周時念睡得正熟時,一陣急促的鬧鍾聲在耳邊響起。


    周時念煩躁的緊擰眉頭,坐起身來。


    用意識把空間裏的鬧鍾關掉,打著哈欠穿鞋下炕。


    走出房間,敲響了旁邊二哥的房門。


    “進來吧念念。”周時寧的聲音從屋內傳出來。


    周時念推門而進,“二哥,時間差不多了,咱們走吧。”


    周時寧頜了頜首,順勢將筆揣進了兜裏。


    “走吧。”


    周時念走到周時寧身後,推著人往外走。


    “大哥還在睡?等會二哥你進了考場之後,我再迴來喊醒大哥,讓他出去玩。”


    “嗯,好。”


    兄妹倆邊走邊聊的離開了家。


    來到學校,按照流程在門口排隊,然後進考場找教室和座位。


    周時念和周時寧打了聲招唿,就轉身迴了家。


    大哥一人在家睡覺,她還真有點不放心。


    之前大哥也是一個人在房間裏睡覺,醒來沒有找到她和二哥,哭的上氣不接下氣,直接暈厥過去了。


    以至於後麵她和二哥不是特殊情況,不會留大哥一人在家。


    總會把人帶在身邊,才安心一些。


    周時念到家,特意待了差不多20分鍾左右,才進屋喊醒了周時安。


    周時安睜開朦朧的睡眼,一張臉皺成包子狀,顯然沒有睡醒。


    “念念,安安困。”


    周時念莞爾一笑,伸手揉了揉大哥,淩亂的發絲。


    像變戲法一樣,變出了一顆很大很紅的蘋果。


    正是前天晚上,張威送來的蘋果, 水靈靈的看起來很有食欲。


    果然周時安一看到蘋果,眼睛都亮起來。


    從周時念手裏拿走蘋果,美滋滋的咬了一大口。


    困意瞬間被驅散了。


    “謝謝念念,安安喜歡吃大蘋果。”


    “大哥喜歡就好,快起床吧。


    吃完蘋果,念念再給大哥拿一罐橘子罐頭。


    大哥去找娜娜,和她分享著吃,好嗎?”


    周時安一聽還有好吃的,立馬用力點頭,一口應下來。


    “好。”


    周時安下了炕,理了理衣服和發型,出門搬著小椅子坐在屋簷下,陽光充裕的地方,哢嚓哢嚓的吃著蘋果。


    周時念則是從衣櫃裏拿出承諾給周時安的橘子罐頭。


    同樣在屋簷下吃蘋果,兩兄妹並排坐著,吃的滿足。


    吃完蘋果後,周時安高高興興的把橘子罐頭包裹在衣服下麵,去王家找王娜玩去了。


    周時念收拾收拾,去了學校。


    在門口等了一小會,考試就散場了。


    考生卻都沒有走,一堆一堆的聚集在院子裏。


    周時念覺得應該是大隊長和公社領導提前囑咐了,考完試之後留下來。


    通知一些事項。


    周時念擠進人群裏,進去把周時寧推了出來。


    “讓讓,麻煩讓讓。”


    周時念一邊喊著,一邊推著周時寧往最邊緣處走去。


    那裏比較空曠,待著舒服。


    周時寧同樣說著麻煩讓讓之類的詞。


    十分鍾後,所有考生都交了卷。


    公社領導眼瞅著人都到了差不多了。


    便從大隊長手裏接過喇叭,站在所有人麵前。


    在開口說話之前,特意清了清嗓子,吊著範開口道:


    “各位同誌們,都靜一下。


    接下來我通知幾下注意事項。”


    公社領導發話,所有人都要給麵子。


    現場瞬間安靜了下來,除了樹葉摩擦聲以及一些不知是什麽蟲的叫聲之外,再無一絲雜音。


    公社領導很是滿意,不愧是知識分子,這素養就是比常人高了一大截。


    於是再次張口接著說:


    “同誌們!奮興公社希望小學教師招聘考試,已經落下帷幕了。


    想必各位都對自己很有信心,考卷今日我會拿到公社裏去。


    三天之後會把考試成績以及排名張貼在學校大門處。


    大家可以自行查看。


    每個大隊的前五名,進入麵試以及試講環節。


    應聘者要準備兩節課,一節語文,一節數學。


    評委是咱們公社文職幹部,以及各個大隊的大隊長。


    最終會擇優聘請八名老師入職奮興公社希望小學。


    希望大家積極準備,應聘成功。


    好了,大家都散了吧?


    迴去好好準備。”


    公社領導講完話後,現場爆發了一小波討論熱潮。


    有人對接下來的麵試和試講非常有信心。


    有人則是在訝異怎麽還要麵試和講課,不是隻要考試就行了嗎?


    還有人惶惶不可終日,呆萌的離開。


    周時念和周時寧走在迴家的路上。


    兩人在談論。


    “數學和語文都要準備,看來公社是打算一個人負責一個年級了。”


    周時念想了想,之前在現代看年代劇的時候,好像確實是一老師多用。


    不僅是光負責自己辦,有的時候還要跨年級去給別的班級教學。


    說是叫人才多用。


    “若是上學的孩子少,一個年級隻有隻有一個班級的話,一個老師還可以。


    若是分成兩個班級,一個老師恐怕照顧不過來啊。”周時念說道。


    周時寧目視前方,看著前麵不遠處的村莊,若有所思道理:


    “附近村裏的孩子確實不少,但是能舍得送孩子進學校讀書的人家,卻沒有多少人。


    一個年級能招收30人,就已經是很好了。”


    周時念被周時寧這麽一說,也明白了現在的大環境。


    自古以來,讀書費錢,是每個人心裏的第一想法。


    尤其是現在,家家都不寬裕,舍得送孩子上學的寥寥無幾。


    “希望每個孩子都有書念。”周時念小聲嘟囔道。


    周時寧眨了眨眼睛,微不可查的歎了口氣。


    都有書念,談何容易?


    兩人迴到家裏,學校的話題就此揭過。


    周時寧進了家門,就自己站了起來,趁著天氣適中,把最近幾天落下的練習補一補。


    他以後是要站在講台上的,必須要堅持40分鍾,能完整的講完一堂課,才行。


    周時寧憋了一口氣,將練習時間一拖再拖。


    周時念將這一切看在眼裏,卻並未阻止,甚至很是鼓勵。


    她一直堅信,挑戰極限才能突破。


    三天眨眼而過,公社裏批卷的工作人員速度很快。


    成績單已經張貼在學校院牆之上了。


    周時念代替周時寧跑過去望了望。

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