李牧把視線從正在進行測試的區域移開。
廉頗對他有意無意的關照他看的懂，但其實他本人並沒因為那件事對籃球有什麽特別的心理陰影。那不過是讓他親身體會到，在這個世界上，“天賦”從來就是很脆弱的東西。
而他，隻是其中的一個典型例子。在戰國數百年的曆史長河裏，他個人的遭遇不過是滄海中的一滴涓流，毫不稀奇。否則，世人也不會常說“天妒英才”了。
所以他不會因此變得憤世嫉俗。他坐在這裏，靜靜地注視著這些年輕人，內心沉靜的猶如一潭死水，沒有一絲的波瀾。
他看到最英俊的那個學生朝他走了過來，這讓他稍稍地坐得直了些。生的好看也是上天的一種饋贈，隻是，這種饋贈未必能成為好事……但他看的出來，這個學生有著很不錯的家世，因為他的舉止自然流露出一種自信，既不刻意，也不過分，也許正是世人所謂的“貴氣”。
嬴政笑的極有禮貌，這讓李牧忽然有一點頭疼，周到的禮數某種程度上也是一種裹挾，因為你很難下狠心去拒絕一個對你彬彬有禮的人，所以俗話才說“伸手不打笑臉人”。尤其他的語氣還很客氣：“顧問老師，我們想找個人幫著錄像，您有沒有空的？”
整個籃球社現在就他一個閑人，這種基本等同於舉手之勞的活他實在不好意思拒絕。他很感謝校長鬼穀子的收留，也明白體育部的前輩們對自己的關心。既然接受了他們的好意，他就得盡一個“老師”應盡的責任。
比如，稍微地替學生們把把關，又比如，幫學生做一些舉手之勞的事。
所以他欣然起身：“有的。”
籃球社的主席是個看上去有點冷淡的年輕人。剛才見麵打招唿的時候，他就注意到，這個少年人的眼中藏著一股“傲氣”。
這是一種很糟糕的東西，它是一柄雙刃劍，通常還與“天賦”這個詞有一點關係。
僅憑那樣一份考核方案，他就基本能斷定，這個學生對籃球很有一點研究，且不說他個人在實戰中的表現如何，起碼，他懂這項運動。
籃球，並不是說知道規則就能算是懂，熟悉規則、能看的懂比賽，隻能算摸著了籃球的邊。籃球這項運動和現實一樣，也有很多沒法用白紙黑字寫出來的東西，能明白多少，看個人悟性。這種“悟性”，就是俗稱的天賦。
就這點來說，這個學生是很有天賦的。可以說，就算他實戰水平不行，做個助理教練絕對是夠格了。
蒙恬默不作聲地把一個寫著“錄像專用”的紙盒子遞給比他稍矮半個頭的李牧，李牧打開一樣，見裏麵是一部遊戲掌機。還沒等嬴政開口解釋，李牧就微微地一笑：“你們這個訓練方法還挺聰明的。”
嬴政注意到，蒙恬的嘴角勾著一個幾不可見的弧度。
剛才，蒙恬從一旁貼著“稷大籃球社專用設備”九個字的大紙子箱裏分別拿出五個盒子遞給各人的時候，除他之外，其餘三人都一臉的茫然。
他低頭看了一下自己的，盒子正麵用黑色標記筆寫了“控球後衛”四個字。這既不是田建的字跡、也不是蒙毅的，他心想，蒙恬的字寫得雖不像李斯那樣宛如教科書一般工整的賞心悅目，可頗有一種瀟灑的感覺，看也是很好看的。
他同時還留意到，盒子正麵的左上角貼了一張標簽紙，上麵標注著購入日期、管理人、使用人、機器編號等一些相關的信息。
把掌機拿出來之後，他發現掌機的背麵貼著一串編號，與盒子上標注的恰好一致。
這個細節令他十分滿意。他認為，社團與學生會一樣，該有一套規範的管理流程。如果一個社團做不好各項設施的管理，人人都可以拿公共用品去私用的話，那麽，這個社團肯定會越辦越差。而一個社團最好能在剛成立的時候就訂好規矩，養成好的風氣，否則，一旦這種壞毛病成為“社團文化”的一部分，再改就很難。
“先聲明規矩，這個不準帶出去。人為損壞，個人賠償，都記清楚了。”蒙恬喊了田建一聲，田建立刻抱著本看上去就很厚實的筆記本走了過來，“每個人都來做一下登記。”
嬴政看蒙恬先做了示範，翻到貼著相應設備編號的這一頁，在“借出時間”這一欄填上日期和時間，“租借人”一欄寫上名字，後麵還有“歸還時間”和“歸還人”。
“哎，你們這個管理思路挺好的。”嬴政滿意地點了點頭。
田建笑了笑：“那是，小蒙拉著我研究了整整兩天，恬哥在我倆的基礎上又加了點整改意見。”
這他知道，一向很宅的田建最近時常四處奔波，圓圓的臉蛋都變的結實了點。而蒙恬的盡責也很讓他有一點意外。
不過，這個稱唿聽得嬴政一笑，羌瘣則跟著起哄：“這個稱唿好，我以後也這麽喊了，恬哥。”
見蒙恬一臉的不樂意，嬴政拍了拍他的肩說：“恬哥，挺適合你。”
拿社團經費謀私，把公費買的設備當做私有物品在很多社團都是極為普遍的行為，對此，嬴政早有不滿，所以，籃球社的這套管理模式非常合他的心意。
馮劫有一點困惑：“恬哥啊，我們拿這個幹啥？”他實在想不到遊戲掌機能怎麽用來訓練……
“報告恬哥，我也有同樣的疑問。”趙佗說的一臉嚴肅，配上他一米九幾的身高，格外的引人發笑。
所以嬴政沒忍著，低頭輕輕笑了幾聲，不出意外地引來了蒙恬頗為不滿的目光。
蒙恬說：“那就讓隊長親自來給大家示範一下吧。”
嬴政反應了一下，才記起校隊的隊長也是他。
“你們圍過來。”這可難不住他。
他簡要地演示了一遍他背地裏練習到勉強很流暢的操作。那天，蒙恬說完這個想法之後，他就試著玩過，雖然他還不能篤信，可他也確實認為這個遊戲的仿真度做的很好。
他抬起頭衝蒙恬得意的一笑。
蒙恬低下頭，稍微掩飾了一下唇角的笑意。他有時覺得，嬴政這個人還挺孩子氣的。
他當然知道他不會沒有提前準備，他是認為，如果自己來示範，以他的手速，他們十有八九看不清楚，到時候少不了要重複地來幾遍。而同為新手，嬴政比他更清楚哪裏需要劃一下重點。
而且，嬴政畢竟和他們三個不是太熟，這也能緩解彼此之間的陌生感。
“給你們十分鍾時間熟悉操作。十分鍾之後，開始第一場模擬賽。人物就用我捏好的角色，數據都是專門設置過的，別重新搞。”
羌瘣眨了眨眼睛，問：“……恬哥，這能幫我們提升成績？”
蒙恬點了點頭。
“好吧。”羌瘣的眼中依然有一點疑惑。
嬴政沒作聲。他知道在這支隊伍裏，蒙恬比他更受大家的信任。這個時候，他唯一能做、也該做的就是默不作聲，因為有些事，隻有用“結果”去證明。他相信，蒙恬比他更懂這個道理。
他忽然想到一件事，轉頭低聲問蒙恬：“有沒有什麽辦法讓李牧老師也參與進來？”
蒙恬看了他一眼，轉身從紙箱子裏摸出一個寫著“錄像專用”的盒子。
“這個遊戲可以設置觀戰模式，本來是打算讓田建來錄的。”
嬴政衝他一笑：“你想的還挺周到。”
賽後的總結有時候比比賽的結果更值得重視，找出不足，才能加以改進。
蒙恬也微微地一笑：“沒你想的多。”
嬴政的想法無非是先讓李牧參與進來，再用他們的熱情去打動他，令他願意主動給出一些建議。蒙恬不清楚嬴政這樣做是給校隊找一個可能的好教練、還是賣體育部一個人情、亦或是打心底想要去拉李牧一把……他不知道在他心裏，哪個占比更多。
……可實際上，嬴政這樣做很大一部分是為了他。
他意識到，蒙恬也存在一種“移情”。而既然李牧的事能牽動他的情緒，那如果李牧能走出困境，對他而言，必定會是一種激勵。
六個人圍成個圈，席地而坐，李牧大概地了解了一下錄像的基本方法後，就笑著問：“我一會可以插話嗎？”
嬴政微微一愣，立刻說：“當然可以，您要願意指點我們幾句就再好不過了，是吧？”他手肘偷偷地頂了一下蒙恬。
“對。”蒙恬也很配合地點了點頭。
李牧很謙虛地一笑：“指點談不上的。”
嬴政的心裏有一點惋惜，李牧其實年輕的不像是個老師，他坐在他們中間，一點兒也不顯得突兀，這讓他不禁在想，要是沒發生那種事，他現在該是如何的春風得意……以他為核心的國家隊，說不定能在去年的國際賽事中擊敗羅馬……
可已經發生的事無法假設。現在的李牧，目光很沉靜，這種不合他年紀和氣質的沉靜，讓他打從心底感到歎惋和悲涼。
“發什麽呆呢……”蒙恬瞥了他一眼，“趕緊的。”
“……你這給我臉捏的也太醜了，我能不能重新捏……”嬴政反應很快地給自己找了個由頭。
蒙恬大概猜的到他剛才為什麽一臉的多愁善感，所以這會就順著他的話：“我大概能記得你是圓是扁就已經很給麵子了。”
“靠。”嬴政笑著罵了一聲。
廉頗對他有意無意的關照他看的懂，但其實他本人並沒因為那件事對籃球有什麽特別的心理陰影。那不過是讓他親身體會到，在這個世界上，“天賦”從來就是很脆弱的東西。
而他，隻是其中的一個典型例子。在戰國數百年的曆史長河裏，他個人的遭遇不過是滄海中的一滴涓流，毫不稀奇。否則，世人也不會常說“天妒英才”了。
所以他不會因此變得憤世嫉俗。他坐在這裏，靜靜地注視著這些年輕人，內心沉靜的猶如一潭死水，沒有一絲的波瀾。
他看到最英俊的那個學生朝他走了過來，這讓他稍稍地坐得直了些。生的好看也是上天的一種饋贈，隻是，這種饋贈未必能成為好事……但他看的出來，這個學生有著很不錯的家世，因為他的舉止自然流露出一種自信，既不刻意，也不過分，也許正是世人所謂的“貴氣”。
嬴政笑的極有禮貌，這讓李牧忽然有一點頭疼，周到的禮數某種程度上也是一種裹挾，因為你很難下狠心去拒絕一個對你彬彬有禮的人，所以俗話才說“伸手不打笑臉人”。尤其他的語氣還很客氣：“顧問老師，我們想找個人幫著錄像，您有沒有空的？”
整個籃球社現在就他一個閑人，這種基本等同於舉手之勞的活他實在不好意思拒絕。他很感謝校長鬼穀子的收留，也明白體育部的前輩們對自己的關心。既然接受了他們的好意，他就得盡一個“老師”應盡的責任。
比如，稍微地替學生們把把關，又比如，幫學生做一些舉手之勞的事。
所以他欣然起身：“有的。”
籃球社的主席是個看上去有點冷淡的年輕人。剛才見麵打招唿的時候，他就注意到，這個少年人的眼中藏著一股“傲氣”。
這是一種很糟糕的東西，它是一柄雙刃劍，通常還與“天賦”這個詞有一點關係。
僅憑那樣一份考核方案，他就基本能斷定，這個學生對籃球很有一點研究，且不說他個人在實戰中的表現如何，起碼，他懂這項運動。
籃球，並不是說知道規則就能算是懂，熟悉規則、能看的懂比賽，隻能算摸著了籃球的邊。籃球這項運動和現實一樣，也有很多沒法用白紙黑字寫出來的東西，能明白多少，看個人悟性。這種“悟性”，就是俗稱的天賦。
就這點來說，這個學生是很有天賦的。可以說，就算他實戰水平不行，做個助理教練絕對是夠格了。
蒙恬默不作聲地把一個寫著“錄像專用”的紙盒子遞給比他稍矮半個頭的李牧，李牧打開一樣，見裏麵是一部遊戲掌機。還沒等嬴政開口解釋，李牧就微微地一笑：“你們這個訓練方法還挺聰明的。”
嬴政注意到，蒙恬的嘴角勾著一個幾不可見的弧度。
剛才，蒙恬從一旁貼著“稷大籃球社專用設備”九個字的大紙子箱裏分別拿出五個盒子遞給各人的時候，除他之外，其餘三人都一臉的茫然。
他低頭看了一下自己的，盒子正麵用黑色標記筆寫了“控球後衛”四個字。這既不是田建的字跡、也不是蒙毅的，他心想，蒙恬的字寫得雖不像李斯那樣宛如教科書一般工整的賞心悅目，可頗有一種瀟灑的感覺，看也是很好看的。
他同時還留意到，盒子正麵的左上角貼了一張標簽紙，上麵標注著購入日期、管理人、使用人、機器編號等一些相關的信息。
把掌機拿出來之後，他發現掌機的背麵貼著一串編號，與盒子上標注的恰好一致。
這個細節令他十分滿意。他認為，社團與學生會一樣，該有一套規範的管理流程。如果一個社團做不好各項設施的管理，人人都可以拿公共用品去私用的話，那麽，這個社團肯定會越辦越差。而一個社團最好能在剛成立的時候就訂好規矩，養成好的風氣，否則，一旦這種壞毛病成為“社團文化”的一部分，再改就很難。
“先聲明規矩，這個不準帶出去。人為損壞，個人賠償，都記清楚了。”蒙恬喊了田建一聲，田建立刻抱著本看上去就很厚實的筆記本走了過來，“每個人都來做一下登記。”
嬴政看蒙恬先做了示範，翻到貼著相應設備編號的這一頁，在“借出時間”這一欄填上日期和時間，“租借人”一欄寫上名字，後麵還有“歸還時間”和“歸還人”。
“哎，你們這個管理思路挺好的。”嬴政滿意地點了點頭。
田建笑了笑：“那是，小蒙拉著我研究了整整兩天，恬哥在我倆的基礎上又加了點整改意見。”
這他知道，一向很宅的田建最近時常四處奔波，圓圓的臉蛋都變的結實了點。而蒙恬的盡責也很讓他有一點意外。
不過，這個稱唿聽得嬴政一笑，羌瘣則跟著起哄：“這個稱唿好，我以後也這麽喊了，恬哥。”
見蒙恬一臉的不樂意，嬴政拍了拍他的肩說：“恬哥，挺適合你。”
拿社團經費謀私，把公費買的設備當做私有物品在很多社團都是極為普遍的行為，對此，嬴政早有不滿，所以，籃球社的這套管理模式非常合他的心意。
馮劫有一點困惑：“恬哥啊，我們拿這個幹啥？”他實在想不到遊戲掌機能怎麽用來訓練……
“報告恬哥，我也有同樣的疑問。”趙佗說的一臉嚴肅，配上他一米九幾的身高，格外的引人發笑。
所以嬴政沒忍著，低頭輕輕笑了幾聲，不出意外地引來了蒙恬頗為不滿的目光。
蒙恬說：“那就讓隊長親自來給大家示範一下吧。”
嬴政反應了一下，才記起校隊的隊長也是他。
“你們圍過來。”這可難不住他。
他簡要地演示了一遍他背地裏練習到勉強很流暢的操作。那天，蒙恬說完這個想法之後，他就試著玩過，雖然他還不能篤信，可他也確實認為這個遊戲的仿真度做的很好。
他抬起頭衝蒙恬得意的一笑。
蒙恬低下頭，稍微掩飾了一下唇角的笑意。他有時覺得，嬴政這個人還挺孩子氣的。
他當然知道他不會沒有提前準備，他是認為，如果自己來示範，以他的手速，他們十有八九看不清楚，到時候少不了要重複地來幾遍。而同為新手，嬴政比他更清楚哪裏需要劃一下重點。
而且，嬴政畢竟和他們三個不是太熟，這也能緩解彼此之間的陌生感。
“給你們十分鍾時間熟悉操作。十分鍾之後，開始第一場模擬賽。人物就用我捏好的角色，數據都是專門設置過的，別重新搞。”
羌瘣眨了眨眼睛，問：“……恬哥，這能幫我們提升成績？”
蒙恬點了點頭。
“好吧。”羌瘣的眼中依然有一點疑惑。
嬴政沒作聲。他知道在這支隊伍裏，蒙恬比他更受大家的信任。這個時候，他唯一能做、也該做的就是默不作聲，因為有些事，隻有用“結果”去證明。他相信，蒙恬比他更懂這個道理。
他忽然想到一件事，轉頭低聲問蒙恬：“有沒有什麽辦法讓李牧老師也參與進來？”
蒙恬看了他一眼，轉身從紙箱子裏摸出一個寫著“錄像專用”的盒子。
“這個遊戲可以設置觀戰模式，本來是打算讓田建來錄的。”
嬴政衝他一笑：“你想的還挺周到。”
賽後的總結有時候比比賽的結果更值得重視，找出不足，才能加以改進。
蒙恬也微微地一笑：“沒你想的多。”
嬴政的想法無非是先讓李牧參與進來，再用他們的熱情去打動他，令他願意主動給出一些建議。蒙恬不清楚嬴政這樣做是給校隊找一個可能的好教練、還是賣體育部一個人情、亦或是打心底想要去拉李牧一把……他不知道在他心裏，哪個占比更多。
……可實際上，嬴政這樣做很大一部分是為了他。
他意識到，蒙恬也存在一種“移情”。而既然李牧的事能牽動他的情緒，那如果李牧能走出困境，對他而言，必定會是一種激勵。
六個人圍成個圈，席地而坐，李牧大概地了解了一下錄像的基本方法後，就笑著問：“我一會可以插話嗎？”
嬴政微微一愣，立刻說：“當然可以，您要願意指點我們幾句就再好不過了，是吧？”他手肘偷偷地頂了一下蒙恬。
“對。”蒙恬也很配合地點了點頭。
李牧很謙虛地一笑：“指點談不上的。”
嬴政的心裏有一點惋惜，李牧其實年輕的不像是個老師，他坐在他們中間，一點兒也不顯得突兀，這讓他不禁在想，要是沒發生那種事，他現在該是如何的春風得意……以他為核心的國家隊，說不定能在去年的國際賽事中擊敗羅馬……
可已經發生的事無法假設。現在的李牧，目光很沉靜，這種不合他年紀和氣質的沉靜，讓他打從心底感到歎惋和悲涼。
“發什麽呆呢……”蒙恬瞥了他一眼，“趕緊的。”
“……你這給我臉捏的也太醜了，我能不能重新捏……”嬴政反應很快地給自己找了個由頭。
蒙恬大概猜的到他剛才為什麽一臉的多愁善感，所以這會就順著他的話：“我大概能記得你是圓是扁就已經很給麵子了。”
“靠。”嬴政笑著罵了一聲。