美麗芬芳的花，都會引來蜜蜂的。
可愛的雅藝有著她不一般的身世，在一個月亮沒有藏起來的夜晚，彭彥給大哥講了一個關於雅藝的身世。
“ 在一個很偏遠的農村裏，一個叫方天德的人和東明縣城裏姓魏的女孩相識相愛了。
女方家長根本不同意兩個人在一起，到後來費勁周折，終於結婚了。
在農村依然是重男輕女，可那個女的第一胎生了個雙胞胎，兩個女孩，當時計劃生意規定，一家最多隻能要兩個孩子。
最後，他們沒有辦法，隻好忍痛留下大女兒，把小女兒送給了已經結婚但沒有孩子的哥哥。
後來那對夫妻去杭州創業，再後來，你都知道了。”
追藝入神的聽著關於雅藝的身世，雅娜和雅藝真的是雙胞胎姐妹嗎？雅藝知道她的身世嗎？
現在雅藝有一個弟弟，他們一家人對她都很好。
彭彥太厲害了，起碼追藝是這樣認為的。
說起彭彥，自從發生了那次操場事件以後，和彩虹的關係開始變得很微妙，是那，明明白白存在，卻無法挑明的感覺。
他每天的任務除了學習還是學習，他不但大方，而且還很隨和，和他交往時間長了，在他身上可以找到親人的感覺。
他同樣是一個文采很好，又重感情的人。
彭彥給追藝講的關於雅藝的身世，都是通過他在東明南關的那家親戚了解到的，他在心裏矛盾了很久，才決定把這個秘密偷偷地告訴大哥。
彭彥的性格很隨和，這為他贏得很多的朋友，交往也很廣，追藝看來凡是三教九流都能容忍，把他們化作自己人生路上的力量，這是一種交際的能力。
彭彥對吳彩虹真的是一往情深，第一次被彩虹委婉的拒絕後，便在日記本上寫下：
“愛一人好苦，恨一個人好累，在這愛恨糾纏中好痛，愛一個人好，還是恨一個人對，怎麽可以使自己完整，不受傷害的退出這場愛情遊戲呢？受了傷該怪誰？自己，還是她？
有人以為衣帶漸寬，生死相許才是最美麗，以為海誓山盟，地老天荒該是無悔的選擇，也有人為孔雀東南飛撒一捧熱淚，為化蝶的梁祝頌一曲哀歌。
放棄彩虹，並不是我的心願，隻要她能快樂，我無論多麽痛苦都是幸福的。
正當彭彥迷失在愛情的大海裏找不到方向的時候，追藝走進了他的海洋，用自己的愛情理論把傷心欲絕的彭彥從愛情的苦海裏拯救了出來。
讓彭彥知道來學校是為了什麽，該怎樣麵對今後的人生。
對於愛情的淘汰者，我們不能安慰他們，隻能引導他們把內心的痛苦發泄出去，就像治理河道一樣，可疏通，而不可堵。
彭彥出於這種崇拜，再加上追藝學習上、生活上對他的幫助，話又很投機，彭彥就熱情而親切的喊追藝“大哥”。
原來，雅娜和雅藝是雙胞胎姐妹，怪不得她倆有那麽多相似之處。
其實，吳彩虹和班裏的金芝是很要好的朋友，她們不但是學習上的搭檔，也是吃飯時的飯友，她倆的關係，就像李如月和方雅，追藝和王永發，在人生路上相伴的人。
我們大家還記得去年元宵節看煙花時嗎？
站在追藝後麵的兩個女生嗎？追藝一直感覺吳彩虹和金芝很麵熟，怎麽會知道元宵節那次欣賞的女孩是她倆呢？也許一輩子她們都不知道她們會被一個男孩子欣賞著。
也許人的一生之中，有很多當時擦肩而過的人，過不了多久就會走進彼此的生活，隻是當時已經忘記他們相遇了。
張成龍是一個喜歡和女生聊天的主，可無論聊多長時間都不敢向女生表露自己的心。
在追藝的影響下，成龍有了很大的勇氣，這不！一場悲喜交加的情景又上演了。
張成龍對金芝有意思，他有事沒事總喜歡找金芝聊天，一來培養一下感情，二來增強自己的學習動力，還可以感覺到自己喜歡人的心跳聲。
這天，張成龍笑著又坐在了金芝的旁邊-----教室最後一排的角落裏。
“告訴你一秘密，我得艾滋病了。”
金芝明白艾滋病的可怕，但知道他是和自己開玩笑，就笑著說：
“嗬嗬，你真逗……要去天堂了，我一定會想你的。”
“我得的艾滋病是不會要我的命的，恰恰相反，隻會讓我幸福，隻會讓我快樂。”
“胡說，得了那種病，不是很快進天堂，就是下地獄。”
“我例外，因為我得的艾滋病是因你而起。”
“不會吧！你胡亂說什麽！”
“真的，我得了艾芝病，是愛金芝的病，嗬嗬。”
“我超級暈，嗬嗬……”
“讓我照顧你一輩子吧！金芝，我會一生一世對你好的。”
“我早知道你喜歡我，那你說說你喜歡我的理由。”
“隻有你才能治療我的艾滋病。”
“我……”
張成龍已經吻住了金芝的唇，此時此刻，再多的話，也是一種資源浪費，它怎抵得上這個營養豐富的吻呢，金芝是默認了吧！
也許是老天爺故意的一次安排。
這段時間學校裏正抓學生談戀愛的典型，沒有想到教室裏，不知道什麽時候開著的攝像頭把兩個人的親吻從頭到結尾都錄了下來。
教室裏安攝像頭，其實隻是在高考考試的時候用，竟然用到這上麵去了，校領導準備殺雞儆猴，以遏製學生戀愛事件。
學校為加大宣傳力度，竟然把他們兩個親密接觸的照片公開了，竟然也沒有用馬賽克遮住當事人的臉。
學生們，都開始興奮地談論著這件事。
金芝躲在宿舍裏，都不敢上課，一直哭著。
張成龍準備找人，在夜裏打那些好事的老師，讓老師們明白我們學生也是有自尊的。
追藝和彭彥把學校裏發生的事，寫了篇文章《**無罪》，並署名天天，貼到學校的宣傳欄裏，很多學生都看到了，借此諷刺學校的辦學之風。
內容上要求，如果不盡快從輕處理這件“親吻”事件，定將這篇文章貼滿整個東明城，讓學校無立足之地。
學校領導召開緊急會議，批評了當事老師，並以貼公告的形式向學生道歉，很多他們的同學都為她們深深地鬆了口氣。
張成龍和金芝的關係一下子傳遍了整個學校，這麽說，我們還是應該多謝學校了？
學校領導看著這篇文章的力度，根本不會相信是出自一個學生之手，他們得出的結論是：在社會的某個角落裏，一定有一個時刻關注學校的人，且在默默地影響著社會。
也許，人世間真正的幸福，是在自己愛人的懷抱裏甜蜜到老吧。我想，成龍和金芝應該是體會到了。吧！
可愛的雅藝有著她不一般的身世，在一個月亮沒有藏起來的夜晚，彭彥給大哥講了一個關於雅藝的身世。
“ 在一個很偏遠的農村裏，一個叫方天德的人和東明縣城裏姓魏的女孩相識相愛了。
女方家長根本不同意兩個人在一起，到後來費勁周折，終於結婚了。
在農村依然是重男輕女，可那個女的第一胎生了個雙胞胎，兩個女孩，當時計劃生意規定，一家最多隻能要兩個孩子。
最後，他們沒有辦法，隻好忍痛留下大女兒，把小女兒送給了已經結婚但沒有孩子的哥哥。
後來那對夫妻去杭州創業，再後來，你都知道了。”
追藝入神的聽著關於雅藝的身世，雅娜和雅藝真的是雙胞胎姐妹嗎？雅藝知道她的身世嗎？
現在雅藝有一個弟弟，他們一家人對她都很好。
彭彥太厲害了，起碼追藝是這樣認為的。
說起彭彥，自從發生了那次操場事件以後，和彩虹的關係開始變得很微妙，是那，明明白白存在，卻無法挑明的感覺。
他每天的任務除了學習還是學習，他不但大方，而且還很隨和，和他交往時間長了，在他身上可以找到親人的感覺。
他同樣是一個文采很好，又重感情的人。
彭彥給追藝講的關於雅藝的身世，都是通過他在東明南關的那家親戚了解到的，他在心裏矛盾了很久，才決定把這個秘密偷偷地告訴大哥。
彭彥的性格很隨和，這為他贏得很多的朋友，交往也很廣，追藝看來凡是三教九流都能容忍，把他們化作自己人生路上的力量，這是一種交際的能力。
彭彥對吳彩虹真的是一往情深，第一次被彩虹委婉的拒絕後，便在日記本上寫下：
“愛一人好苦，恨一個人好累，在這愛恨糾纏中好痛，愛一個人好，還是恨一個人對，怎麽可以使自己完整，不受傷害的退出這場愛情遊戲呢？受了傷該怪誰？自己，還是她？
有人以為衣帶漸寬，生死相許才是最美麗，以為海誓山盟，地老天荒該是無悔的選擇，也有人為孔雀東南飛撒一捧熱淚，為化蝶的梁祝頌一曲哀歌。
放棄彩虹，並不是我的心願，隻要她能快樂，我無論多麽痛苦都是幸福的。
正當彭彥迷失在愛情的大海裏找不到方向的時候，追藝走進了他的海洋，用自己的愛情理論把傷心欲絕的彭彥從愛情的苦海裏拯救了出來。
讓彭彥知道來學校是為了什麽，該怎樣麵對今後的人生。
對於愛情的淘汰者，我們不能安慰他們，隻能引導他們把內心的痛苦發泄出去，就像治理河道一樣，可疏通，而不可堵。
彭彥出於這種崇拜，再加上追藝學習上、生活上對他的幫助，話又很投機，彭彥就熱情而親切的喊追藝“大哥”。
原來，雅娜和雅藝是雙胞胎姐妹，怪不得她倆有那麽多相似之處。
其實，吳彩虹和班裏的金芝是很要好的朋友，她們不但是學習上的搭檔，也是吃飯時的飯友，她倆的關係，就像李如月和方雅，追藝和王永發，在人生路上相伴的人。
我們大家還記得去年元宵節看煙花時嗎？
站在追藝後麵的兩個女生嗎？追藝一直感覺吳彩虹和金芝很麵熟，怎麽會知道元宵節那次欣賞的女孩是她倆呢？也許一輩子她們都不知道她們會被一個男孩子欣賞著。
也許人的一生之中，有很多當時擦肩而過的人，過不了多久就會走進彼此的生活，隻是當時已經忘記他們相遇了。
張成龍是一個喜歡和女生聊天的主，可無論聊多長時間都不敢向女生表露自己的心。
在追藝的影響下，成龍有了很大的勇氣，這不！一場悲喜交加的情景又上演了。
張成龍對金芝有意思，他有事沒事總喜歡找金芝聊天，一來培養一下感情，二來增強自己的學習動力，還可以感覺到自己喜歡人的心跳聲。
這天，張成龍笑著又坐在了金芝的旁邊-----教室最後一排的角落裏。
“告訴你一秘密，我得艾滋病了。”
金芝明白艾滋病的可怕，但知道他是和自己開玩笑，就笑著說：
“嗬嗬，你真逗……要去天堂了，我一定會想你的。”
“我得的艾滋病是不會要我的命的，恰恰相反，隻會讓我幸福，隻會讓我快樂。”
“胡說，得了那種病，不是很快進天堂，就是下地獄。”
“我例外，因為我得的艾滋病是因你而起。”
“不會吧！你胡亂說什麽！”
“真的，我得了艾芝病，是愛金芝的病，嗬嗬。”
“我超級暈，嗬嗬……”
“讓我照顧你一輩子吧！金芝，我會一生一世對你好的。”
“我早知道你喜歡我，那你說說你喜歡我的理由。”
“隻有你才能治療我的艾滋病。”
“我……”
張成龍已經吻住了金芝的唇，此時此刻，再多的話，也是一種資源浪費，它怎抵得上這個營養豐富的吻呢，金芝是默認了吧！
也許是老天爺故意的一次安排。
這段時間學校裏正抓學生談戀愛的典型，沒有想到教室裏，不知道什麽時候開著的攝像頭把兩個人的親吻從頭到結尾都錄了下來。
教室裏安攝像頭，其實隻是在高考考試的時候用，竟然用到這上麵去了，校領導準備殺雞儆猴，以遏製學生戀愛事件。
學校為加大宣傳力度，竟然把他們兩個親密接觸的照片公開了，竟然也沒有用馬賽克遮住當事人的臉。
學生們，都開始興奮地談論著這件事。
金芝躲在宿舍裏，都不敢上課，一直哭著。
張成龍準備找人，在夜裏打那些好事的老師，讓老師們明白我們學生也是有自尊的。
追藝和彭彥把學校裏發生的事，寫了篇文章《**無罪》，並署名天天，貼到學校的宣傳欄裏，很多學生都看到了，借此諷刺學校的辦學之風。
內容上要求，如果不盡快從輕處理這件“親吻”事件，定將這篇文章貼滿整個東明城，讓學校無立足之地。
學校領導召開緊急會議，批評了當事老師，並以貼公告的形式向學生道歉，很多他們的同學都為她們深深地鬆了口氣。
張成龍和金芝的關係一下子傳遍了整個學校，這麽說，我們還是應該多謝學校了？
學校領導看著這篇文章的力度，根本不會相信是出自一個學生之手，他們得出的結論是：在社會的某個角落裏，一定有一個時刻關注學校的人，且在默默地影響著社會。
也許，人世間真正的幸福，是在自己愛人的懷抱裏甜蜜到老吧。我想，成龍和金芝應該是體會到了。吧！