第89章 第六感
兒子，爹求你了快退伍吧 作者：一寸胖魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
八點。
依舊是老地方，依舊是那棵大樹下。
譚傑看到2班的兵又把鐵桶提到了訓練場，便說道：“搓米這件事，你們自己下去有時間練，以後就不在課程上練習了，希望你們自己自覺，這個我幫不了什麽忙。”
“是！”
譚傑：“今天的課程，是培養良好的第六感。”
第六感？
其實第六感這個東西，並沒有那麽玄乎，是真實存在的。
舉個最簡單的例子，讀書時代的時候，一個正在做小動作的學生，忽然覺得有一道目光在盯著自己，迴頭一看，班主任就在後麵。
“第六感，心理學上叫‘超感官知覺’，又叫‘心覺’，是神經上透過正常感官接受到的信息，最常見的，比如大腦的危險警報。我們在執行某些棘手任務的時候，常常需要通過第六感，避免許多危險，比如，當被敵方的殺意鎖定，我們要第一時間做出響應。”
譚傑說完，從隨身挎包裏摸出一塊黑布，他將黑布纏繞在自己的頭上，蒙住了眼睛。
“班長！”
“到！”
“你過來，攻擊我，拿出你的全力。”
“是。”
楊立明出列，走到大樹下，擺開陣勢，做好了進攻準備。
看到這一幕，2班的兵都驚呆了。
譚傑這是……要蒙著眼，靠第六感和楊立明來一波格鬥對抗？
“來吧。”譚傑一隻手背負在身後，一隻手對楊立明勾了勾手指頭。
楊立明大吼一聲，提著拳頭衝了上去，他一拳朝著譚傑腦門打去，譚傑麵無表情，隨意偏頭，就躲過了這一沙包大的拳頭，反手一腳，就把楊立明踹飛三四米遠。
“啪啪啪”
2班的兵無不鼓掌。
“牛逼，教官牛逼！”
“我草，盲打，牛逼啊！”
“……”
譚傑展露的這一手，令人讚歎，心馳神往。
太不可思議了，閉著眼睛一招就把楊立明放倒了。
楊立明臉色有些難看，艱難站起來，拍了拍屁股上的灰塵，也是豎起大拇指：“教官，厲害。”
譚傑解開黑帶，一擺手，示意楊立明歸隊。
“培養極強的第六感，可以靠心覺捕捉到其他人對自己的殺意，這個殺意，包括進攻意圖、包括其他各種情緒，當然，如果對手對自己的氣機收斂十分到位，第六感的作用就微乎其微了，如何收放自己對外界露出的氣機，這個未來的課程我會教。”
王誌鵬想起什麽，趕忙開口詢問：“教官，是不是培養了極強的第六感，哪怕是麵對狙擊手的鎖定，也能有應對之策？”
譚傑看了他一眼，沒有否認也沒有肯定：“那得看這個狙擊手的水平如何了。”
現在眾人看向譚傑的眼神，就像是在看一個怪物，他講述的知識，那都是聞所未聞。
而且是能運用於實戰，且實戰效果十分顯著的知識。
譚傑：“培養第六感，需要天賦，也需要刻苦，沒有捷徑可走。”
然後，他開始講述他的訓練計劃。
說起來也沒什麽複雜的，就是先蒙住雙眼，用一根線拴住小球，讓小球做無規則運動，然後在不依靠雙眼的情況下，躲避小球。
然後隨時練習的深入，不斷增加小球的數量。
這是培養第六感的第一步。
等有所小成，在進行實戰訓練，能捕捉到其他人對自己的殺意，或者其他異樣情緒，並且能大致區分到殺意的方向來源。
【叮】
【係統解鎖新屬性，增加感知力】
周銘吃驚，解鎖新屬性？
“麵板！”
【宿主：周銘】
【軍銜：列兵】
【力量：5.92】
【體能：6.44】
【視力：2.9】
【記憶力：4.12】
【反應力：4.18】
【感知力：0.4】
【儲物空間：1立方米】
【經驗：0】
【技能：lv2隱身術（冷卻中）】
周銘十分震撼，係統還能增加一個屬性功能？
增加了感知力的屬性欄目，就從原先的五維數據，到了現在的六維。
然後，譚傑從包裏拿出十個被線固定的小球，是橡膠材質，他將細繩懸掛在十棵大樹下。
“練吧，等什麽時候，可以完全躲避一顆小球了，可以找我拿球，課程結束後，你們可以把球拿走，私底下也可以練。同時，你們也可以自己練習盲打對抗。”
然後，訓練開始。
沒一會就樹林裏傳來唉聲歎氣的聲音。
許多兵壓根分不清，被小球戲弄的暈頭轉向。
隻能說，培養第六感這個事情，也是考驗的一個持之以恆，沒有捷徑可走。
然而，總有天賦異稟的人。
比如張超。
他開始雖然被小球捉弄的找不到頭，但適應以後，就能輕易躲避小球了。
“就這？就這？”
張超滿臉不屑，“這也太簡單了吧？”
從最開始小球戲弄他，到現在，他戲弄小球來了，他還覺得小球速度不行，閉著眼盲打一拳，直接把小球幹飛出去，然後因為受力作用彈射迴來，張超也能輕鬆躲過。
其他人就沒這個好運了。
這一幕被譚傑看在眼裏，他拿出名單表格，在張超的名字下勾了一筆。
“張超，你可以多拿兩個小球。”
“好嘞。”
三個小球，才讓張超感到吃力。
上午的訓練很快就結束了，張超又狠狠在2班裏嶄露頭角，現在所有人都佩服他。
李豪更是滿臉堆笑跑過去拍馬屁：“超哥，你太厲害了，我們一個球都搞不定，你都玩三個球了，而且玩的這麽溜。”
張超哈哈大笑：“嗐，都是被逼的。”
“哦？怎麽說？”王誌鵬露出疑惑的表情。
張超笑道：“以前讀高中的時候，學習不好，爛毛病一大堆，上課總是開小差，養成習慣了，老師一個眼神，我就知道有沒有看我，被逼出來的第六感，哈哈哈。”
連續兩天，張超的表現都這麽出類拔萃，他在2班的聲望也越來越高。
對於第六感這個事情，周銘雖然和普通人一樣，但他不慌。
因為有係統。
有第六感這個維度，就說明能加點，能加點就能開掛。
總不能，開掛還比不上其他人吧？
依舊是老地方，依舊是那棵大樹下。
譚傑看到2班的兵又把鐵桶提到了訓練場，便說道：“搓米這件事，你們自己下去有時間練，以後就不在課程上練習了，希望你們自己自覺，這個我幫不了什麽忙。”
“是！”
譚傑：“今天的課程，是培養良好的第六感。”
第六感？
其實第六感這個東西，並沒有那麽玄乎，是真實存在的。
舉個最簡單的例子，讀書時代的時候，一個正在做小動作的學生，忽然覺得有一道目光在盯著自己，迴頭一看，班主任就在後麵。
“第六感，心理學上叫‘超感官知覺’，又叫‘心覺’，是神經上透過正常感官接受到的信息，最常見的，比如大腦的危險警報。我們在執行某些棘手任務的時候，常常需要通過第六感，避免許多危險，比如，當被敵方的殺意鎖定，我們要第一時間做出響應。”
譚傑說完，從隨身挎包裏摸出一塊黑布，他將黑布纏繞在自己的頭上，蒙住了眼睛。
“班長！”
“到！”
“你過來，攻擊我，拿出你的全力。”
“是。”
楊立明出列，走到大樹下，擺開陣勢，做好了進攻準備。
看到這一幕，2班的兵都驚呆了。
譚傑這是……要蒙著眼，靠第六感和楊立明來一波格鬥對抗？
“來吧。”譚傑一隻手背負在身後，一隻手對楊立明勾了勾手指頭。
楊立明大吼一聲，提著拳頭衝了上去，他一拳朝著譚傑腦門打去，譚傑麵無表情，隨意偏頭，就躲過了這一沙包大的拳頭，反手一腳，就把楊立明踹飛三四米遠。
“啪啪啪”
2班的兵無不鼓掌。
“牛逼，教官牛逼！”
“我草，盲打，牛逼啊！”
“……”
譚傑展露的這一手，令人讚歎，心馳神往。
太不可思議了，閉著眼睛一招就把楊立明放倒了。
楊立明臉色有些難看，艱難站起來，拍了拍屁股上的灰塵，也是豎起大拇指：“教官，厲害。”
譚傑解開黑帶，一擺手，示意楊立明歸隊。
“培養極強的第六感，可以靠心覺捕捉到其他人對自己的殺意，這個殺意，包括進攻意圖、包括其他各種情緒，當然，如果對手對自己的氣機收斂十分到位，第六感的作用就微乎其微了，如何收放自己對外界露出的氣機，這個未來的課程我會教。”
王誌鵬想起什麽，趕忙開口詢問：“教官，是不是培養了極強的第六感，哪怕是麵對狙擊手的鎖定，也能有應對之策？”
譚傑看了他一眼，沒有否認也沒有肯定：“那得看這個狙擊手的水平如何了。”
現在眾人看向譚傑的眼神，就像是在看一個怪物，他講述的知識，那都是聞所未聞。
而且是能運用於實戰，且實戰效果十分顯著的知識。
譚傑：“培養第六感，需要天賦，也需要刻苦，沒有捷徑可走。”
然後，他開始講述他的訓練計劃。
說起來也沒什麽複雜的，就是先蒙住雙眼，用一根線拴住小球，讓小球做無規則運動，然後在不依靠雙眼的情況下，躲避小球。
然後隨時練習的深入，不斷增加小球的數量。
這是培養第六感的第一步。
等有所小成，在進行實戰訓練，能捕捉到其他人對自己的殺意，或者其他異樣情緒，並且能大致區分到殺意的方向來源。
【叮】
【係統解鎖新屬性，增加感知力】
周銘吃驚，解鎖新屬性？
“麵板！”
【宿主：周銘】
【軍銜：列兵】
【力量：5.92】
【體能：6.44】
【視力：2.9】
【記憶力：4.12】
【反應力：4.18】
【感知力：0.4】
【儲物空間：1立方米】
【經驗：0】
【技能：lv2隱身術（冷卻中）】
周銘十分震撼，係統還能增加一個屬性功能？
增加了感知力的屬性欄目，就從原先的五維數據，到了現在的六維。
然後，譚傑從包裏拿出十個被線固定的小球，是橡膠材質，他將細繩懸掛在十棵大樹下。
“練吧，等什麽時候，可以完全躲避一顆小球了，可以找我拿球，課程結束後，你們可以把球拿走，私底下也可以練。同時，你們也可以自己練習盲打對抗。”
然後，訓練開始。
沒一會就樹林裏傳來唉聲歎氣的聲音。
許多兵壓根分不清，被小球戲弄的暈頭轉向。
隻能說，培養第六感這個事情，也是考驗的一個持之以恆，沒有捷徑可走。
然而，總有天賦異稟的人。
比如張超。
他開始雖然被小球捉弄的找不到頭，但適應以後，就能輕易躲避小球了。
“就這？就這？”
張超滿臉不屑，“這也太簡單了吧？”
從最開始小球戲弄他，到現在，他戲弄小球來了，他還覺得小球速度不行，閉著眼盲打一拳，直接把小球幹飛出去，然後因為受力作用彈射迴來，張超也能輕鬆躲過。
其他人就沒這個好運了。
這一幕被譚傑看在眼裏，他拿出名單表格，在張超的名字下勾了一筆。
“張超，你可以多拿兩個小球。”
“好嘞。”
三個小球，才讓張超感到吃力。
上午的訓練很快就結束了，張超又狠狠在2班裏嶄露頭角，現在所有人都佩服他。
李豪更是滿臉堆笑跑過去拍馬屁：“超哥，你太厲害了，我們一個球都搞不定，你都玩三個球了，而且玩的這麽溜。”
張超哈哈大笑：“嗐，都是被逼的。”
“哦？怎麽說？”王誌鵬露出疑惑的表情。
張超笑道：“以前讀高中的時候，學習不好，爛毛病一大堆，上課總是開小差，養成習慣了，老師一個眼神，我就知道有沒有看我，被逼出來的第六感，哈哈哈。”
連續兩天，張超的表現都這麽出類拔萃，他在2班的聲望也越來越高。
對於第六感這個事情，周銘雖然和普通人一樣，但他不慌。
因為有係統。
有第六感這個維度，就說明能加點，能加點就能開掛。
總不能，開掛還比不上其他人吧？