（時間：19年11月5日）
波曆站了起來，他想奔出去，再次奔向醫院。可是他又迴來了，他拿起了寫字台上的電話機。這裏的室主任都有電話機，查爾斯也不例外。
他不知道該撥什麽號。他按了一個1，又按了一個1，接著按下了0。他隻知道，在世界上，甚至有人說在整個宇宙裏，這個110是到處都通用的。
電話裏傳來了一個聲音，一個好聽的女聲。這個聲音說：晚上好！
他說：請問，能幫我接通醫院嗎？
這個女聲說：這裏就是醫院。
他聽到了聲音，他覺得外麵遠處有腳步聲，很多人的腳步聲，正在接近這裏。還有一個聲音，是說話的聲音。
他意識到，那是教授的聲音。他欣喜地重新蹲到教授的麵前，他說：教授，你醒了，你說什麽？
可是教授不說話了。
可是他能夠想起來。他剛才聽到的那句話雖然說得很輕，但是還是清晰的，不會是他的幻聽。他記得那句話是兩個音節構成的：諾特布。
諾特布？
他四處查看。於是，他看見教授的保險箱開著。
保險箱裏是空的，什麽也沒有。
桌子上，地上，也都什麽都沒有。
筆記本，是的，查爾斯說的是筆記本，notebooks。
可是筆記本沒了。一本都沒了。
他再次蹲在教授麵前。因為他又聽到教授說了一句話，或者說一個音節。
他說：教授！查爾斯！你說什麽了？再說一遍，普利斯！
可是教授又開口了。
腳步聲近了，一群人奔了進來，醫生，護士，都穿著藍色的工作服。
他說：怎麽了？
那蹲著的醫生站了起來。他邊站起來邊搖頭。
他說：你別搖頭啊。他剛才還說話呢。
那醫生說：脖子都斷了，氣管也斷了。
他說：他剛才真的說話了。他想起來了，他剛才說的是“跑”。
跑？那醫生說：這是什麽意思？
他們把查爾斯抬出去了。
他看著月光明亮而一無所有的地麵，桌麵，那跟搖頭一樣搖著的保險箱的門。他伸手去扶那門。他發現它的搖動是他的幻覺。
可是，教授說了“筆記本”，諾特布克斯，他還說了“跑”。
他跟雨蓮和彼得一樣，說“跑”。
可是，他怎麽會說“跑”的呢？他想起了那個醫生提出的疑問。是啊，查爾斯不會漢語，他怎麽會跟彼得和雨蓮一樣地說“跑”呢？
他們三個人為什麽都說“跑”。是要我跑嗎？
他第一次對此產生了懷疑。
首先，是不是他聽錯了？
可是，這個音節是不容易聽錯的。這不是一個含糊的音節，由爆破音p打頭，後麵跟著的元音也是圓的音不是扁的，不是含糊的。
其次，他們為什麽要他跑呢？難道有天大的危險會重複在他的身上，或者其他人的身上？可是，沒有理由啊，他們知道他的為人的。讓我跑我就會跑嗎？不對，對不上，對不太上。
第三.有什麽詞在漢語和英語裏都發pao這個音的呢？爸爸媽媽的發音，兩種語言裏很象，這應該是嬰兒最容易發的音，全世界嬰兒都最容易發這兩個音。再就是，比如漢語裏的“是”英語裏的“也是（yes）”都有s。可是，pao，如果不是跑，那又會是什麽呢？
第四，或者教授說的就是漢語？這是可能的，近朱者赤，近波者博，教授可能學了一些簡單的漢語話，也許是洛麗塔或者童城教他的，包括“跑”。這個詞對西方人來說是容易發音，而且容易發得字正腔圓的。
他沒有跟著醫院裏的人到醫院去。他也知道，教授是救不迴來了。他真的是倒在了一個月圓之夜。但他的倒下跟月圓沒有關係。他的脖子都斷了。他想起了那個醫生的話。他不會倒著倒著把脖子和氣管都倒斷了。
那是他殺。隻不過是不流血的他殺。這是沒有疑問的。
一個晚上，三個人。第三個人。
關鍵是，看著那保險箱的敞開著的門，他想起來了，那些筆記本沒了。教授說了筆記本，這是關鍵詞。教授的倒下和死跟筆記本有關，隨著教授死亡筆記本就不見了，全部不見了。
他想起了他走進大樓時從他身邊唿嘯而過的那團黑影。
應該就是那個人。
可是，我應該到警察局去嗎？
這裏沒有法院，可是警察局是有的，每個區都有。
可是，我跟警察說什麽？筆記本被盜？什麽筆記本？裏麵寫著什麽？
我去說這些嗎？說這些有用嗎？警察會去破案？
在這個島上快二十年了，他好象還沒有聽說警察破過什麽案。前些日子，這裏有許多人離奇得病，離奇受傷，離奇死亡。可是沒聽說警察局破過哪個案。
甚至有人說，許多案子就是警察們幹的。
對啊，警察們幹的？
真的有可能哎。或許他們得到了關於這些筆記本的消息。而這些筆記本對他們來說，對這裏的當權者來說是犯罪的證據，做這些“倒行逆施”的筆記，把一切這裏讓研究的事情翻轉過來反過來研究，不是破壞嗎？不是反動嗎？他們和島上諸多前輩和同行做的倒置、倒轉和倒變，不都是“反動”嗎？
是的，如果說，筆記本是當局沒收掉的。這件事就說得通了。
別人要這些天文筆記本幹什麽？
他們為了沒收這些筆記本，遇到了反抗，於是他們幹出了殺人的事情？
有可能哎。真的有可能。
那麽，發生在廢棄廠區的慘案，死了兩個人，失蹤了好幾個，包括三個孩子，至少一個大人，也就是說，洛麗塔。對，洛麗塔應該也在那裏，也許她和孩子們一起被抓走了。
那又是誰幹的呢？
應該是當局。他們一直為孩子們被奪走而耿耿於懷，他們一定一直在查這些孩子的下落，在查是什麽人把孩子奪走的。
他們終於打到了線索，他們終於找到了地方，他們動手搶人了。也就是說，雨蓮和彼得是在跟他們搏鬥的過程中被他們打死的。而且是開槍打死的。搏鬥一定進行得非常激烈。以至一些管道都被撞破甚至撞斷了，以至裏麵的許多小動物都跑了出來。
毫無疑問的是，這一定是當局幹的。
可是，凱特好象沒有參與其中？否則怎麽解釋今天的晚宴？
迴到原點了。他坐在圓湖邊上，形隻影單地坐在明亮的月光裏，他仍然在思考著。
原點是，凱特為什麽偏偏把晚宴安排在了今天晚上？為什麽他要給我規定尋找彼得的時間？為什麽他會威脅說，如果半個小時裏找不到就換人？他是真的威脅還是假的？他的哪個行為是用來掩飾另一個行為的？如果真的要換人，他想換誰？
天啊，問題太多了。越想越亂。
我必須把心靜下來。靜下來的一個方法就是做減法，也就是說，在線索太亂的情況下，隻考慮可以確定的事情。其它放在下一步或者說下一個思考周期裏。
可以確定的事情包括：
一.彼得、雨蓮和查爾斯的死肯定跟當局有關；
二.筆記本和孩子們的失蹤肯定跟當局有關；
三.這些事情可能跟凱特有關，但也可能無關；
四.如果這些事情跟凱特無關，那就意味著，這裏麵還存在著“內卷”。也就是說，當局裏是有內部鬥爭的，甚至不排除有好人壞人之分的可能性。
現在我要做的事情是先想一想我下一步應該做什麽。可是我真的不知道，我甚至不知道我應該怎麽繼續我的思想。太多的痛苦都還沒有來得及給予反應和消化。還沒有時間去痛苦。還有太多的問題需要解決。
我能解決什麽事情嗎？
波曆站了起來，他想奔出去，再次奔向醫院。可是他又迴來了，他拿起了寫字台上的電話機。這裏的室主任都有電話機，查爾斯也不例外。
他不知道該撥什麽號。他按了一個1，又按了一個1，接著按下了0。他隻知道，在世界上，甚至有人說在整個宇宙裏，這個110是到處都通用的。
電話裏傳來了一個聲音，一個好聽的女聲。這個聲音說：晚上好！
他說：請問，能幫我接通醫院嗎？
這個女聲說：這裏就是醫院。
他聽到了聲音，他覺得外麵遠處有腳步聲，很多人的腳步聲，正在接近這裏。還有一個聲音，是說話的聲音。
他意識到，那是教授的聲音。他欣喜地重新蹲到教授的麵前，他說：教授，你醒了，你說什麽？
可是教授不說話了。
可是他能夠想起來。他剛才聽到的那句話雖然說得很輕，但是還是清晰的，不會是他的幻聽。他記得那句話是兩個音節構成的：諾特布。
諾特布？
他四處查看。於是，他看見教授的保險箱開著。
保險箱裏是空的，什麽也沒有。
桌子上，地上，也都什麽都沒有。
筆記本，是的，查爾斯說的是筆記本，notebooks。
可是筆記本沒了。一本都沒了。
他再次蹲在教授麵前。因為他又聽到教授說了一句話，或者說一個音節。
他說：教授！查爾斯！你說什麽了？再說一遍，普利斯！
可是教授又開口了。
腳步聲近了，一群人奔了進來，醫生，護士，都穿著藍色的工作服。
他說：怎麽了？
那蹲著的醫生站了起來。他邊站起來邊搖頭。
他說：你別搖頭啊。他剛才還說話呢。
那醫生說：脖子都斷了，氣管也斷了。
他說：他剛才真的說話了。他想起來了，他剛才說的是“跑”。
跑？那醫生說：這是什麽意思？
他們把查爾斯抬出去了。
他看著月光明亮而一無所有的地麵，桌麵，那跟搖頭一樣搖著的保險箱的門。他伸手去扶那門。他發現它的搖動是他的幻覺。
可是，教授說了“筆記本”，諾特布克斯，他還說了“跑”。
他跟雨蓮和彼得一樣，說“跑”。
可是，他怎麽會說“跑”的呢？他想起了那個醫生提出的疑問。是啊，查爾斯不會漢語，他怎麽會跟彼得和雨蓮一樣地說“跑”呢？
他們三個人為什麽都說“跑”。是要我跑嗎？
他第一次對此產生了懷疑。
首先，是不是他聽錯了？
可是，這個音節是不容易聽錯的。這不是一個含糊的音節，由爆破音p打頭，後麵跟著的元音也是圓的音不是扁的，不是含糊的。
其次，他們為什麽要他跑呢？難道有天大的危險會重複在他的身上，或者其他人的身上？可是，沒有理由啊，他們知道他的為人的。讓我跑我就會跑嗎？不對，對不上，對不太上。
第三.有什麽詞在漢語和英語裏都發pao這個音的呢？爸爸媽媽的發音，兩種語言裏很象，這應該是嬰兒最容易發的音，全世界嬰兒都最容易發這兩個音。再就是，比如漢語裏的“是”英語裏的“也是（yes）”都有s。可是，pao，如果不是跑，那又會是什麽呢？
第四，或者教授說的就是漢語？這是可能的，近朱者赤，近波者博，教授可能學了一些簡單的漢語話，也許是洛麗塔或者童城教他的，包括“跑”。這個詞對西方人來說是容易發音，而且容易發得字正腔圓的。
他沒有跟著醫院裏的人到醫院去。他也知道，教授是救不迴來了。他真的是倒在了一個月圓之夜。但他的倒下跟月圓沒有關係。他的脖子都斷了。他想起了那個醫生的話。他不會倒著倒著把脖子和氣管都倒斷了。
那是他殺。隻不過是不流血的他殺。這是沒有疑問的。
一個晚上，三個人。第三個人。
關鍵是，看著那保險箱的敞開著的門，他想起來了，那些筆記本沒了。教授說了筆記本，這是關鍵詞。教授的倒下和死跟筆記本有關，隨著教授死亡筆記本就不見了，全部不見了。
他想起了他走進大樓時從他身邊唿嘯而過的那團黑影。
應該就是那個人。
可是，我應該到警察局去嗎？
這裏沒有法院，可是警察局是有的，每個區都有。
可是，我跟警察說什麽？筆記本被盜？什麽筆記本？裏麵寫著什麽？
我去說這些嗎？說這些有用嗎？警察會去破案？
在這個島上快二十年了，他好象還沒有聽說警察破過什麽案。前些日子，這裏有許多人離奇得病，離奇受傷，離奇死亡。可是沒聽說警察局破過哪個案。
甚至有人說，許多案子就是警察們幹的。
對啊，警察們幹的？
真的有可能哎。或許他們得到了關於這些筆記本的消息。而這些筆記本對他們來說，對這裏的當權者來說是犯罪的證據，做這些“倒行逆施”的筆記，把一切這裏讓研究的事情翻轉過來反過來研究，不是破壞嗎？不是反動嗎？他們和島上諸多前輩和同行做的倒置、倒轉和倒變，不都是“反動”嗎？
是的，如果說，筆記本是當局沒收掉的。這件事就說得通了。
別人要這些天文筆記本幹什麽？
他們為了沒收這些筆記本，遇到了反抗，於是他們幹出了殺人的事情？
有可能哎。真的有可能。
那麽，發生在廢棄廠區的慘案，死了兩個人，失蹤了好幾個，包括三個孩子，至少一個大人，也就是說，洛麗塔。對，洛麗塔應該也在那裏，也許她和孩子們一起被抓走了。
那又是誰幹的呢？
應該是當局。他們一直為孩子們被奪走而耿耿於懷，他們一定一直在查這些孩子的下落，在查是什麽人把孩子奪走的。
他們終於打到了線索，他們終於找到了地方，他們動手搶人了。也就是說，雨蓮和彼得是在跟他們搏鬥的過程中被他們打死的。而且是開槍打死的。搏鬥一定進行得非常激烈。以至一些管道都被撞破甚至撞斷了，以至裏麵的許多小動物都跑了出來。
毫無疑問的是，這一定是當局幹的。
可是，凱特好象沒有參與其中？否則怎麽解釋今天的晚宴？
迴到原點了。他坐在圓湖邊上，形隻影單地坐在明亮的月光裏，他仍然在思考著。
原點是，凱特為什麽偏偏把晚宴安排在了今天晚上？為什麽他要給我規定尋找彼得的時間？為什麽他會威脅說，如果半個小時裏找不到就換人？他是真的威脅還是假的？他的哪個行為是用來掩飾另一個行為的？如果真的要換人，他想換誰？
天啊，問題太多了。越想越亂。
我必須把心靜下來。靜下來的一個方法就是做減法，也就是說，在線索太亂的情況下，隻考慮可以確定的事情。其它放在下一步或者說下一個思考周期裏。
可以確定的事情包括：
一.彼得、雨蓮和查爾斯的死肯定跟當局有關；
二.筆記本和孩子們的失蹤肯定跟當局有關；
三.這些事情可能跟凱特有關，但也可能無關；
四.如果這些事情跟凱特無關，那就意味著，這裏麵還存在著“內卷”。也就是說，當局裏是有內部鬥爭的，甚至不排除有好人壞人之分的可能性。
現在我要做的事情是先想一想我下一步應該做什麽。可是我真的不知道，我甚至不知道我應該怎麽繼續我的思想。太多的痛苦都還沒有來得及給予反應和消化。還沒有時間去痛苦。還有太多的問題需要解決。
我能解決什麽事情嗎？