尹振飛第二天來補課的時候，奚南問，“你那個話劇角色定了嗎？”
“沒有，我們班有一個女生自告奮勇要演那個留守兒童，其實她長得很漂亮，家庭條件也很好，成績更是沒話說，妥妥的學霸.她說她要挑戰那個經典角色，她學過喜劇表演，有演戲經驗，也很有天賦，然後她一演，老師說，就是你了，你演得實在太好了。”
“呃，那麽厲害嗎!”
“我也看了她的表演，確實比我演的好很多，她朝那裏一站，一舉手一投足，一個眼神一開口說話，就是她了，和我看到的真實的留守兒童一樣的狀態.”
“那你現在退出了？”奚南問.
“沒有，因為話劇需要好幾個角色，我又和老師試了另外一個角色。”
“什麽角色？”
“校園霸淩。”
“校園霸淩？”奚南看著尹振飛，道：“你不怕別人說你嗎，你上次在學校打人事件，都在全校師生大會上通報批評了。那麽多孩子認識你，正是因為你在學校的霸淩事件，你再演一個這樣的角色，是不是更加坐實了你校園霸淩的身份呢，會不會成為一個你洗不掉的汙點。”
尹振飛不在乎地說，
“沒事的，我不怕。我已經改邪歸正了，現在積極要求進步，也不在乎同學們怎麽議論，最近通過這個戲劇的選角色事情，我也懂得很多道理。
如果同學們見到我還是遠遠地避開我，說明我演得好，形象深入人心，另一方麵也是時刻提醒我，絕對不能做校園的惡霸，在學校要好好學習，和同學友好相處，遇到問題不是靠武力解決，而是要靠腦子，也要學會冷靜地去處理問題。”
“老師為你明智的選擇點讚，你已經吃一塹長一智，敢於麵對一些問題，也逐漸有自己的思考，很好，雖然成績很重要，但這些思想的成熟也是成長中必須經曆的一部分。”
得到了奚南的肯定和讚揚，尹振飛十分高興，“奚老師，我告訴你啊，我們學校戲劇社的老師十分重視這個事情，對我們班級這個喜劇的題材也非常感興趣，給了我們很高的肯定，說我們這個劇非常的有現實意義和教育意義。
如果演的好的話，一定非常感人。到時候會在全校公開演出，演的好的劇目，她還會帶著我們去區裏，甚至去市裏麵更大的舞台去演，讓更多的人看到我們精彩的演出，也讓更多的人體會到留守兒童的生存狀態，讓城裏的孩子懂得珍惜現在的美好生活。”
留守兒童，這確實是一個很好的題材。奚南也十分關注這個留守兒童的有關報道。據不完全統計，在農村，有40%的孩子都是留守兒童，在某些落後或者經濟不發達的地區，這個比例還遠遠超過了40%。留守兒童，大多數父母外出打工，跟隨爺爺奶奶生活。
從生活，到心理，到行為，到學業，到安全，都處於無助、疏與管理、失去保障的行為狀態中，這所有的一切源自親情的缺失。
孩子年齡尚小，一切皆不成熟，猶如一顆稚嫩的幼苗，需要父母的嗬護和陪伴，需要定期的澆水，鬆土，施肥，也需要及時的拔除雜草，讓更多的陽光雨露滋潤生長，而在孩子需要這一切的時候，父母卻迫於生活的壓力外出打工，往往因為路途的遙遠或者來迴路費的昂貴，而選擇盡量的少迴家。
他們以為這一切都是賺錢養家，為了孩子創造更美好的生活，而忽視掉了孩子成長過程中父母最重要的親情陪伴。
以為把孩子丟給爺爺奶奶，也是一樣的疼愛孩子，同樣是親情，但隔輩的親情和父母的親情是完全不可等同的，身份不同，在生命中體現的作用自然是不一樣的。
以至於現在許多農村的留守兒童，都或多或少的遺留下一些心理問題。
關愛留守兒童，成為一個迫待解決的社會問題。也引起了各界人士的關注。
尹振飛說，他們學校的五月份定為：
“關愛留守兒童活動月”，學校專門成立了留守兒童關愛組，學校也有專門的心理教師，會不定期開展的心理課，也定期開展宣傳講座，和生活心理幫扶活動.五月中旬，學校還將組織一批優秀的學生，帶著物品和愛心，去到留守兒童的村莊，感受他們的生活，給他們送去關愛.
奚南記起，上次的學校霸淩事件過後，有心理老師專門給尹振飛上了心理輔導課.
在老師的眼中沒有壞孩子，隻有教育不好的孩子，老師的原則是不放棄每一個孩子。
正是因為老師的這些話感化了他，讓他幡然悔悟，徹底地改變了性格。
------
中午時分，奚南接到了超凡記憶創始人，周培林先生親自打來的電話，他正式邀請奚南加盟超凡記憶的團隊。
加入初期，進行為期二個月的封閉式培訓，然後再考核，合格後留用，再進行崗前培訓，將來的去處，一方麵留任超凡記憶團隊作主講老師，另一方麵如果成績優異可以繼續培養，參加比賽，直至成為世界記憶大師。
奚南最近一段時間，好事頻傳，收到了兩家公司的邀請，一個是梁安之的安天裝飾公司，邀請做設計主管，另一個就是超凡記憶的邀請。
如果沒有失憶，她想她估計會考慮一下那個設計總監的職務，不過現在她失憶了，反而對有關大腦記憶方麵的事情更加的感興趣。
但感興趣，並不代表她就可以放棄智易教師的工作，投入超凡的懷抱，她沒有那些想法;而且她覺得陽城是個不錯的城市，不論是生活環境，還是人文環境，她更喜歡勻速發展地陽城.
之前她明顯地感覺陽城市前進的步伐快於她，而現在，她已經適應了陽城的發展節奏，做到了人與城市和諧同步的最佳狀態。
她給以周培林的迴答是：這個消息太突然了，她要考慮一下，何況她手頭的許多工作目前無法交接，還有她和智易是簽訂合同的，一旦離開智易，即麵臨著違約，這些都是很現實的問題，她不得不考慮。
“沒有，我們班有一個女生自告奮勇要演那個留守兒童，其實她長得很漂亮，家庭條件也很好，成績更是沒話說，妥妥的學霸.她說她要挑戰那個經典角色，她學過喜劇表演，有演戲經驗，也很有天賦，然後她一演，老師說，就是你了，你演得實在太好了。”
“呃，那麽厲害嗎!”
“我也看了她的表演，確實比我演的好很多，她朝那裏一站，一舉手一投足，一個眼神一開口說話，就是她了，和我看到的真實的留守兒童一樣的狀態.”
“那你現在退出了？”奚南問.
“沒有，因為話劇需要好幾個角色，我又和老師試了另外一個角色。”
“什麽角色？”
“校園霸淩。”
“校園霸淩？”奚南看著尹振飛，道：“你不怕別人說你嗎，你上次在學校打人事件，都在全校師生大會上通報批評了。那麽多孩子認識你，正是因為你在學校的霸淩事件，你再演一個這樣的角色，是不是更加坐實了你校園霸淩的身份呢，會不會成為一個你洗不掉的汙點。”
尹振飛不在乎地說，
“沒事的，我不怕。我已經改邪歸正了，現在積極要求進步，也不在乎同學們怎麽議論，最近通過這個戲劇的選角色事情，我也懂得很多道理。
如果同學們見到我還是遠遠地避開我，說明我演得好，形象深入人心，另一方麵也是時刻提醒我，絕對不能做校園的惡霸，在學校要好好學習，和同學友好相處，遇到問題不是靠武力解決，而是要靠腦子，也要學會冷靜地去處理問題。”
“老師為你明智的選擇點讚，你已經吃一塹長一智，敢於麵對一些問題，也逐漸有自己的思考，很好，雖然成績很重要，但這些思想的成熟也是成長中必須經曆的一部分。”
得到了奚南的肯定和讚揚，尹振飛十分高興，“奚老師，我告訴你啊，我們學校戲劇社的老師十分重視這個事情，對我們班級這個喜劇的題材也非常感興趣，給了我們很高的肯定，說我們這個劇非常的有現實意義和教育意義。
如果演的好的話，一定非常感人。到時候會在全校公開演出，演的好的劇目，她還會帶著我們去區裏，甚至去市裏麵更大的舞台去演，讓更多的人看到我們精彩的演出，也讓更多的人體會到留守兒童的生存狀態，讓城裏的孩子懂得珍惜現在的美好生活。”
留守兒童，這確實是一個很好的題材。奚南也十分關注這個留守兒童的有關報道。據不完全統計，在農村，有40%的孩子都是留守兒童，在某些落後或者經濟不發達的地區，這個比例還遠遠超過了40%。留守兒童，大多數父母外出打工，跟隨爺爺奶奶生活。
從生活，到心理，到行為，到學業，到安全，都處於無助、疏與管理、失去保障的行為狀態中，這所有的一切源自親情的缺失。
孩子年齡尚小，一切皆不成熟，猶如一顆稚嫩的幼苗，需要父母的嗬護和陪伴，需要定期的澆水，鬆土，施肥，也需要及時的拔除雜草，讓更多的陽光雨露滋潤生長，而在孩子需要這一切的時候，父母卻迫於生活的壓力外出打工，往往因為路途的遙遠或者來迴路費的昂貴，而選擇盡量的少迴家。
他們以為這一切都是賺錢養家，為了孩子創造更美好的生活，而忽視掉了孩子成長過程中父母最重要的親情陪伴。
以為把孩子丟給爺爺奶奶，也是一樣的疼愛孩子，同樣是親情，但隔輩的親情和父母的親情是完全不可等同的，身份不同，在生命中體現的作用自然是不一樣的。
以至於現在許多農村的留守兒童，都或多或少的遺留下一些心理問題。
關愛留守兒童，成為一個迫待解決的社會問題。也引起了各界人士的關注。
尹振飛說，他們學校的五月份定為：
“關愛留守兒童活動月”，學校專門成立了留守兒童關愛組，學校也有專門的心理教師，會不定期開展的心理課，也定期開展宣傳講座，和生活心理幫扶活動.五月中旬，學校還將組織一批優秀的學生，帶著物品和愛心，去到留守兒童的村莊，感受他們的生活，給他們送去關愛.
奚南記起，上次的學校霸淩事件過後，有心理老師專門給尹振飛上了心理輔導課.
在老師的眼中沒有壞孩子，隻有教育不好的孩子，老師的原則是不放棄每一個孩子。
正是因為老師的這些話感化了他，讓他幡然悔悟，徹底地改變了性格。
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中午時分，奚南接到了超凡記憶創始人，周培林先生親自打來的電話，他正式邀請奚南加盟超凡記憶的團隊。
加入初期，進行為期二個月的封閉式培訓，然後再考核，合格後留用，再進行崗前培訓，將來的去處，一方麵留任超凡記憶團隊作主講老師，另一方麵如果成績優異可以繼續培養，參加比賽，直至成為世界記憶大師。
奚南最近一段時間，好事頻傳，收到了兩家公司的邀請，一個是梁安之的安天裝飾公司，邀請做設計主管，另一個就是超凡記憶的邀請。
如果沒有失憶，她想她估計會考慮一下那個設計總監的職務，不過現在她失憶了，反而對有關大腦記憶方麵的事情更加的感興趣。
但感興趣，並不代表她就可以放棄智易教師的工作，投入超凡的懷抱，她沒有那些想法;而且她覺得陽城是個不錯的城市，不論是生活環境，還是人文環境，她更喜歡勻速發展地陽城.
之前她明顯地感覺陽城市前進的步伐快於她，而現在，她已經適應了陽城的發展節奏，做到了人與城市和諧同步的最佳狀態。
她給以周培林的迴答是：這個消息太突然了，她要考慮一下，何況她手頭的許多工作目前無法交接，還有她和智易是簽訂合同的，一旦離開智易，即麵臨著違約，這些都是很現實的問題，她不得不考慮。