新來的女老師陶靜然工作能力不錯,接手了不少奚南的工作,所以現在奚南的工作相對輕鬆一點,可以有不少自己的時間。
奚南一早上班期間,接到媽媽何月琴的電話.何月琴本來就對奚南熱情的不得了,這親生的閨女了,認迴來也沒見過兩次,前幾天聽說出差了.這下總該迴來了吧.
“媽媽好!”奚南柔聲喊道.
“南南,你今天晚上有課嗎?如果沒課的話,來家裏吃飯,我都好多天沒有見到你了.”電話接通,何月琴溫柔親切的聲音傳來.
“今天晚上?沒課,好吧!”奚南應道.
“你喊易鳴一起過來啊!這個孩子我也好久沒見了!”何月琴吩咐道.
“好吧,媽媽,我待會就和他說,看他有沒有時間,如果他確定能來,我和你說聲.”奚南心想,她迴娘家,帶著他算咋迴事,攜男朋友歸家?!
“好好好,我平時也沒啥事,你們年輕人不同,要努力工作,一切以你們的時間為準。”
奚南感覺心裏過意不去,雖然認了娘家,但這段時間,她去了青溪和上海,確實沒和爸爸媽媽聯係。
雖然沒有養育之恩,但畢竟是親生父母,何況何月琴在沒有得知她是親生閨女之前,就待她不薄。
正思忖間,電話裏又傳來何月琴略帶可憐兮兮的抱怨聲。
“南南,你有課程表嗎或者工作時間安排表嗎?拍照發一張給我,我天天都想給你打電話,又怕打擾你工作,我是一個閑人沒事,可不能耽誤了你工作,特別是給孩子上課的事情,那可是大事。更是耽誤不得的!
雖然你沒在我身邊長大,但思遠一直在身邊的,他那是上學,我都默默陪著,從不敢打擾,後來幹脆直接工作也不做了,直接陪讀,不過,思遠一向成績不錯,沒大讓我操心。”說起寶貝兒子來,何月琴如說家珍。
掛了媽媽的電話,奚南怕待會工作忘記了,她的習慣是今日事,今日完成。就像寧澤軒說的事情,迴來後她就找易鳴,這下總算是心定了下來,隻是有點愧對寧澤軒的感覺。
她心頭的事情很多,一樁一樁去落實,感覺也挺好的。她想起易鳴之前上學期間傳授自己的學習秘籍。
她以前上學很懶,學習的事情都是想起來一下是一下。而易鳴都是列出詳細的計劃表,然後一項一項的去落實。完成一項用紅筆化掉一個。她之前都是很不屑一顧的,現在自己估計是成熟了,開始覺得他的方法好用了。
她趕緊地給易鳴發了條微信,“媽媽喊我們迴家吃飯。”
發完微信,自己都感覺有點那個啥,那啥……像是雙雙把家還的趕腳.
她想起上高中時候,易鳴坐在她後排,每次媽媽上學前讓她喊易鳴迴家吃飯,她都是第一時間告訴他。
可是,此一時彼一時,媽媽也不是同一個媽媽,她還真是想念養育了近二十年的媽媽董慧嵐。
易鳴很快給她迴了一條信息,“好啊,下班後,你等我,我們一起去。後麵還附了一個愛心的符合。”
掛了電話後,奚南有點恍惚,
這人!昨晚,兩人算是冰釋前嫌了,恢複舊好了嗎。
怔愣了一會。
奚南又想起媽媽交代自己的課程表的事情,她乖乖地找出自己的工作安排表,用手機拍了照片,發給媽媽.
接到照片的何月琴秒迴.“南南,太好了,這下我就知道了,你好好工作吧,不打擾你了,我去研究一下你的課程表去。”
剛過一迴兒,手機又叮咚一聲響,提示有微信傳來。奚南劃開手機,依然是媽媽的微信,
“你上麵提到的書,我也想看,你改天看完借給我看,我再也不看那些個沒有營養的肥皂劇了!”
奚南迴個笑臉,加了一個ok!
媽媽要融入她的生活,看她愛看的書,拉近彼此之間生疏了二十多年的感情,心裏頓覺暖意升起。
她的人生至於為止,除了遭人販子販賣的那段經曆,還有那場意外的車禍事件,她遇到的似乎都是好人,她看了一圈周圍的同事。
周夢凡自從和秦浩文確定了戀愛關係,就很少來煩她了,工作之餘不是看書,就是抱著手機,迷之微笑,一副戀愛中青春洋溢的模樣,那種甜蜜是由心生發的,她也想起自己和寧澤軒戀愛時的時光,每天心情都是甜如蜜的。
昨天和易鳴,她也是沒有想到和他會有進展,隻是帶著一股子怨氣,想聽他如何為自己辯解,誰知,她不但原諒了他,還被他打動了。這算是什麽迴事?!
沿著周夢凡那邊看過去,那邊是林碧柔和陳思思,這兩人,平時工作之餘最愛八卦了,如今,全部改性了,埋首工作,要麽就是看書。
周夢凡從電腦前麵探出腦袋,“你今天怎麽啦,一大早的無所事事的感覺。”
奚南道,“我是在感慨,最近你們變化蠻大的,都開始好好學習天天向上了!”
“那也是虞美人管理的好,你看現在校區的整個氛圍都不一樣了,積極健康;蓬勃發展啊!”
“你不是受秦浩文的影響嗎!”
“也有他的影響,總體還是大環境的影響。你沒看最近碧柔和思思都變化挺大的。”
“我看到了,確實,出乎我的意料。”
“哎,不說了,不說了,今天一堆事情要處理,上周是作文課,許多孩子提交的作文我還沒有改好批注呢。”周夢凡說完,又埋首電腦前。
搞得似乎就奚南一個閑人似的,之前都是她埋首工作,她們三個無所事事的聊聊八卦。
她和周夢凡是同期班級,主講老師是秦浩文。上周是作文課,孩子們提交的作文,大多都被陶靜然提前改好了,她做了一些點評批注,還沒有發出去,等著奚南最後看一下,或者再來補充一下。這些工作平時都是奚南自己完成。
奚南登錄電腦進入作業頁麵。孩子們寫的一篇篇作文躍然眼前。
這一講的作文主題是:一唱三歎。教會孩子們用一唱三歎的形式寫作,抒發感情,增加行文的色彩,使文章富有節奏和韻律。
奚南一早上班期間,接到媽媽何月琴的電話.何月琴本來就對奚南熱情的不得了,這親生的閨女了,認迴來也沒見過兩次,前幾天聽說出差了.這下總該迴來了吧.
“媽媽好!”奚南柔聲喊道.
“南南,你今天晚上有課嗎?如果沒課的話,來家裏吃飯,我都好多天沒有見到你了.”電話接通,何月琴溫柔親切的聲音傳來.
“今天晚上?沒課,好吧!”奚南應道.
“你喊易鳴一起過來啊!這個孩子我也好久沒見了!”何月琴吩咐道.
“好吧,媽媽,我待會就和他說,看他有沒有時間,如果他確定能來,我和你說聲.”奚南心想,她迴娘家,帶著他算咋迴事,攜男朋友歸家?!
“好好好,我平時也沒啥事,你們年輕人不同,要努力工作,一切以你們的時間為準。”
奚南感覺心裏過意不去,雖然認了娘家,但這段時間,她去了青溪和上海,確實沒和爸爸媽媽聯係。
雖然沒有養育之恩,但畢竟是親生父母,何況何月琴在沒有得知她是親生閨女之前,就待她不薄。
正思忖間,電話裏又傳來何月琴略帶可憐兮兮的抱怨聲。
“南南,你有課程表嗎或者工作時間安排表嗎?拍照發一張給我,我天天都想給你打電話,又怕打擾你工作,我是一個閑人沒事,可不能耽誤了你工作,特別是給孩子上課的事情,那可是大事。更是耽誤不得的!
雖然你沒在我身邊長大,但思遠一直在身邊的,他那是上學,我都默默陪著,從不敢打擾,後來幹脆直接工作也不做了,直接陪讀,不過,思遠一向成績不錯,沒大讓我操心。”說起寶貝兒子來,何月琴如說家珍。
掛了媽媽的電話,奚南怕待會工作忘記了,她的習慣是今日事,今日完成。就像寧澤軒說的事情,迴來後她就找易鳴,這下總算是心定了下來,隻是有點愧對寧澤軒的感覺。
她心頭的事情很多,一樁一樁去落實,感覺也挺好的。她想起易鳴之前上學期間傳授自己的學習秘籍。
她以前上學很懶,學習的事情都是想起來一下是一下。而易鳴都是列出詳細的計劃表,然後一項一項的去落實。完成一項用紅筆化掉一個。她之前都是很不屑一顧的,現在自己估計是成熟了,開始覺得他的方法好用了。
她趕緊地給易鳴發了條微信,“媽媽喊我們迴家吃飯。”
發完微信,自己都感覺有點那個啥,那啥……像是雙雙把家還的趕腳.
她想起上高中時候,易鳴坐在她後排,每次媽媽上學前讓她喊易鳴迴家吃飯,她都是第一時間告訴他。
可是,此一時彼一時,媽媽也不是同一個媽媽,她還真是想念養育了近二十年的媽媽董慧嵐。
易鳴很快給她迴了一條信息,“好啊,下班後,你等我,我們一起去。後麵還附了一個愛心的符合。”
掛了電話後,奚南有點恍惚,
這人!昨晚,兩人算是冰釋前嫌了,恢複舊好了嗎。
怔愣了一會。
奚南又想起媽媽交代自己的課程表的事情,她乖乖地找出自己的工作安排表,用手機拍了照片,發給媽媽.
接到照片的何月琴秒迴.“南南,太好了,這下我就知道了,你好好工作吧,不打擾你了,我去研究一下你的課程表去。”
剛過一迴兒,手機又叮咚一聲響,提示有微信傳來。奚南劃開手機,依然是媽媽的微信,
“你上麵提到的書,我也想看,你改天看完借給我看,我再也不看那些個沒有營養的肥皂劇了!”
奚南迴個笑臉,加了一個ok!
媽媽要融入她的生活,看她愛看的書,拉近彼此之間生疏了二十多年的感情,心裏頓覺暖意升起。
她的人生至於為止,除了遭人販子販賣的那段經曆,還有那場意外的車禍事件,她遇到的似乎都是好人,她看了一圈周圍的同事。
周夢凡自從和秦浩文確定了戀愛關係,就很少來煩她了,工作之餘不是看書,就是抱著手機,迷之微笑,一副戀愛中青春洋溢的模樣,那種甜蜜是由心生發的,她也想起自己和寧澤軒戀愛時的時光,每天心情都是甜如蜜的。
昨天和易鳴,她也是沒有想到和他會有進展,隻是帶著一股子怨氣,想聽他如何為自己辯解,誰知,她不但原諒了他,還被他打動了。這算是什麽迴事?!
沿著周夢凡那邊看過去,那邊是林碧柔和陳思思,這兩人,平時工作之餘最愛八卦了,如今,全部改性了,埋首工作,要麽就是看書。
周夢凡從電腦前麵探出腦袋,“你今天怎麽啦,一大早的無所事事的感覺。”
奚南道,“我是在感慨,最近你們變化蠻大的,都開始好好學習天天向上了!”
“那也是虞美人管理的好,你看現在校區的整個氛圍都不一樣了,積極健康;蓬勃發展啊!”
“你不是受秦浩文的影響嗎!”
“也有他的影響,總體還是大環境的影響。你沒看最近碧柔和思思都變化挺大的。”
“我看到了,確實,出乎我的意料。”
“哎,不說了,不說了,今天一堆事情要處理,上周是作文課,許多孩子提交的作文我還沒有改好批注呢。”周夢凡說完,又埋首電腦前。
搞得似乎就奚南一個閑人似的,之前都是她埋首工作,她們三個無所事事的聊聊八卦。
她和周夢凡是同期班級,主講老師是秦浩文。上周是作文課,孩子們提交的作文,大多都被陶靜然提前改好了,她做了一些點評批注,還沒有發出去,等著奚南最後看一下,或者再來補充一下。這些工作平時都是奚南自己完成。
奚南登錄電腦進入作業頁麵。孩子們寫的一篇篇作文躍然眼前。
這一講的作文主題是:一唱三歎。教會孩子們用一唱三歎的形式寫作,抒發感情,增加行文的色彩,使文章富有節奏和韻律。