑，但能感覺到唿吸聲。
追藝往教室裏走時，一個聲音嚇了追藝一跳。
“追藝哥，你來了！”
追藝的心猛的停了一下，連唿吸也瞬間停了，臉和頭皮都陣陣的發麻，追藝定眼看去，原來是寒寧在
那呢。
“嚇死我了你！”
“嗬嗬。”
“你沒有迴去睡覺？”
“嗯。”
他兩個拉開窗簾，就開始投入到學習中去了。
正當追藝要走出教室去吃早飯的時候，雅藝竟然來了，他們相視一笑，都明白那笑聲和眼神代表著什麽。
在雅藝的身體裏，似乎一下子有了一種不可抵擋得力量控製著她，她堅信那一定是勝利的希望。
無論多麽漂亮的女孩，倘若沒有男孩的追逐，那麽，她將失去美麗的意義。
無論多麽了不起的男孩，假如沒有女孩子的欣賞，那麽，他的一生也將會淡而無味。
“女為悅己者容，士為知己者死”
也許隻有相知，相愛，才能體會那其中蘊藏的人生真諦吧！
寒寧因為上次的“如月”事件，也一下子成熟了許多。
痛苦壓抑的寒寧，漸漸地被天天學社的精神鼓舞著，把那種痛苦、那種壓抑轉化為生命的力量，盡情的
用快樂譜寫高中的生活。
教學樓一層的大廳，突出來一部分，是由12塊透明的大玻璃組合成的門。
晚自習放學，追藝和寒寧隨著人流慢慢的往教學樓外麵挪動。一心想盡快走出去，連深唿吸的空間幾乎都沒有了，亂糟糟的人群，和菜市場一個樣。
他們倆不停的說著悄悄話，不時的笑上一笑，放學的這種生機勃勃的場麵，真的令人興奮。
門廳的外麵，一個清秀的背影孤單的站在人流中，烏黑的頭發挽在腦勺，形散而美聚，好熟悉。
“寒寧，你看如月！”
“在哪？”
“門廳外麵站著那一個。”
“是她！”
“走，過去打個招唿。”
“嘭——”的一聲過後。一塊玻璃撕心裂肺的哭了幾聲後，就聽到珍珠嗬嗬的笑聲。
瞬間，周圍的同學都把目光朝向了撞碎玻璃的寒寧，值得慶幸的是，寒寧並沒有因此而掛彩。
可令他們倆失望的是，那個女孩並不是如月，她恐懼的看了看身後的兩個男生，竟然連頭也不迴的消
失在了黑暗中。
追藝和寒寧相視一笑，那神秘的微笑中，一定有更深的含義：三十六計，溜為上策。
第二天早上，一些同學特意從玻璃洞中進進出出，好像是在體會玻璃的殘缺美，也好像是在證明自己的與眾不同吧！
中午，一塊嶄新的玻璃上崗了，11塊玻璃看到來了一個新夥伴，都高興地震了幾下。等下午再來上課
的時候，又是滿地的珍珠，他的生命怎麽這麽脆弱呢？
下午放學，又有幾個師傅正強行的給門廳按玻璃，可以感覺那塊玻璃的不情願，還有內心因為害怕而
產生的恐懼，不停在師傅們的手裏抖動著。
其他11塊玻璃，也開始為這塊玻璃擔憂起來，然而，這塊恐懼的玻璃也沒能躲過惡運，即使碎了，也要
碎的驚天動地，滿地躺著的珍珠似乎有點美麗的刺眼了。
難道這種惡性循環要一直循環下去嗎？
在人生的道路上，許多東西都被看成一成不變的了，這麽多一成不變，怎麽又能要求這些高中生改變什
麽呢？
學校管理員無可奈何的歎著氣，望了望滿地的“珍珠”，失望的走遠了。
追藝用“天天”這個別名寫了個字條，偷偷的放在了學校管理員的辦公室裏。
也許是天天的出現，一切都將以快樂結尾——
第三天的早晨，一塊兩麵鏡子做成的門上崗了，這次終於經受住了學生們的考驗，也就從此，再沒有
人在不知情的情況下撞碎玻璃了。
凡是路過門廳的學生，都會忘情的看看鏡子裏的自己，然後自信的微笑一下，邁著堅定的步伐走進教
室。 一些注重外表的男生，竟然從衣袋裏掏出梳子，不停的梳理自己的頭發，直到滿意了，才肯罷休。
自從按上鏡子門，方雅再沒有從正門進入過教學樓，敏感的她有一顆脆弱的心，難道這顆脆弱的心被
傷害後，就真的難修補嗎?
自從方雅出事以後，班裏平時暗淡無光的幾個女生，變的特別的活躍，漸漸地敢大聲說話了，敢
像如月一樣，豪不在乎的笑了，似乎一下子，死氣沉沉的教室裏，又多了點生機勃勃的氣象。
人，一輩子有得必有失，教室裏又多了一個喜歡學習的女孩，是什麽精神支持她一天到晚的學習呢？
仿佛人生就隻應該學習，也許方雅的這一生，隻有好好的學習，生活才有可能燃氣新的希望。
北方冬天的天空，不但沒有秋天的高，也沒有秋天的藍，也許是嚴寒趕走了這一切，但我們可以把它看
成是生活的必然。
歲月這個無情的家夥，也確實太無情了，竟然把時間往前趕的那麽緊，無奈的我們也隻能勇敢麵對，
誰讓它已經發生了呢？
許多都是命中注定的，怎麽可能因為你而改變呢？
離寒假已經沒有多久了，在這最後的日子裏，元旦和期終考試成了最重要的事了。
外麵的天，冷的要命，門口的幾個同學更是可憐，出出進進的人，都會把藏在門外的風，放進來。
偶爾進來的涼風，吹走了教室裏的溫暖，但隻要關上門，那種溫暖又會出現。
大家都在為期終考試釋放著力量，在所有的學生心中，考個好成績，迴家過個好年。
晚自習放學後，整個教學樓的燈統一熄了，一下子什麽都看不見，整個教學樓都沉浸在寒冷的黑夜之中。
過不了10秒鍾，各個教室裏，都會亮起橘黃色的小光，在冬日的寒夜裏，確實增添幾分浪漫的氣息。
借著微弱的橘黃色小光，同學們又投入到了那緊張的學習當中，值班的老師過來了，說著一句每天都不
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老師走後，那堅強的蠟燭，又重新亮起了橘黃色的小光，蠟燭流下的“眼淚”卻凝固了。
眼淚是蠟燭生命的見證，他默默的付出自己的生命，把光無私的給了黑暗。
教室裏，彌漫著“蠟燭生命”的味道，老師走過一遍，後麵的光又亮的相應少了些。
緊接著，老師又從上往下，一次一次推開那扇抵禦寒風的門，打破燭光營造的溫馨。
當然很多同學是不忍心讓老師那麽催促的迴宿舍，就勉強的吹滅“光明”走出了教室。
來來迴迴，被老師攆了四次的同學，才依依不舍的離開了那沒有硝煙的戰場。
緊張的學習氣氛，確實給人一種很強烈的火藥味，那都是被逼出來的。
同學們像著了魔似的，朝著期終考試衝刺，仿佛一種生氣又神秘的力量主宰著充滿競爭的世界。
追藝的宿舍裏點燃了八支蠟燭，一人一支，那一定是為了學習燃起了，永發迷迷糊糊的看著書，不知
不覺的進入了夢鄉。
當光線突然亮起來的時候，大家都抬起了頭，一團火苗出現在永發的床頭。
“永發，快點，著火了！”
永發醒來，看到身邊的火，趕緊跳下了床，端起臉盆裏準備明天洗臉的水，潑了過去。
火終於消失在水中了，可那床也被水占領了。
大家看著發呆的永發，都沒說什麽，很快吹滅蠟燭，躲進被窩裏睡去了。
今晚，追藝和永發共眠。
誰還有精力理會學習以外的事呢?似乎見了麵，都會吝嗇起來時間，相互匆匆而過。
永發不知道從哪裏找來一床新被子，但他不願說，又有誰再去問呢？
每天起床後，鼻子裏都會無緣無故的變成黑色，吐出來的痰仿佛也變成了黑色。
不知道怎麽了，在高二四班，突然沒有用蠟燭學習的了，取而代之的是手電筒和台燈，這是唯一的家用
電器，對學生來說。
追藝偷偷的在教室裏拉起一條線路，通向自己台燈的位置，柔和的光，照著課本上的知識。
晚上多學會，就一定能考出好成績嗎？
一個叫狄秋的同學，就不那麽認為，他仍然按照正常的作息時間去學習，用平常心去生活學習。
其實，在大多數同學眼裏，看著別人要超越自己時，就會不顧一切的往前衝，往往亂了自己的陣腳。
這天，四點五十起了床，輕輕的洗刷完，就跳出宿舍的大門。從一個窗戶洞裏鑽進教學樓，進入教室。
當追藝暗暗高興自己又是第一個走進教室的，正要開鎖的時候，發現門沒有鎖，睡意中帶著迷茫走進了
教室，裏麵很黑，但能感覺到唿吸聲。
追藝往教室裏走時，一個聲音嚇了追藝一跳。
“追藝哥，你來了！”
追藝的心猛的停了一下，連唿吸也瞬間停了，臉和頭皮都陣陣的發麻，追藝定眼看去，原來是寒寧在
那呢。
“嚇死我了你！”
“嗬嗬。”
“你沒有迴去睡覺？”
“嗯。”
他兩個拉開窗簾，就開始投入到學習中去了。
正當追藝要走出教室去吃早飯的時候，雅藝竟然來了，他們相視一笑，都明白那笑聲和眼神代表著什麽。
在雅藝的身體裏，似乎一下子有了一種不可抵擋得力量控製著她，她堅信那一定是勝利的希望。